<p class="ql-block"> 所謂“春華秋實”，在金秋十月這個收獲的季節(jié)里，為了進一步提高朝陽學(xué)區(qū)育教研活動質(zhì)量、提高體育教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，做好日常教學(xué)工作，10月18日城北區(qū)朝陽學(xué)區(qū)體育組在組長張守義老師組織下，在山川學(xué)校進行體育學(xué)科“教-學(xué)-評”一體化教學(xué)主題教研活動.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動中，首先來自山川學(xué)校的李志龍老師，為孩子們帶來了一節(jié)（水平一）小學(xué)二年級并腳跳短繩的課程</p> <p class="ql-block">李老師從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣著手，把學(xué)生自然帶入活動中，為了使學(xué)生能更快地進入課堂狀態(tài)，李老師組織學(xué)生利用跳繩跳了一段節(jié)奏歡快的熱身操，做操過程中要求同學(xué)們充分活動全身各關(guān)節(jié)</p> <p class="ql-block"> 看！同學(xué)們跳得多積極！</p> <p class="ql-block">通過身體活動和思維活動緊密的結(jié)合，使整堂課充滿歡聲笑語，孩子們學(xué)得輕松愉快、興趣益然</p> <p class="ql-block"> 緊接著，由朝陽學(xué)校的王圓博老師帶來（水平二）四年級跨越式跳高，教學(xué)內(nèi)容豐富，學(xué)生參與積極，王老師講解技術(shù)動作；用規(guī)范的動作示范;在課堂過程對孩子相應(yīng)的鼓勵，及時對學(xué)生的表現(xiàn)給予了評價！</p> <p class="ql-block">孩子們在老師的指引下，從“學(xué)練賽”中掌握知識，收獲快樂！</p> <p class="ql-block"> 老師跟同學(xué)們一起練習(xí)，多認(rèn)真??！</p> <p class="ql-block">跑啊、跳啊，體育課堂上記錄著你們多彩的童年。</p> <p class="ql-block">隨后，光明小學(xué)朱建斌老師對二年級跳繩大單元教材從教材內(nèi)容、設(shè)計思路、單元學(xué)習(xí)、作業(yè)目標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)情角度進行了分析，從分享中老師們收獲頗多</p> <p class="ql-block"> 最后，通過本次展示課，學(xué)區(qū)全體體育教師積極參與觀課，并在觀摩中提出自己的建議和意見，各抒己見，有效教學(xué)成為了老師們關(guān)注的重點。簡單的運動因為枯燥難以培養(yǎng)學(xué)生的校心素養(yǎng)，作為教師要學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會大膽創(chuàng)新，從興趣入手，把枯燥的事情變得有趣起來，學(xué)生樂于參與、快樂參與</p> <p class="ql-block"> 此次研訓(xùn)活動，是一次思想的碰撞、理念的交流、實踐的展示、情懷的釋放！以研為常，耕耘不輟。本次教研活動在一定程度上促進了學(xué)區(qū)青年教師體育教育質(zhì)量的提升，促進教師的專業(yè)發(fā)展，凝聚了老師們的智慧和力量，更加明確了今后體育課堂教學(xué)的方向。</p>