<h3> 我的名字叫馬彥娥，網(wǎng)名叫鴻雁。我出生于1949年陰歷正月十三日。籍貫系山西省晉中地區(qū)和順縣東關(guān)村人。父母都是普通的農(nóng)民，我們兄妹五人，當時父母既要開店，又要務(wù)農(nóng)，忙的不可開交。為了幫助父母解燃眉之急，照顧看護不會走路的弟弟，我九歲才入學(xué)。</h3> <h3> <br> 1957年至1961年在和順東關(guān)學(xué)校上小學(xué)。<br>在上小學(xué)階段本人學(xué)習(xí)用功，考試成績名列前茅，深受老師愛戴。被選為班長、學(xué)習(xí)委員。我脖子上系著紅領(lǐng)巾，胳膊上戴著中隊長袖章，胸前別著五好學(xué)生證章，心中充滿著自信。</h3> <h3> 1961至1963年在和順城關(guān)完小讀書。<br>我對作文很感興趣，每次寫的作文都是95分，老師把我的作文當做范文，在同年級三個班中輪流講評。班主任李魁文老師說：彥娥寫的作文經(jīng)常會用反問句，來襯托文章的活力。李老師還說：我的書上畫多少紅杠，彥娥的書上也畫多少紅杠，說明她聽課是多么認真啊！受到教育局藥清風(fēng)老師的夸獎。</h3> <h3> 1963至1966年在和順中學(xué)上初中。<br>和順中學(xué)當時是全縣僅有的一所中學(xué)，當年我們參加考試的八百多名學(xué)生，只收了一百名。分了兩個班，我是三十班的學(xué)生。高守鑑老師是我們的班主任，他對工作認真負責(zé)的態(tài)度，我銘記于心。可是我剛?cè)雽W(xué)不久，身體出現(xiàn)了問題，每天早晨跑步，心慌氣短慢心跳。根本堅持不了上午的四節(jié)課，有種餓胃疼的感覺，只能在第四節(jié)課時，回家吃東西。后來腳上長了凍瘡，疼得不能走路，在父母的照顧下，校醫(yī)胡醫(yī)生藥膏的涂沫下得以好轉(zhuǎn)。在高老師的關(guān)心下，我在初二時才恢復(fù)正常。精神愉樂了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。記得同年級兩個班舉行作文比賽，我寫的作文是全年級第二名，文稿貼在教室后墻的學(xué)習(xí)專欄內(nèi)。宣傳委員杜文先，把我學(xué)毛著的心得體會，多次登在黑版報上，高老師每次給我的日記寫批語鼓勵，使我的信心更足了。他給我畢業(yè)時寫的評語很好！</h3> <h3> 我初中時的一本日記本，現(xiàn)已保存五十多年了，它記錄了我初中時期的學(xué)習(xí)與生活，特別體現(xiàn)了我的班主任高守鑑老師給我日記的批閱，他是多么認真負責(zé)??！</h3> <h3> 1966至1968年參加了文化大革命。<br>當時我們雖然進行了畢業(yè)考試，我還填報了師范學(xué)校志愿。但是我們既沒收到畢業(yè)證書，也沒有收到學(xué)校錄取通知，收到了返校搞革命的通知。</h3> <h3> 1966年9月，我當選為山西省赴京代表，我在北京天安門的觀禮臺上，多次接受偉大領(lǐng)袖毛主席的檢閱。我帽子上別著毛主席的頭像，胳膊上戴著紅衛(wèi)兵袖章，胸前別著山西省赴京代表征章，心情萬分激動。覺得外面的世界很精彩。</h3> <h3> 1968年9月全校從高三到初一，共十個班全部離校。我們在那個特殊的年代，度過了超長的中學(xué)時期。</h3> <h3> 畢業(yè)典禮<br> 在畢業(yè)典禮上，我們每個同學(xué)都做了總結(jié)發(fā)言，談了今后的抱負與打算。我們對三年的學(xué)習(xí)生活做了回憶。過去同窗的點點滴滴，在這臨別之際，心海中漂浮著不變的記憶。<br> 教室里朗朗的讀書聲，操場上的納喊聲，南莊溝的號子聲，云龍山的歌唱聲。一張張微笑的臉龐，一聲聲細致的問候。青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在校園花壇的馨香中。</h3> <h3> 1968至1970兩年的農(nóng)村勞動鍛煉</h3> <h3> 1968年的秋天，我開始參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。從春種到夏鋤，從秋收到冬天土建，自己都積極主動完成各項任務(wù)。在田間地頭給社員們讀報，學(xué)習(xí)毛主席語錄，還當了義務(wù)宣傳員。受到大隊干部的好評。當縣里招收教師只有一個名額時，十三個大隊委員一致通過讓我去參加報名。</h3> <h3> 我的工作歷程：<br>1970至1976年，我在和順瓦房和馬坊任教。<br>我在和順山區(qū)異常艱苦的環(huán)境中，走勤儉辦學(xué)之路，為教書育人噴放青春的光和熱。<br>1972年我由代理教師轉(zhuǎn)正為正式教師。大家對我的評價是“人小志氣大，什么困難都不怕”。