<p class="ql-block">秋高氣爽，丹桂飄香，墨趣正濃。行云流水，落筆生煙，展紙揮毫，筆走蛟龍，直畫如劍，曲筆似滕。</p> <h3> 前言</h3> <p class="ql-block"> 風吹葉落，秋意正濃，轉(zhuǎn)眼間我們初階班的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。在這短暫的幾個月學(xué)習(xí)期間，有很多溫心而值得回憶的動人情懷。有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們熱心幫助和鼓勵。師生之間，同學(xué)之間的默契和互動加深了師生情，學(xué)友情！雖然我們畢業(yè)了，但情宜是永恒的，是難忘的，這種深深的情份會緊緊的把我聯(lián)糸在一起，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進步！ </p><p class="ql-block"> 記得十個月前，我們大家懷著對書法夢想的無限渴望，有緣在味古方室書法院的780屆初階班相聚，并且遇到熱情豪爽，知識淵博，才華橫溢，專業(yè)精悍，又有奉獻精神的孫洪信老師。在孫老師的精心指導(dǎo)下，全班學(xué)友發(fā)揚“一起努力，共同進步，集體優(yōu)秀”的學(xué)書精神，克服各種困難，互幫互學(xué)，相互激勵，筆耕不斷，每天誦讀書法理論，提高自身修為和書養(yǎng)；每天臨池不止，向著心中那神圣又偉大的夢想，一步步艱難而勇敢快樂的前行，從不言棄，經(jīng)過十個月的努力，順利完成了書法院初階班全部課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，書法技藝和理論有了明顯的提升，好多學(xué)友由書法小白走上了書法學(xué)習(xí)的陽光正道，從第一堂課讓我們恨之入骨百練不成的一根毫的柳葉點，到如今能輕松熟練的臨習(xí)孫過庭《書譜》、二王的手札，《集王圣教序》等法帖，短短幾個月的學(xué)習(xí)，獲得了想不到的收獲。這對我們中年人甚至老年人來說是人生中莫大的欣慰和喜悅！其中象周小香、魏代英、王娟、姚蔚、姚素梅、趙景霞、王顯孟，黃兵，張輝、盧仕宣、梁俊生、王連霞、劉雙寅、姜成濤、吳愛民、周詩掌、王軍輝、周偉等學(xué)友已經(jīng)在臨帖的同時開始了試探性的創(chuàng)作實踐。我們更希望在畢業(yè)后，每位學(xué)友繼續(xù)找最適合自己且自己喜歡的法帖，堅持不懈的臨習(xí)，盡快尋找到適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法和努力方向，期待在不久的將來，市展、省展、國展上看到大家心手雙暢，翰逸神飛的精彩佳作，讓我們的人生更加豐富和燦爛！ </p><p class="ql-block"> "狂來輕世界，醉里得真如。"在780屆初階班畢業(yè)之際，將杯素《自敘帖》中一句話，送給尊敬的孫洪信老師和各位學(xué)友們！祝孫老師的事業(yè)騰飛！祝同學(xué)們書藝精進！胸中有丘壑，揮筆如有神！ </p><p class="ql-block"> 780屆初階班全體 學(xué)員 </p><p class="ql-block"> 2023年11月3日 </p> <h3>老師:孫洪信</h3> <h3> 孫洪信老師，一位粗狂豪放又溫良細膩的山東大漢，非常盡職盡責，書畫雙修，多才多藝，是味古方室書法院最受學(xué)友信任和喜歡的優(yōu)秀金牌老師。</h3> <h3> 老師寄語 <br> 感性的人，不是因為性別或年齡！ 河北師大國畫系畢業(yè)，習(xí)書畫多年，后有幸聘為味古方室書法院的輔導(dǎo)老師，從此開啟與一屆屆學(xué)員快樂相逢，愁暢離別縈繞在一起的生活！一次次和書友們課堂的互動，一次次點評作業(yè)時因?qū)W員進步的拍案而起，甚至深更半夜看學(xué)員作業(yè)中想要立馬找你糾正的沖動，便成為了我生活的主旋律。 <br> 相信大家從公益班到初級班的學(xué)習(xí)都有自己的收獲和感悟，也感謝大家對我教學(xué)工作的支持。從相識，到相知，這段學(xué)書之旅，我見證了同學(xué)們辛勤的付出，也目睹了你們嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，深夜奮筆疾書的努力，也見證了你們成長和進步。在同學(xué)們你追我趕共同進步的日子里，將永遠銘刻在我的記憶里。 <br> 書法藝術(shù)作為中華民族的文化符號之一，積淀了先賢的深層智慧，凝聚了中國文化的內(nèi)在基因，書法藝術(shù)博大精深，……正由此，大家在浮躁的現(xiàn)實社會中選擇書法，并為之奮斗，大概就是我們平心靜氣與書法的理由，書法也有挖掘人生的可能性，尤其是草書，它能把同學(xué)們的才情，功力，修養(yǎng)，表現(xiàn)的淋漓盡致。 <br> 對于學(xué)習(xí)書法，不同的學(xué)習(xí)階段，必有更值得我們深挖和儲備的知識和技能，除了筆法學(xué)習(xí)，字法學(xué)習(xí)更是重點，字法影響章法，字法因章法的需要而變通。書體學(xué)習(xí)要追根朔源，要善于參悟。臨習(xí)必先通其理……。所以初級班畢業(yè)，不能淺嘗輒止，必須堅持。我總相信一句話，“學(xué)書法，沒有結(jié)束，只有開始”。藝道永無止境，而我們對學(xué)書法藝術(shù)的追求也永遠在路上。請相信：“無論什么時候我都與你們同行”。 <br> 聚散皆是緣，聚也不是開始，散也不是結(jié)束，大家都知道，人生就是一個不斷修行和不斷歷練的過程，學(xué)習(xí)的過程就是痛苦和幸福的相互依存，生命的相遇和別離都是人生正常的經(jīng)歷，生命的意義在于做好自己，自己想要成功還需要自己去努力，歲月這副畫還需要自己去涂抹最美的色彩。 <br> 最后，在初級班畢業(yè)之際，最想說的只是美好的祝愿，希望同學(xué)們在以后學(xué)書的日子里，按照自己的智趣和理想生活，活出精彩的人生。一路前行！ <br> 一孫洪信</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3>作品四</h3> <h3>孫老師利用自己休閑時間為學(xué)員們加強基礎(chǔ)訓(xùn)練的記錄(來源于學(xué)員筆記)</h3> <h3> 熊繼珍:班長，77歲，是本屆最年長的老大姐，熱愛生活，熱愛集體，喜歡書畫，愛好旅游。 <br> 畢業(yè)感言 <br> 我是一個書法小白，一個偶然機的會在網(wǎng)上看到學(xué)習(xí)書法的廣告，我沒多加思考就報了名。在公益班學(xué)習(xí)時，內(nèi)容較簡單，還能馬馬虎虎跟上，可是，到了初階班時就感到非常吃力。有打退堂鼓的想法，在孫老師的鼓勵和耐心指導(dǎo)下，終于堅持學(xué)下來了，并且有一定的收獲。 <br> 在此，我首先要感謝味古方室書法院給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，感謝米鵬老師為我們準備了深入淺出簡明易懂的書法理論課，特別要感謝的是我們可親可敬，知識淵博而又十分敬業(yè)的孫洪信老師。他不僅專業(yè)精堪，認真負責，而且是個很有奉獻精神值得敬佩的老師。 <br> 通過這十個月的學(xué)習(xí)，使我提高了對書法、對自我、對社會現(xiàn)實的認知。提高了對創(chuàng)作及參展的認知。明白了寫字與書法本質(zhì)的區(qū)別，明白了創(chuàng)作、參展、獲獎不是目的，了解我國歷史優(yōu)久的傳統(tǒng)文化，提高我們的思想文化素養(yǎng)才是永恒的課題。在書技上也有一定的提高，基本掌握了筆法、字法的要領(lǐng)， 對章法也有初步的理解，從中體會到，要學(xué)好書法，必須從認真臨帖開始，臨帖必須仔細讀帖，讀懂帖。臨帖的目的是取法，最終目標是創(chuàng)作。在取法中要從理性逐步轉(zhuǎn)到感性，這個過程有一定的跨度。就是從對筆法、字法的認識到控筆能力和書寫能力的提高，這是一個很漫長的過程，是須要大量的時間和不懈的努力才能達到。 在臨帖過程中，要從對臨過渡到背臨再過渡到意臨三個階段，臨帖要做到三不，不亂、不多、不急，不亂是要選好帖(我們的教材選的是圣教序和書普)；不多是不要古代、現(xiàn)代什么都臨，選適合自己的并且喜歡的帖反復(fù)臨，在提高我們的同化能力的同時增強自己的個性化，臨眾多名帖能使我們開闊眼界，拓展思維，養(yǎng)成一個良好的書寫習(xí)性。性慣成自然，這樣就會克制平時不規(guī)范的書寫壞習(xí)氣；不急是不要急于創(chuàng)作。等我們掌握了所有的技法后慢慢的練習(xí)自已創(chuàng)作，只有這樣才能將古人的法運用自如，加上自已的創(chuàng)意就能讓書法這種藝術(shù)上一個較高的臺階，達到理想的境界。 雖然初階班的學(xué)習(xí)告一段落，但是，學(xué)無止境，我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，當然跟著孫老師學(xué)是最好的選擇?？