<p class="ql-block"> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時，在這個沉靜而充實(shí)的季節(jié)里，聊城閆寺實(shí)驗(yàn)學(xué)校在報(bào)告廳舉行英語及語文學(xué)科大教研活動。董玉芹校長、滿學(xué)旺校長、劉淑娟校長、齊鄰臣校長及全體英語、語文教師參加了本次活動，活動由陳蕾主任主持。此次活動聚焦核心任務(wù)設(shè)計(jì)， 賦能大單元教學(xué)，旨在深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，持續(xù)提高課堂教學(xué)效率。</p> 英你精彩 <p class="ql-block"> 本課時是外研社版新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語（三年級起點(diǎn)）第五冊第七模塊第一單元。本模塊的主題是Community.以“Dogs”為主線，講述了狗在日常生活中是非常有用的。</p> <p class="ql-block"> 陳老師這堂課圍繞核心素養(yǎng)下以學(xué)生為主體的探究教學(xué)形式，運(yùn)用信息技術(shù)與課堂融合的方法，讓學(xué)生在游戲中快樂的掌握知識。</p> <p class="ql-block"> 陳老師的講解從單詞到短語再到句子，由簡入深，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)。整堂課，學(xué)生圍繞“四四六”教學(xué)模式展開，提出真問題，引導(dǎo)學(xué)生分小組真研討，進(jìn)行真反思，并運(yùn)用到了任務(wù)學(xué)習(xí)單，最終對于問題真學(xué)會。充分體現(xiàn)了“以生為本”的理念。課堂環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，步步引入整體，清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 在課程的最后，陳老師通過引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻《流浪狗的困境》，引起學(xué)生保護(hù)狗的欲望，進(jìn)而產(chǎn)生寫倡議書，倡導(dǎo)大家保護(hù)野生動物，保護(hù)我們的大自然。陳老師既關(guān)注趣味多樣性，又注重實(shí)用有效性。始終站在兒童的立場，把培養(yǎng)英語的語言能力，思維品質(zhì)，文化品格，學(xué)習(xí)能力落到處！</p> 語你成長 <p class="ql-block"> 紫綠紅黃串串生，日照風(fēng)吹漸漸紅。剔透晶輝芒閃眼，葉綠珠圓韻也豐。讀了如此意蘊(yùn)優(yōu)美的詩，讓我們不禁對吐魯番的葡萄心向往之，接下來我們就一起跟隨黃文馨老師走進(jìn)《葡萄溝》。</p> <p class="ql-block"> 課程開始，黃老師運(yùn)用了謎語導(dǎo)入的方式來調(diào)動學(xué)生的積極性，接下來復(fù)習(xí)字詞時，又將學(xué)過的生字詞隱藏到一串串垂涎欲滴的葡萄下，讓孩子們體驗(yàn)了一次線上摘葡萄活動，這樣的教學(xué)方式使學(xué)習(xí)變得輕松有趣。</p> <p class="ql-block"> 吐魯番的葡萄有什么特點(diǎn)，生長在哪里，這些數(shù)不清的葡萄又會被人們做成什么呢？幾乎所有的問題都讓學(xué)生思考、討論來解決，學(xué)習(xí)任務(wù)由學(xué)生自己去完成，學(xué)生的積極性，自主學(xué)習(xí)的主動性調(diào)動了起來，真正地將“四四六教學(xué)模式”落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中。</p> <p class="ql-block"> 全體教師針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進(jìn)行客觀評價(jià)。老師們各抒己見，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議，互相取長補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 通過以上優(yōu)秀課例展示，我們見證了每位老師的成長，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)和精彩的展示過程中，煥發(fā)出的是每位老師腳踏實(shí)地，繼往開來的精神力量；體現(xiàn)的是校領(lǐng)導(dǎo)對于后輩的關(guān)心重視和全力扶持。我們愿以登頂之力和勇毅之心不斷奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block">編輯：齊春蘭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審：陳 蕾</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審：劉淑娟</p>