<p class="ql-block"> 為有效加強(qiáng)教職工面對(duì)突發(fā)暴力事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)暴力事件自護(hù)自救、合理處置的能力，最大限度地減少因突發(fā)暴力事件對(duì)師幼造成的人員傷害，保證師幼在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能快速、有效、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散。我園于2023年10月19日聯(lián)合烏蘭察布東路派出所開展了一場(chǎng)反恐防暴演練活動(dòng)。</p> 專業(yè)培訓(xùn)? ? 筑牢防線 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步筑牢幼兒園安全保衛(wèi)防線，提升安保人員應(yīng)急處置能力，提高人防、物防、技防綜合實(shí)力，烏蘭察布東路派出所所長(zhǎng)對(duì)幼兒園安保人員進(jìn)行了專業(yè)的防暴技能培訓(xùn)。</p> 實(shí)戰(zhàn)演練 安全護(hù)航 <p class="ql-block"> 下午3點(diǎn)半，一名“歹徒”佯裝家長(zhǎng)給幼兒送物品，在準(zhǔn)備登記信息時(shí)，突然拿出刀試圖闖入幼兒園，兩名保安及附近教師立刻進(jìn)行阻攔，周老師迅速拉響警報(bào)（一鍵式報(bào)警器），王園長(zhǎng)第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，全園啟動(dòng)安全緊急狀態(tài)情況異常緊急。</p> <p class="ql-block"> 我園應(yīng)急小組成員立即停止手上的工作并就近拿上防御“武器”，迅速趕往每個(gè)守護(hù)點(diǎn)做好防御準(zhǔn)備。與此同時(shí)，保安手持盾牌、警棍、鋼叉等工具與“歹徒”交涉，阻止“歹徒”進(jìn)入幼兒園大樓，并合力將“歹徒”制服，并由烏蘭察布路派出所民警將其“逮捕”。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)教師帶領(lǐng)幼兒撤離到就近室內(nèi)，指揮幼兒向教室隱蔽位置移動(dòng)，躲藏保護(hù)好自己。各班均將班級(jí)門窗緊閉，就近搬運(yùn)桌椅等抵住門，有效防止“歹徒”闖入教室。同時(shí)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，保護(hù)幼兒安全。</p> 安全護(hù)幼?心理疏導(dǎo) <p class="ql-block"> 制服“歹徒”后，各班教師及時(shí)安撫幼兒情緒，對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。讓幼兒明白此次演練的目的和意義，使幼兒認(rèn)識(shí)到暴力恐怖事件的潛在危險(xiǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 防暴演習(xí)銘于心，護(hù)幼行動(dòng)踐于行。本次反恐防暴演練是對(duì)全體師幼的防暴意識(shí)、遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力以及安保實(shí)操的一次大檢驗(yàn)，活動(dòng)收到預(yù)期效果。我園將一如既往地保持高度警惕，時(shí)刻繃緊安全之弦，守好門、把好關(guān)、管好人、盡好責(zé)，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> 反恐防暴? 安全貼士 <p class="ql-block">如果遇到壞人怎么辦？</p><p class="ql-block">1. 快速跑開：看到有人手持刀斧時(shí)，迅速跑開，遠(yuǎn)離手持刀斧的人。</p><p class="ql-block">2. 迅速躲避：利用身邊的建筑物、樹木、車體、圍欄、柜臺(tái)等物體進(jìn)行阻擋躲避，并與其拉開距離。</p><p class="ql-block">3. 奮力反抗：在無(wú)法跑開或躲避時(shí)，聯(lián)合他人，利用隨身攜帶物品（手提包、衣服、雨傘等）和隨手能夠拿到的物品（木棍、拖把、椅子、石頭和滅火器等）進(jìn)行自我保護(hù)。</p><p class="ql-block">4. 及時(shí)報(bào)警：撥打110報(bào)警，說(shuō)清楚什么時(shí)間、什么地點(diǎn)有多少人在持刀斧砍殺人、歹徒的基本體貌特征。</p><p class="ql-block">5. 自救互救：到達(dá)安全區(qū)后，及時(shí)檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷，及時(shí)實(shí)施自救互救。</p>