勺罱胰松眢w欠佳，要長期上醫(yī)院治療。所以，只有待以后，如有機會還想繼續(xù)當孫老師的學(xué)生，期望自已把寫字變成書法，甚至再上一個臺階，使其成為一種真正的藝術(shù)。 <br> 我一定會記住老師的教導(dǎo):" 一份耕耘一份收獲，一份努力，一份成績！在“慢”字上做文章，在“勤”字上下功夫。"把練習(xí)臨帖當作讀帖的能力體現(xiàn)，把取法當臨帖的目的，把創(chuàng)作當臨貼的目標。嚴格按書法的法則進行認真刻苦的鉆研學(xué)習(xí)，讓自律成為一種優(yōu)秀，讓成功帶來健康和喜悅！ <br> 780屆 初階班學(xué)員:熊繼珍 <br> 2023年10月28日</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3>王顯孟:副班長，愛好書法<br></h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3> 周小香:學(xué)習(xí)委員，年輕、漂亮、活潑、時尚，多才多藝，積極陽光，熱心為大家服務(wù)。深受大家喜愛。 <br> 畢業(yè)感言 <br> 大家好，我叫周小香，以前學(xué)書法是為了在國畫上面題字，開始沒什么興趣，只是為了寫幾個字而已，就開始自學(xué)，后來接觸書法，練楷書，田英章的練了一段時間，發(fā)現(xiàn)筆畫就像棍子搭在一起，沒有美感，一點也不好看，后來呢，就在公益班里學(xué)習(xí)筆法，學(xué)著學(xué)著誒，覺得字寫的有點意思，而且筆畫呢？線條也有了質(zhì)量，字也有精神，感覺學(xué)書法也沒那么枯燥，加上理論的指導(dǎo)，書法越來越有意思，漸漸地愛上了書法，于是就報了初階班，在初階班學(xué)習(xí)的過程中，老師的講解總是那么細致和耐心，有問題找老師，總是熱心回荅，現(xiàn)在對書法是越來越喜歡的那種，有時覺得睡覺都浪費時間，書法已成為生活不可分割的主要部分了，我愛生活更愛書法。在這里遇到了孫老師，在老師非常細致，耐心的教學(xué)下，使我學(xué)到很多書法知識和感悟，非常感謝老師，感謝味古書院，也感謝各位同學(xué)的幫助和鼓勵，以后還是要多動手書寫，多練習(xí)達到背臨，把一個帖達到精臨精準精確，取到法，體會書法的奧妙。 <br> 780行草初階班 周小香 <br> 20231028</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3> 黃兵:組織委員，出生1960年，現(xiàn)住深圳市寶安區(qū)第五大道高發(fā)西岸花園小區(qū)。大氣、穩(wěn)重，執(zhí)著。對工作極端認真負責，主動積極為學(xué)友服務(wù)，深愛學(xué)友尊重。</h3> <h3> 畢業(yè)感言 <br><br> 在行草書法班畢業(yè)之際，我想表達我對這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的感慨和心得。<br> 首先，我要感謝書法班的老師和同學(xué)們。是孫老師耐心細致的教導(dǎo)，讓我在短時間內(nèi)掌握了行草書法的筆法，字法，章法，墨法等基本技巧；是同學(xué)們的熱情幫助和互相鼓勵，讓我在學(xué)習(xí)和交流中不斷提高。在這里，我體會到了團隊合作的力量，也感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。 <br> 其次，我要感謝我國悠久的書法文化。行草書法是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)行草，我更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的底蘊，增強了自己的人文素養(yǎng)。在這個過程中，我逐漸明白了書法不僅僅是藝術(shù)，更是一種修行，一種對美和和諧的追求。 <br> 此外，我還要感謝自己堅定的信念和毅力。學(xué)習(xí)書法并非一蹴而就，需要長時間的堅持和專注。在課程期間，我克服了種種困難，堅持不懈地練習(xí)，逐漸體會到了書法的韻味。這讓我明白了，無論學(xué)習(xí)何種技藝，都要有恒心和毅力，才能抵達更高的境界。 <br> 最后，我要感謝這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。