<p class="ql-block"> 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《天水市麥積區(qū)教育局關(guān)于開展“千人大走訪”活動(dòng)的通知》要求,進(jìn)一步提升“家校共育”實(shí)效,形成全方位育人的格局,拓寬育人途徑,深入了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,謝坪小學(xué)全體教師開展家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)重點(diǎn)家訪對(duì)象為:尖子生、學(xué)困生和留守兒童。</p> <p class="ql-block">謝亞東老師走訪六年級(jí)尖子生謝嘉言,學(xué)困生謝佳瑞</p> <p class="ql-block">謝正東老師走訪學(xué)困生曹杰圓</p> <p class="ql-block">張登科校長(zhǎng)走訪尖子生謝嘉宇</p> <p class="ql-block">張登科校長(zhǎng)走訪學(xué)困生平天佑</p> <p class="ql-block">張登科校長(zhǎng)走訪不穩(wěn)定學(xué)生謝翰文</p> <p class="ql-block">謝亞東、李利霞老師給殘疾人謝嘉榮送溫暖</p> <p class="ql-block">謝正南老師走訪留守兒童謝瑩穎、學(xué)困生平天嬌</p> <p class="ql-block">謝旺忠老師走訪尖子生謝博輝</p> <p class="ql-block">唐國梁老師走訪尖子生謝婉琳、留守兒童馬悅</p> <p class="ql-block">方文博主任走訪學(xué)困生謝宇豪</p> <p class="ql-block"> 在走訪過程中了解到,年輕家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生缺乏耐心,對(duì)孩子過分嚴(yán)苛,爺爺奶奶對(duì)孩子過分溺愛,無力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等諸多問題。下一步我們將積極應(yīng)對(duì),正確引導(dǎo),采用多種方式幫助學(xué)困生和留守兒童,有重點(diǎn)、有目的地對(duì)家長(zhǎng)普遍存在的教育問題進(jìn)行集中梳理,讓家長(zhǎng)重視教育,提高家校育人水平。讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有興趣而不是一味地靠家長(zhǎng)和老師的督促去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,我們攜愛前行,拉近與孩子心靈的距離;我們用愛護(hù)航,構(gòu)建與家長(zhǎng)溝通的橋梁。家長(zhǎng)的熱情更是讓老師感受到教育路上不再孤單,愛,在家訪路上延伸……</p>