<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校于2023年11月2日晚自習(xí)開展了本學(xué)期第二學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查。七、八、九三個(gè)年級(jí)部同時(shí)進(jìn)行，教導(dǎo)處組織人員全程參與。檢查內(nèi)容包括教師備課（包括45套題）、聽課和學(xué)生作業(yè)批改情況三方面。</b></p> 精心組織 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">七、八年級(jí)部安排在各班的教室旁邊，九年級(jí)部則集中在大會(huì)議室進(jìn)行</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">仔細(xì)檢查，認(rèn)真記錄！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)</b></p> 教案檢查情況 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、總體檢查情況良好，大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后小結(jié)具有實(shí)效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。課時(shí)教案突出核心素養(yǎng)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">2、每位教師都有教學(xué)反思，部分教師的教學(xué)反思質(zhì)量較高，真實(shí)準(zhǔn)確的記錄、分析教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和今后教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">賞心悅目！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">關(guān)于《45套題》，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">老師們提前做題，認(rèn)真鉆研；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一周一套，精心準(zhǔn)備！</b></p> 作業(yè)檢查情況 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">1.能貫徹落實(shí)新課標(biāo)，大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了形式多樣、富有成效的作業(yè)，與課堂教學(xué)同步，難易適中，作業(yè)適量且符合要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">2.老師們都能及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確地批改作業(yè)，批改格式規(guī)范，有等級(jí)評(píng)價(jià)和批改日期。部分老師還使用優(yōu)+星、A+笑臉、蓋印章等對(duì)學(xué)生表示鼓勵(lì)，別出心裁。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 3.批改符號(hào)規(guī)范，反饋及時(shí)，重視矯正，對(duì)錯(cuò)誤糾正及時(shí)，并能對(duì)學(xué)生訂正后作業(yè)的再次批改，詳評(píng)、點(diǎn)評(píng)、個(gè)別釋疑和集體講解相結(jié)合，以獲取高效率。</b></p> 不足之處與改進(jìn)措施 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">關(guān)于教案：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">1.教師備課中只有課時(shí)備課，對(duì)單元章節(jié)整體目標(biāo)的把握、教學(xué)重難點(diǎn)的確定、教學(xué)時(shí)間的安排等內(nèi)容有待加強(qiáng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">2.教學(xué)反思環(huán)節(jié)薄弱，寥寥數(shù)語，沒有針對(duì)性，沒有具體的改進(jìn)方法；過程性的批注重建極少，沒有深挖自己本節(jié)課中的成功與不足，總是停留在表面問題，不能很好地起到反思一調(diào)整一改進(jìn)的作用。應(yīng)結(jié)合學(xué)情、教情進(jìn)行二次重建，加強(qiáng)反思力度，從而實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">關(guān)于作業(yè)批改：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">1.有個(gè)別學(xué)生作業(yè)涂改痕跡嚴(yán)重，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，少使用甚至不使用修正帶或涂改液。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 2.有的班級(jí)學(xué)生的錯(cuò)題沒有更正，以后要做到錯(cuò)題有更正，教師也要復(fù)批。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 3.教師評(píng)語使用率低，有針對(duì)的激勵(lì)性評(píng)價(jià)交流語言有待加強(qiáng)，尤其是對(duì)學(xué)困生作業(yè)指導(dǎo)、鼓勵(lì)需下狠功夫。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 常規(guī)促進(jìn)教研，態(tài)度決定細(xì)節(jié)。希望通過本次作業(yè)教案檢查，能有效促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的規(guī)范有序開展；也希望老師們通過以查促教，以評(píng)提質(zhì)，促使我校教學(xué)管理工作更進(jìn)一步走向規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化和精細(xì)化！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">策劃：夏正福 王愛民 彭娟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">圖片：楚克海 王春雷 夏偉軍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">文字：楚克海</b></p>