在現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)文化逐漸受到重視，為我們提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展書法的良機。我相信，只要我們用心去傳承和弘揚，行草書法一定會煥發(fā)出更加璀璨的光彩。 總之，行草書法班的畢業(yè)，對我來說是一個嶄新的開始。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，深入學(xué)習(xí)書法，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時不斷提高自己的綜合素質(zhì)。 <br> 黃兵 2023年10月27日</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3>作品四</h3> <h3> 趙景霞:紀檢委員，既漂亮又有風度，積極為班級做工作，樂于助人。 <br> 畢業(yè)感言 <br> 我去年參加了味古書院780行草初級班，有幸遇見了金牌教師孫洪信老師，孫老師線上授課言傳身教，一絲不茍，對米鵬老師課件結(jié)合實際情況邊講解邊示范，通過十個月的學(xué)習(xí)，深入了解了書法傳統(tǒng)文化知識，我喜歡行草，為打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)楷書，寫字呆板，孫老師首先讓我們正手腳，從一根毫入紙，到三個打破，①打破結(jié)字勻的觀念，②打破結(jié)字平正…，③打破自己的審美觀習(xí)慣，思想認識提高了，我堅持上課不懂就問孫老師點評作業(yè)很認真，我邊練習(xí)邊糾正，也能交上一份自己滿意的作業(yè)。 <br> 十個月的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我要認真復(fù)習(xí)，今后我想選王義之《圣教序》帖子，認真讀帖，心追手摹，有空再練習(xí)孫過庭的《書譜》，把學(xué)習(xí)的筆法/字法/章法/墨法知識，靈活運用到書體當中。謝謝孫老師！謝謝大家的鼓勵和幫助！愿我們一起加油，更上一層樓！ <br> 學(xué)員 :趙景霞 <br> 2023，11，1</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3> 魏代英:宣傳委員，66年生，漂亮而穩(wěn)重的高級教師，愛好書法和太極，滿滿的正能量，熱心公益事業(yè)。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)書法感言 <br> 尊敬的孫老師，親愛的同學(xué)們，大家好! <br> 十個月的行草班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，感覺有點戀戀不舍，很短暫，很艱難，但又是很快樂的!因為有良師的指導(dǎo)，有同學(xué)的陪伴!在此，表示我最真誠的感謝!謝謝大家!去年學(xué)完初級班褚遂良楷書后，在于可立老師的推薦下有幸結(jié)識了在書法領(lǐng)域有謀有略的孫洪信老師，真是我后半生的幸運!通過十個月的學(xué)習(xí)，感悟頗多: <br> 第一、 相遇。一個偶然的機會，進入未古方室書法學(xué)院公益班，在呂老師的引導(dǎo)下，了解了褚體，美的讓我無法忘卻，他有各大書家的書法韻味，又有自己獨特的筆法、墨法和章法，我愛上了這種靈動性很強的書法，決然報了未古方室書法學(xué)院的兩個班:初級班和進階班。在初級班，跟著敬業(yè)的于可立老師學(xué)習(xí)了一年褚遂良楷書，收獲頗大。 <br> 第二、幸運。這次在于可立老師的引薦下，有幸成為孫老師的進階班學(xué)生，感覺人生又有了新的目標和追求!|+在初級班，我很幸運，在于老師教導(dǎo)下，我學(xué)會了褚體的筆法和章法等基本知識和基本書寫技能，還學(xué)會了如何單字精臨，先畫出字的外形，再找出字的中心，畫出字的橫向筆畫位置，再畫出字的縱向筆畫位置，再找找筆畫的筆斷意連等等筆法，就這樣在寫的像與不像當中，找原因，勤修改，寫完后再對原貼，達到三比原貼，書法有了很大的進步。在進階班，我更幸運，在孫老師的精心輔導(dǎo)下，我不僅僅了解了各大書家的筆法、章法、墨法，還知道了羲之行書，字字縱橫變化，曲盡其態(tài)。無論是用筆，還是取勢，均風神恣意，靜動相加。孫老師教得認真，稱同學(xué)們?yōu)椤袄翔F”，平易近人，書法造詣頗深，是我們一生學(xué)習(xí)的楷模!