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貴州省小學數(shù)學吳元科鄉(xiāng)村名師工作室開展“如何培養(yǎng)孩子學習興趣”主題研修活動

熊嬌

<p class="ql-block">  為充分發(fā)揮名師工作室的引領示范作用和切實開展好工作室的各項工作,根據(jù)《貴州省關于第三批省級鄉(xiāng)村名師工作室建設相關工作的通知》黔鄉(xiāng)村名師管辦(2018)11號和《遵義市中小學(幼兒園)“名師工作室”實施方案(試行)》遵教發(fā)〔2015〕2號文件要求,認真貫徹落實國務院關于“雙減”工作精神,達到減負增效的效果以“數(shù)學學科核心素養(yǎng)”為主線,著力研究學生學習興趣的培養(yǎng),確保課堂教育教學質量穩(wěn)步提升,結合工作室實際,于2023年10月24日到仁懷市二合學校開展“如何培養(yǎng)孩子學習興趣”主題研修活動。</p> <p class="ql-block">  第一堂課是由趙麗梅老師執(zhí)教的三年級下冊數(shù)學《數(shù)學廣角—搭配》</p> <p class="ql-block">  趙老師通過小麗的話引入教學,然后讓學生看看小麗的衣柜有什么,展示匯報等一系列教學過程,很好的達成了本課的教學目標,突破了重難點,體現(xiàn)了趙老師扎實的教學基本功。課堂中,學生不拘泥于一種思考方式, 趙老師有的放矢,充分激發(fā)了學生的學習興趣,同時學生在匯報展示時,趙老師還注重學生語言完整性表述的培養(yǎng),充分體現(xiàn)了學生的主體地位,讓這節(jié)課更加高效、有趣。</p> <p class="ql-block">  第二堂課是由熊嬌老師執(zhí)教二年級上冊數(shù)學《數(shù)學廣角—搭配》。</p> <p class="ql-block">  熊老師是通過到數(shù)學王國去旅游這一話題引入教學,通過讓學生闖關解密的方法,引導學生逐一達到本課的目標,掌握搭配的方法,再以學生沒有搭配完整的作品展示,從而突破本課的難點“要有序思考,在搭配的過程中才能做到不重復,不遺漏”。課堂中,老師通過數(shù)學王國貫穿整個課堂,充分激發(fā)了學生的學習興趣。同時,熊老師時刻關注學困生的知識掌握情況,鼓勵孩子的點滴進步,展現(xiàn)出了良好的教師個人素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  第三堂課是由陳正宇老師執(zhí)教四年級上冊數(shù)學《條形統(tǒng)計圖》。</p> <p class="ql-block">  陳老師課前準備充分,課中趙老師利用空氣被污染的視頻導入,充分激發(fā)了學生學習興趣,同時利用2023年8月的天氣統(tǒng)計引出表格統(tǒng)計圖,象形統(tǒng)計圖,從而引出條形統(tǒng)計圖的優(yōu)勢,最后還讓學生將每個小組的得分情況制作成條形統(tǒng)計圖,讓學生不僅輕松的掌握了知識,也愉快的度過了40分鐘,真正做到了讓學生快樂學習,有趣學習的目的。</p> <p class="ql-block">  活動中,二合學校馬光權校長和劉杰副校長親臨現(xiàn)場指導工作。</p> <p class="ql-block">  評課時,由周紅梅老師主持評課,三位執(zhí)教老師分別對所授知識進行了簡短說課。聽課教師暢所欲言,三位教師的閃光點得到所有老師的肯定,不足之處亦得到很好的改進建議。</p> <p class="ql-block">  王濱琪老師發(fā)言評課</p> <p class="ql-block">王開望老師發(fā)言評課</p> <p class="ql-block">何修發(fā)主席評課</p> <p class="ql-block">趙鴻老師評課</p> <p class="ql-block">鐘小燕老師評課</p> <p class="ql-block">李自成主任評課</p> <p class="ql-block">王彬彬老師評課</p> <p class="ql-block">  活動的第二個環(huán)節(jié)是周紅梅老師的專題講座,周紅梅老師就六年級數(shù)學《倒數(shù)的認識》這一堂課詳細的闡述了“如何培養(yǎng)學生的學習興趣”這一主題。講座中周老師注重強調“組織課堂”尤為重要,主要從課前解壓,課中的設計,課中教師的語言引導,問題引導,怎樣讓學生達到生生互動,從而提高學生的學習興趣都作了詳細的講解,為老師的的數(shù)學課堂起到了畫龍點睛的作用。</p> <p class="ql-block">  第三個環(huán)節(jié)是吳元科名師工作室主持人吳元科同志針對三堂課各方面的優(yōu)點以及對培養(yǎng)學生方面的作用作了詳細的闡述,并圍繞數(shù)學學科核心素養(yǎng)的11個關鍵詞作了詳細講解,讓老師們在以后的數(shù)學課堂中要達到的目標不再迷茫。吳主持人還強調,我們做教育的,第一應靜心做教研,多思考,多學習;第二是要用積極陽光的心態(tài)去工作;第三學會偶爾放松自己。</p> <p class="ql-block">  最后一個環(huán)節(jié)二合學校黨支部書記,校長馬光權同志對本次活動做總結,總結中馬校長對貴州省吳元科名師工作室能來到二合學校開展教研活動作了感謝,并針對《如何培養(yǎng)孩子學習興趣》這一主題對三堂課作了詳細的分析,同時也對三位老師的課堂作了高度評價?;顒幼詈篑R校長賦詩一首,深深的表達了對本次活動所有參與人員的感謝,同時也迫切的希望這樣的活動來年繼續(xù)。詩的內容如下:</p><p class="ql-block"> 《詠梅一首》</p><p class="ql-block"> 癸卯菊月作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">菊月時節(jié)醬酒香,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二合樹下故人來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同課異構興趣美,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">原棵紅梅春再開。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  總之,通過此次活動的開展,教師收獲頗多,這將有利于提升教師的教學水平,相信在各位工作室成員和學員的努力下,仁懷明天的數(shù)學教育會更上一層樓。</p>

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