<p class="ql-block ql-indent-1">10月11日，高一語文組開展半天無課日活動。下午第一節(jié)，房慧老師在高一四班執(zhí)教，語文組教師參與聽課及課后評課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課前，房慧老師結(jié)合單元主題“勞動光榮，讓同學(xué)們分享自己的勞動感悟，總結(jié)勞動的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《周南·芣苢》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是一曲勞動的歡歌，是當(dāng)時人們采芣苢時所唱的歌謠，詩中寫出了整個勞動的過程和場面，充滿了勞動的歡欣，洋溢著勞動的熱情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《插秧歌》是南宋詩人、文學(xué)家楊萬里創(chuàng)作的一首七言古詩。該詩生動地描繪了江南農(nóng)戶全家總動員插秧的情景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課房慧老師通過基礎(chǔ)知識梳理、手法鑒賞、關(guān)鍵詞分析等教學(xué)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越千年，回到西周與宋代的勞動現(xiàn)場，聽一聽采芣苢時的歡聲笑語，看一看水稻插秧的勞作過程，感受勞動之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午第二節(jié)，語文組開展評課及集體備課活動，各位老師對房慧老師的課堂進行了多角度的評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">半天無課日提供了教師合作、探討、實踐的途徑，通過參與者思想火花的碰撞，集體智慧的分享，促使教師加深對教材的理解和認(rèn)識，拓展教學(xué)的方法與思路，進一步優(yōu)化自己的教學(xué)行為。</p>