在孫老師的引領(lǐng)下，我們大部分書法好友決定:在今后一定刻苦練習(xí)，相互鼓勵，一路同行。我很慶幸遇到了這么好的老師和同學(xué)! <br> 第三、遺憾。本來打算繼續(xù)跟隨孫老師學(xué)習(xí)，由于種種原因，只能暫時擱淺，非常遺憾!有同學(xué)專門咨詢我，是否繼續(xù)跟隨孫老師，我肯定地說，條件許可的話，一定要繼續(xù)跟隨!老師一定會毫不保留的把您引向為書法大師。條件允許的話，也許我會親自去拜訪孫老師，謝謝孫老師對我的厚愛!<br>第四、期待。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。今后，我們一定不負孫老師的厚望，勤學(xué)苦練，提高書法造詣，早日成為于老師和孫老師的得意門生!班級學(xué)習(xí)已近尾聲，但我們的師生情誼和同學(xué)友誼天長地久，以書會友，書韻賞在。建議我們班長建一個通訊錄，同學(xué)一回，終生摯友,我們一起相伴而行，共同成長。我憧憬著，等我們的書法作品能被孫老師認可時，我們親自拜訪我們的孫老師，聊一聊我們?nèi)绾卧跁ㄟ@條路上獲得的快樂和幸福。盼!這一天很快就會到來! <br> 最后，真誠地感謝老師和同學(xué)這十個月的陪伴和鼓勵!祝孫老師和同學(xué)們，有了書法的陪伴，天天心情愉悅，萬事順遂!謝謝大家! <br> 40號學(xué)員:魏代英 <br> 2023年11月1日</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3> 張輝:宣傳委員，英俊，帥氣。愛好書法，積極為班級服務(wù) <br> 學(xué)習(xí)感言 <br> 時間飛逝，跟隨孫洪信老師學(xué)習(xí)書法課已臨近畢業(yè)，在米鵬老師、孫洪信老師和公益班方雪華老師的精心指導(dǎo)下，對書法的認識和書寫有了一個質(zhì)的進步和飛躍，對書法有了一個全新的概念，從字法、章法、筆法等方面，都學(xué)到和掌握了很多新的知識和方法，受益匪淺，收獲良多。在學(xué)習(xí)中也遇到了很多值得我學(xué)習(xí)的學(xué)友，他（她）們那種勤奮好學(xué)的精神也在鼓勵著我，這次學(xué)習(xí)的結(jié)束，也是更進一步學(xué)習(xí)的開始，希望有機會再次相聚味古方室。 <br> 在此感謝味古方室的各位老師們，特別要感謝的是孫洪信老師，教學(xué)經(jīng)驗極其豐富，講課細膩，內(nèi)容寬泛，不厭其煩，經(jīng)常利用個人休息時間為大家點評作業(yè)，感人至深。祝愿味古方室越辦越好，祝福老師和學(xué)友們，身體健康，萬事順意！ <br> 青島 張輝</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3> 王娟，年輕漂亮，時尚，特具時代性的一位人民教師，77年生，喜歡舞蹈和書法。</h3> <h3> 畢業(yè)感言 <br> 在味古方學(xué)習(xí)書法已經(jīng)是第二個年頭了，在這里我接觸到了一群熱愛書法的同好，看到大家用心揮筆的時候，我都感受到一種難以言喻的溫暖，共同追求著更高的書法境界，彼此鼓勵和幫助，讓我倍感書法班這個大家庭的溫馨和和諧。很幸運在味古方書法遇到了孫老師，他不僅是一位經(jīng)驗豐富、有著高度藝術(shù)修養(yǎng)的專業(yè)老師，還是一位負責任的好老師。每節(jié)課都細心且耐心的為我們講解書法知識，還犧牲了自己大量的休息時間為書友們輔導(dǎo)國畫課（這是味古方書法沒有的課程），由于時間的原因，我錯過了許多課程，但是我體會到了孫老師的良苦用心。記得初上筆法課時，孫老師一個筆畫分好幾步放慢動作的示范，讓我們初學(xué)行草的學(xué)生更容易掌握。到后面臨創(chuàng)結(jié)合時，孫老師教我們套用行穰帖和得示帖去創(chuàng)作，對我們也是非常實操的方法，讓我終生受益！ <br> 一年的學(xué)書就要結(jié)束了，有良師的教導(dǎo)，有同學(xué)的相伴，真是讓我收獲滿滿，相信在以后的學(xué)書生涯中我一定勤學(xué)苦練，不辜負老師的期望，筆禿千管，墨磨萬錠。堅持不懈的走下去! <br> 王娟2023.10.29</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3> 姚素梅。83年生，安徽人。年輕、漂亮，知性，極具親和力。勤奮好學(xué)，為人師表。 <br> 畢業(yè)感言 <br>時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝！