<p class="ql-block"> 合心聚力，揚(yáng)帆起航。為響應(yīng)山東省教育廳近日發(fā)出的“志愿服務(wù)，助力鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)”2023年山東省名師志愿服務(wù)活動(dòng)號(hào)召，弘揚(yáng)教育志愿服務(wù)精神，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，10月26日，臨盤街道辦事處實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“志愿服務(wù) 助力鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)”研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 臨盤街道辦事處實(shí)驗(yàn)小學(xué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整合教育資源、促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。通過互動(dòng)交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。進(jìn)一步激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,優(yōu)化資源配置,帶動(dòng)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 鄭雪娜老師就《平面圖形面積的再認(rèn)識(shí)》，王燕老師就《長(zhǎng)方形和正方形的面積》為我們從多個(gè)維度指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)教學(xué)。倡導(dǎo)重視教材，回歸課本，引導(dǎo)老師們教學(xué)要先學(xué)會(huì)命題。通過命題，真正理解核心素養(yǎng)，去吃透教材和新課標(biāo)，以此提升教學(xué)水平，提升學(xué)生分析問題的能力。鄭老師精細(xì)化的指導(dǎo)，深入淺出地講解，使在場(chǎng)的老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 講座之后，老師們也提出了自己教學(xué)過程中的疑問，展開了一系列討論，也期待得到更多指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本次“志愿服務(wù) 助力鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)”活動(dòng)充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用，為我校教師成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，為我校發(fā)展指引了方向，使得城鄉(xiāng)教師優(yōu)質(zhì)資源共享，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人。</p>