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Unit1 How can I get there?

寧靜致遠(yuǎn)

<p class="ql-block">敢問路在何方?你想到哪里去?六年級的導(dǎo)游們可以告訴你。</p> <p class="ql-block">  第一單元的主題是問路。在原來學(xué)習(xí)的單詞基礎(chǔ)上又認(rèn)識了新的有關(guān)地點(diǎn)的單詞: cinema hospital science museum post office bookstore crossing和動詞詞組:turn left turn right go straight 在此基礎(chǔ)上還會運(yùn)用重點(diǎn)句子: Where is the...? It's... How can I get there? Turn left right at... / go straight...來進(jìn)行自主交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  六年級的孩子們把本單元的知識梳理和歸納,讓自己的學(xué)習(xí)歸類分析,是個學(xué)習(xí)的好方法!</p> <p class="ql-block">  畫上自己喜歡的圖案,圖上自己喜歡的顏色,列出重點(diǎn)的單詞和句子,一張復(fù)習(xí)小報做成了,本單元的重點(diǎn)知識同時也都裝到了自己的小腦袋,孩子們把課本知識真正變成了自己的知識,真是了不起!??????</p> <p class="ql-block">這位同學(xué)的整理很是豐富呢!</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們的整理主題鮮明,歸類明確,一目了然。</p> <p class="ql-block">  敢問路在何方,其實(shí)路在腳下,用自己的真心去探索路的方向。每次的學(xué)習(xí)都要記得學(xué)會整理,讓自己的思路變得更加清晰,這樣才能真正的做到學(xué)而習(xí)之。</p> <p class="ql-block">  老師喜歡你們的學(xué)習(xí)整理,更欣賞你們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真的模樣!優(yōu)秀的孩子們總是值得贊賞!</p>

學(xué)習(xí)

單詞

知識

整理

自己

路在何方

單元

六年級

歸類

句子