</h3> <h3> 由于大隊書記干部對教育的重視，配合學(xué)校各方面工作。我雖帶這么多的同學(xué)，進行1至5年級復(fù)式教育。大部分同學(xué)考上了馬坊中學(xué)，有個別同學(xué)考上了和順中學(xué)。受到領(lǐng)導(dǎo)和家長好評。</h3> <h3><br>1976年至1988年，在孝義兵工子弟學(xué)校任教。<br>我在學(xué)校擔(dān)任班主任，工作勤勤懇懇、任勞任怨。多次被評為“先進工作者”；被廠工會評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”職稱被聘為“小教一級教師”。<br></h3> <h3> 兵工子弟學(xué)校七十多個教師<br> 只有七人被廠工會聘為<br> “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”</h3> <h3> 這是我十二年帶過的兩個班級</h3> <h3> 我擔(dān)任建機子弟學(xué)校教師共十二個年頭，從幼兒班到五年級，傳播著書本和實踐的真知，自己所教課程，多次在全校班均分名列前茅。歷年被評為“先進班集體”我所帶的班級感到無比驕傲與榮幸。這些同學(xué)們考上大學(xué)和技校的也不是少數(shù)。雖然有其他老師的教學(xué)，作為啟蒙老師的我，教他們邁向人生第一步，扶他們走上了第一個臺階。付出的艱辛可想而知。</h3> <h3> 1988至2004年，在公路分局直屬單位的辦公室工作。兼管工會、計生、職教、婦女等工作。</h3> <h3> 辦公室全體人員與楊經(jīng)理的合照</h3> <h3> 我與廖書記參加公路分局表彰大會</h3> <h3> 我與同事冀翠云制定學(xué)習(xí)方案</h3> <h3> 元宵節(jié)組織各項活動</h3> <h3> 我給職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和普法答題</h3> <h3> 我每天的任務(wù)很繁重。制定崗位責(zé)任制，落實到每個人頭，有布置有檢查，表彰好人好事，每周寫三大版黑版報，半個月寫一次簡報。每個月進行一次職工培訓(xùn)，每年寫年終總結(jié)和制定各部門的計劃。每年組織舉辦文藝活動，每周五的下午組織職工進行娛樂活動?！叭藡D女節(jié)”給女同事發(fā)福利，“六一兒童節(jié)”給獨生子女發(fā)獎品。每到“五一節(jié)”、“國慶節(jié)”“元宵節(jié)”搞各種活動。掛燈籠、插紅旗、搞清潔都需督促指導(dǎo)。每年冬天都要給職工發(fā)儲冬蔬菜，春節(jié)前寫標語、寫封條，平時開會寫通知，寫會議記錄，凡是寫的內(nèi)容非我莫屬。管轄我們單位的部門很多，我們還要應(yīng)酬外單位的檢查。很多繁雜的事務(wù)，需要處理。我每天工作量確實相當大。但我覺得勞累辛苦是很值得的。<br> 當我站在領(lǐng)獎臺上，手捧獎狀獎品時；當上級領(lǐng)導(dǎo)與我握手時，與書記、局長合影時；當同事用贊揚敬佩的目光與我交談時；當我寫出的文章登載時，那種發(fā)自內(nèi)心的激動無以言表。使自己獲得了成就感和滿足感。</h3> <h3> 為解決安排單位閑散人員，創(chuàng)辦了工藝美術(shù)制品部。公路分局工會委員會任命：“馬彥娥同志任工藝美術(shù)部經(jīng)理。”<br> 曾獲省公路局、太原市公路分局“優(yōu)秀職工”<br>太原公路分局曾授于：“優(yōu)秀職工教育工作者”<br>“社會主義好主題教育積極分子”歷屆當選為公路分局“職代會”與“工代會”的代表。<br> 曾多次在“公路報”和“廣播電視報”發(fā)表文章，成為太原市勞動服務(wù)報業(yè)余記者。</h3> <h3> 我在太原公路分局最讓我欣慰的事：<br> 第一屆領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)來太原，實現(xiàn)了我的夙愿；<br> 第二屆領(lǐng)導(dǎo)給我分了新房，使我能安居樂業(yè)；<br> 第三屆領(lǐng)導(dǎo)給我的女兒和媳婦安排了工作，<br> 解決了我的后顧之憂。<br> <br><br></h3> <h3> 我的家庭狀況：<br> <br> 兒子遠在國外，媳婦跟隨其中。<br> 女婿事業(yè)有成，女兒百般孝順。<br> 孫女在北京經(jīng)濟學(xué)院上大學(xué)。<br> 孫子在北京上中國傳媒大學(xué)。<br> 大外孫女上香港城市大學(xué)。<br> 二外孫女在太原新希望上高中。<br> 外孫子在太原市新希望上初中。<br> 我和老伴安度晚年過美好生活。</h3> <h3> 和中初三十班著書的評論</h3>