回首來時路，霧氣蒙蒙，青山隱隱，恍若隔世，假若生命只是一場大夢，我愿于這塵世間做一場散文詩般的夢。人生只是一場體驗，何不隨心所欲，追求自己心中所愛？我由喜愛國畫到學(xué)習(xí)書法，由學(xué)習(xí)褚楷到學(xué)習(xí)行草，不斷在學(xué)習(xí)的路上體味人生的無限種可能性。 <br> 感謝生命中的一次次遇見。遇見味古方室，結(jié)緣書法;遇見恩師于可立老師，一筆一劃教我們褚楷;遇見恩師孫洪信老師，不光手把手教我們行草基礎(chǔ)筆法，還免費給我們加開一節(jié)國畫課。孫老師每次上課都在2個多小時以上，有時甚至3個小時，晚上11點多才下線是常有的事，味古方室的每一位教師都是那么的敬業(yè)，那么的認真負責，毫無保留地教授我們書法知識，引領(lǐng)我們認識、了解并深深地熱愛上我們中華民族的傳統(tǒng)文化！宏揚和傳承我們的國粹，培養(yǎng)和樹立國人的民族自信心和自豪感，這是一件功德無量的事。 <br> 感謝味古的每一位老師，你們都是古道熱腸，有家國情懷的人！而我也將追隨你們的腳步，繼續(xù)追夢！ </h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3> 姚蔚:1967年生，樸實大方，愛好書法繪畫，勤學(xué)好學(xué)，成績優(yōu)秀。</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3>盧仕宣，青春，帥氣，酷愛書法。如饑似渴的學(xué)習(xí)，飛越式的進步！是大家學(xué)習(xí)的榜樣 <br> 畢業(yè)感言 <br> 兩年前偶遇味古方室網(wǎng) 絡(luò)書法講堂，懷著探究的心態(tài)報學(xué)楷書公益班，就這樣踏上了書法修習(xí)之旅。講堂有無窮的吸引力，米老師課件精煉面廣，步歩深入可操作性強，代班老師個人素質(zhì)過硬，踏實敬業(yè)，對學(xué)生苦口婆心，不厭其煩。讓你在老師的引導(dǎo)下，學(xué)友的陪伴下不知不覺成長進步。 <br> 修習(xí)書法可靜心修身，每當提起毛筆在紙上揮灑墨汁的時候，心境就會安靜平和，靈魂回歸守護著心，手，筆三到。先不論留下的線條質(zhì)量，只為獲取這種感覺。修習(xí)書法始于基礎(chǔ)，報學(xué)講堂就是最好的捿徑。修習(xí)二字意味著持之以恒，每天的練習(xí)便是一次堅持的延續(xù)。不懈的延續(xù)才能步入熟練生巧的境地。最終升華到傳承與創(chuàng)新。書法藝術(shù)是我中華傳統(tǒng)文化之瑰寶。每位書法人都應(yīng)自覺地以承載傳承，智慧升華創(chuàng)新為己任。 <br> 總之，修習(xí)書法不僅是對藝術(shù)的追求與奉獻，更是身心的修煉，培養(yǎng)生活中所需的耐心，恒心，靜心及對美的追求向往。我將繼續(xù)努力傾心向前，不斷挑戰(zhàn)自我，體驗其中樂趣。 <br> 特別感謝孫洪信老師的教導(dǎo)與傾囊相授。謝謝同班學(xué)友的陪伴與支持，讓我們共同攜手前行。 <br> 盧仕宣 2023年10月30日</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>梁俊生，英俊，帥氣，才情四溢，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀 。 <br> 畢業(yè)感言: <br> 時間過得很快，不知不覺10個月的行草初級班的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了?；仡欉@段學(xué)書的經(jīng)歷我覺得還是收獲滿滿的。 <br> 我比較愛好書法，非常羨慕人家寫的一手好字，因此就私下里盲目的跟這學(xué)幾天跟那學(xué)幾天，也不懂怎樣臨貼，自以為字寫的不少，其實是學(xué)書不得法，不但沒有進步反而走了彎路。自從走進味古方室，在老師的引領(lǐng)和鼓勵下我堅持在學(xué)書的路上走到現(xiàn)在。從對行草一無所知到掌握了行草書的基本知織。從用筆、控筆開始到筆法、字法以及章法和取法創(chuàng)作等等。通過在味古方室學(xué)習(xí)使我真的喜歡上了行草書，更準確的講是讓我真正邁進了學(xué)書的門坎，當然這僅僅是開始。為此我要感謝味古方室，感謝米鵬老師的精彩視頻，感謝孫洪信老師的辛勤付出，耐心施教以及書友的們陪伴和鼓勵。 <br> 我會在初級班的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，在學(xué)書的路上不停步，多動腦勤動手，在學(xué)書的過程中不斷修練和提高自己，從中享受書法給我們帶來的美。 <br> 學(xué)員：梁俊生 2023年10月30日</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3>作品四</h3> <h3>劉雙寅:陽光。帥氣。勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀。 <br> 畢業(yè)感言 <br> 我叫劉雙寅，是780屆行草初階班學(xué)員。自從去年跟孫洪信老師在公益班學(xué)習(xí)就被吸引住並參加了初階班的學(xué)習(xí)，從對行草一竅不通，到現(xiàn)在，近一年的學(xué)習(xí)，對筆法墨法指法章法中鋒行筆，起行收，提按使轉(zhuǎn)等都有了一定的認識，對古人的書寫筆法也有了一定認知，在學(xué)習(xí)中遇到的困難也是很多的，糾正錯誤的習(xí)慣，手機的不熟，跟不上，看不清楚小字，也造成眼的損害嚴重，生活習(xí)慣的改變等，但還是挺過來了，在學(xué)習(xí)過程中孫老師對工作的熱愛對學(xué)員的真誠傾力而為之深表欽佩。 <br> 總之在孫老師不辭辛苦的教學(xué)指導(dǎo)下，從基本小白到能夠較順利的書寫并完成創(chuàng)作作業(yè)還是感到挺有成就感的，但由于身體原因，需調(diào)養(yǎng)恢復(fù)，就不作進一步的深入學(xué)習(xí)表示欠意。 <br> 780行草初階班: 劉雙寅 20231028<br></h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>作品三</h3> <h3>王連霞:漂亮、知性，特具有內(nèi)函的職業(yè)女性 <br> 畢業(yè)感言： <br> 尊敬的孫洪信老師，親愛的同學(xué)們們，大家好。我是王連霞，來自內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗。感謝于少宏老師讓我知道了味古方室書法院，感謝孫洪信老師十個多月的精心授課，感謝同學(xué)們的熱情和幫助。 <br> 我是一個寶媽，也是一位初中老師，我不想說自己有多忙，因為我知道大家也都很忙，我想說的是我之所以能夠報這個班來學(xué)習(xí)，完全是在我七十歲老母親的支持下做到的。記得我認識于老師是2022年的十月，之后聽了于老師的五節(jié)公益課，本來是八節(jié)公益課，我是后來的插班生，但是絲毫沒有影響我對書法的“一見鐘情”。后來十一月份我們這里就因為新冠疫情全面停班停課了，我和我的家人也都陽了。陽了之后身體狀況都不是很好，我想好好照顧一下家人。但是我的媽媽說：“你去報班學(xué)習(xí)書法吧。”我說：“不僅是一周一次課哦，還要每日花大量時間練習(xí)?！眿寢屖炙斓卣f：“有我呢，你就踏實學(xué)吧！”有母親如此支持我，我要是不好好學(xué)，豈不是對不起老母親的一片期待呀。于是我就報了名，進入到了味古方室書法院的學(xué)習(xí)中。 <br> 為期十個多月的學(xué)習(xí)，我收獲很多，讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)書法的知識，也糾正了我對書法的認識。我基本上每日都有練習(xí)書法，但是我不是一個活躍的人，所以就沒有經(jīng)常在群里發(fā)練習(xí)作業(yè)。但我相信孫老師應(yīng)該能看得出我的進步。孫老師課講得非常的細，每次上課，不僅有新課，還有舊課的復(fù)習(xí)，這讓我能更好的吸收所學(xué)知識。再次感謝孫洪信老師的精心授課，感謝味古方室書法院提供的這么好的學(xué)習(xí)平臺。</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>周詩掌，英俊帥氣，熱愛書法。 <br> 結(jié)業(yè)感言 <br> 尊敬的孫洪信老師，親愛的學(xué)友們:光陽似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間已是深秋，致此我們的書法班也已經(jīng)結(jié)束了，由于小孫女患病，我必須遠離家鄉(xiāng)湖南，到遙遠的杭州某醫(yī)院陪伴小孫女治病。故此僅僅只上了九節(jié)課。但是書法的完美與博大精深卻深深地吸引了我。孫老師的競競業(yè)業(yè)，一絲不茍的教學(xué)深深地打動了我。