<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源互補，增進幫扶學校之間互學互幫的氛圍，11月1日，藍旗營學區(qū)藍旗營中心小學張秀偉副校長帶領我校語文教師代表，走進興隆縣第三小學進行觀摩學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校語文教師觀摩了興隆縣第三小學四位老師帶來的“高效閱讀課”展示課。本次高效閱讀的展示課分別是三年級快速記憶課；四年級速度理解課；五年級速讀復述課；六年級精讀理解課。課堂上每位教師都精心準備了上課所需的文章和高效閱讀課所需要的眼腦機能訓練的材料，為我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩的高效閱讀課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此輪高效閱讀訓練課的學習，極大地調動了學生對閱讀的興趣，更強化了學生們的讀書觀念，幾堂課下來學生清楚的了解到自己的閱讀能力，更明確了自己接下來努力的目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次學習我們了解到高效閱讀教學模式的基本環(huán)節(jié)基本分為四步驟：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、眼腦機能訓練；</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、復習鞏固技巧訓練；</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、高效閱讀訓練；</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、反思總結。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其中第一板塊的眼腦機能訓練</p><p class="ql-block ql-indent-1">規(guī)則是按提示進行眼腦運動練習，每個訓練內(nèi)容1分鐘。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、定點凝視訓練</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、視點左右移動訓練</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、視點上下移動訓練</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、“蛇形”掃視練習</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、擴大視野練習</p><p class="ql-block ql-indent-1">6、緩解眼疲勞操</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這一系列內(nèi)容，目的是讓學生進行快速閱讀前科學用眼訓練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這幾節(jié)高效閱讀展示課，讓我們受益匪淺。老師們認為這種閱讀形式很新穎，為我們的老師提供一個快速走向高效閱讀課堂的平臺，不僅可以提高學生的閱讀速度，還能培養(yǎng)學生高度集中的注意力，增強學生的自信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">結對、幫扶、交流，讓興隆縣第三小學和藍旗營學區(qū)藍旗營中心小學兩所學校的關系更為密切，也讓我們在一次次交流互動中共同成長，共同進步。希望隨著活動的不斷深入推進，兩校建設的步伐能邁得更加堅實，合作更加緊密，前景更加美好！</p>