小區(qū)域大發(fā)展—鎮(zhèn)安縣第二小學(xué)附設(shè)幼兒園區(qū)域活動(dòng)紀(jì)實(shí)

時(shí)光無(wú)聲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中重要的教育活動(dòng)形式之一，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式，對(duì)幼兒發(fā)展具有獨(dú)特的意義與價(jià)值。在幼兒園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，區(qū)角活動(dòng)有著它的獨(dú)特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒，而且還使幼兒在其中得到發(fā)展。 讓我們走進(jìn)區(qū)角，一起去看一下孩子們的世界吧！ 中 ?班 　　讓教育留痕，讓孩子的成長(zhǎng)看得見(jiàn)。中班的老師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，設(shè)置的活動(dòng)區(qū)有益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)，瞧，孩子們?cè)趯捤珊椭C的環(huán)境中按照自己的意愿和能力，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴，主動(dòng)地進(jìn)行操作、探索和交往。 大一班 　　區(qū)域游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗(yàn)和探索，發(fā)揮了幼兒的自主性和主體性，也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段。 我們一起看看大一班的孩子們都在區(qū)域里干什么呢？瞧，孩子們?cè)诿拦^(qū)以秋為主題，自主發(fā)揮，或畫(huà)或捏或貼，展現(xiàn)出自己眼中的秋?？茖W(xué)區(qū)的孩子們?cè)谟^察，研究，探索，操作的過(guò)程中，提升自己的認(rèn)知。閱讀區(qū)的孩子們沉浸在知識(shí)的海洋，在一個(gè)個(gè)故事中開(kāi)拓眼界，逐步成長(zhǎng)！ 大二班 　　每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，有著豐富多彩的想象力和自主創(chuàng)造力。大二班在組織區(qū)角活動(dòng)過(guò)程中，老師們“閉上嘴，放開(kāi)手，睜大眼，豎起耳”認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)觀察。井然有序的入?yún)^(qū)隊(duì)伍、閱讀區(qū)里的分享交流、超市區(qū)中的角色扮演、美工區(qū)里的團(tuán)結(jié)合作、編織區(qū)里游走在孩子指間的彩繩，孩子們用自主的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出的最真實(shí)的狀態(tài)。 　　小小的區(qū)域處處蘊(yùn)藏著豐富的智慧。一個(gè)個(gè)布局合理，充滿童趣的區(qū)域，吸引著幼兒的注意力。孩子們?cè)趨^(qū)域游戲中操作、交流、思考，在充分享受著游戲樂(lè)趣的同時(shí)，也創(chuàng)造著、體驗(yàn)著、幸福著、成長(zhǎng)著！