“回歸自然??激活童趣”——大三班社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)??

@小王極度囂張.

讓生命自然生長(zhǎng)，讓教育自然發(fā)生 ??自然界是個(gè)大課堂，陪著孩子共同走進(jìn)秋天，去追趕秋天的腳步；感受藍(lán)天、白云、陽(yáng)光的溫暖；去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的鳴叫；在美景中追逐、歡笑……讓孩子在大自然中去感受游戲的快樂(lè)。??讓孩子在大自然里歡快成長(zhǎng) 　　今天，風(fēng)和日麗??，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云??，小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮地上了大巴??乘著去三元農(nóng)業(yè)采摘園秋游！ 一路上我們興奮萬(wàn)分，在車(chē)?yán)飮\叭喳喳地講話(huà)。經(jīng)過(guò)一趟漫長(zhǎng)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了盼望已久的采摘園??。 稻香??是秋天豐收的味道小朋友們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)收割水稻、打谷體驗(yàn)“粒粒皆辛苦” 捉泥鰍，童年該有的樣子池塘的水滿(mǎn)了，雨停了???，是時(shí)候一起挽起褲腳捉泥鰍??。泥士與泥鰍的關(guān)系密不可分，孩子們與生活的煙火氣息也不能中斷??。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里給予孩子們一些與生活相關(guān)的體驗(yàn)，這才是童年該有的樣子。 ??小農(nóng)夫民需要一頂草帽，來(lái)抵御太陽(yáng)的強(qiáng)光孩子們自己動(dòng)手給草帽上涂繪美麗的色彩，做一個(gè)夢(mèng)想藝術(shù)家???????一筆一畫(huà)，一色一調(diào)，描繪出專(zhuān)屬童年的色彩??放飛想象，用天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，描繪出專(zhuān)屬的DIY草帽 秋風(fēng)是紅色的，吹過(guò)之后，蘋(píng)果紅了??秋風(fēng)是金色的，吹過(guò)之后，橙子熟了??小朋友們來(lái)到溫室，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。體驗(yàn)收獲的快樂(lè)?? 生活多么美好??，世界多么奇妙，花兒對(duì)我微笑，??風(fēng)兒給我擁抱，這是孩子的童年??，快樂(lè)沒(méi)有煩惱，秋游之旅在大家的歡聲笑語(yǔ)中慢慢接近尾聲??。 　　每一次行走都是一顆寶石??，時(shí)間將它匯聚成寶藏???，在孩子們的美好童年里閃閃放光，讓我們一起期待下一次的親子之吧！??