<p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。"</p> <p class="ql-block">2023年10月26日，為落實市、縣教育局《“121”比學(xué)趕超考評機制》,也為了提高我園幼兒教師的專業(yè)技術(shù)水平，平遙縣寧固鎮(zhèn)蘇封幼兒園開展了班主任賽“導(dǎo)”之----幼兒教室環(huán)創(chuàng)區(qū)域觀摩評比賽，本次評比活動邀請了寧固示范幼兒園的梁拉拉園長及骨干教師們擔任評委！</p> 精心設(shè)計，各具特色 <p class="ql-block">區(qū)域活動是幼兒自主學(xué)習(xí)的主要場所和幼兒自我概念構(gòu)成的源泉。教師們用心設(shè)計，精心準備，各班的區(qū)域各具特色。</p> <p class="ql-block">老師們參照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園關(guān)鍵經(jīng)驗和活動指導(dǎo)》，為前來參與評比活動的評委們講解著本班區(qū)角的布局與設(shè)置、材料的投放、孩子發(fā)展的核心經(jīng)驗及目標。</p> 交流研討，促進成長 <p class="ql-block">觀摩評比后，老師們圍繞區(qū)域的布局及環(huán)境營造、材料的投放、特色區(qū)域的操作、幼兒的游戲狀態(tài)、教師的觀察指導(dǎo)與支持等幾方面進行研討。梁園長及其他老師們對幼兒園區(qū)域活動提出了具體的指導(dǎo)意見，希望老師們立足幼兒的發(fā)展，通過不斷細化、深化、優(yōu)化區(qū)域材料，滿足幼兒個性化發(fā)展的需要，真正發(fā)揮游戲的重要教育價值。</p> <p class="ql-block">本次觀摩評比活動提升了教師區(qū)域活動的組織、對幼兒的觀察、對幼兒游戲的支持，以及推進的策略等方面的水平，我園將繼續(xù)堅持常態(tài)化開展富有價值的游戲，將游戲的權(quán)利還給孩子，使幼兒在直接感知、實際操作、親身體驗中形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為終身發(fā)展奠基！</p>