雖然未學(xué)完全課程，但亦很滿足，無怨無悔。孫洪信老師，課前善于引導(dǎo)；課中善于教導(dǎo)；課后勤于指導(dǎo)。是一位書壇不可多得的好老師。是他讓我們體會到書法的樂趣與嚴謹。"從此明月清風夜，悄將冷暖付毫端″從此，我們樂此不疲，精神清新，其樂無窮。 書法能陶冶人的心情，能提人的人文素養(yǎng)，能豐富人的精神生活。″休閑人生尋墨趣，活著似乎有意義。"這是我內(nèi)心深處對書法的理解。書法它難在筆法，難在字法，難在章法，難在布局，難在統(tǒng)一，最難的是書法的不可重復(fù)性，一筆千金，不可更改。讓我們在書法中體會到人生亦是如此一一落筆無悔！讀書有益！書中有益，我們所學(xué)的不僅僅是書寫，而得到的是一種人性的修為。它從書法慢慢地向人心滲透。衷心感謝味古方書院的孫老師，米老師和所有的工作人員，班委會，學(xué)友們，雖有不舍，但己結(jié)束。但依然相信老師會有畢業(yè)后的聯(lián)系，以后還會虛心向老師討教，望老師不吝賜教。 <br> 再見！老師辛苦了！山不言自高，海不言們深。綿綿師生情，綿綿書法情，盡在不言中。 <br> 周詩掌 <br> 二0二三年十一月一日凌晨</h3> <h3>作品</h3> <h3>姜成濤:老練沉著，穩(wěn)重熱愛愛書法。</h3> <h3>作品</h3> <h3>王軍輝，樸實、穩(wěn)重愛好書法。 <br> 畢業(yè)感言 <br> 時間過的真快，我們十個月的書法課程結(jié)束了。很高興能和大家在一起學(xué)習(xí)，又一次感受到學(xué)生的快樂生活。在孫老師悉心指導(dǎo)下，我有了不小的進步，盡管跟大家有一定差距，但我很滿足。孫老師對我們一視同仁，并沒有因為我落后而忽視我，還不耐其煩的糾正我的錯誤，一遍遍的作示范，是一個難的的好老師。<br> 我們班還有一群正義感很強而又熱情的班委，他們抽岀寶貴的時間為大家服務(wù)，無私，真誠的幫助讓我們有了很大的提高，是我們的榜樣。能與各位學(xué)友有這段難忘的經(jīng)歷，是非常難得的。謝謝！有你們真好！</h3> <h3>作品</h3> <h3>周偉:陽光、帥氣，興趣廣泛。 <br> 畢業(yè)感言 <br> 我是周偉，湖北省荊州市人，是位音樂老師，愛好體育運動，喜歡攝影，旅游，一個偶然的機會喜歡上了書法，去年參加了味古的公益班，在幾個月的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)書法有這么多豐富的知識和筆法點，一下被他深深吸引了，公益班結(jié)束就報了孫老師帶的初階班，在孫老師細致入微的講堂教學(xué)下，漸漸知道筆法的豐富，字法與書體流變和章法的知識體系，打破固有的審美與理念，孫老師還利用周末拿出自己的空余時間為大家講解書法線條的基礎(chǔ)訓(xùn)練和國畫的知識，非常受感動，書法是多元的，我是搞音樂的，常常會把書法與音樂聯(lián)系起來理解老師的書法點知識，經(jīng)過十個月的學(xué)習(xí)，終于畢業(yè)了，在這里學(xué)習(xí)到了很多的書法知識和感悟，非常感謝老師的傾心教授與同學(xué)的幫助，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定按照老師的方法積極學(xué)習(xí)書法，探索書法的奧妙與精神。 <br> 2022行草初階班 周偉 <br> 20231103</h3> <h3>作品一</h3> <h3>作品二</h3> <h3>吳愛民:學(xué)習(xí)委員，優(yōu)雅而美麗，熱心公益，關(guān)心集體，不辭辛苦為學(xué)友錄課。</h3> <h3> 畢業(yè)感言 <br> 感恩味古方書法院平臺，感恩遇見孫洪信這樣對書法教學(xué)精益求精的老師，跟隨孫老師學(xué)習(xí)書法是我的福氣，老師不怕苦不怕累，非常有耐心，對每一筆畫分解的很細，使我從來沒拿過毛筆的小白能夠聽得明白，學(xué)的會有自信繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，老師教的是方法，筆法，字法，章法，墨法，讓你明理找到學(xué)習(xí)的方向，真心感受到老師對工作負責，對學(xué)員負責，熱愛書法教學(xué)的熱情，每次上課都犧牲自己休息時間加課時，帶病堅持，使我們學(xué)員都心疼，感恩味古方學(xué)院有這樣的好老師，祝愿孫老師身體健康，祝愿書法院越辦越好！ <br> 780班學(xué)員吳愛民</h3> <h3>作品</h3> <h3>一</h3>