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放飛水火箭 筑夢(mèng)新征程--“水火箭”中小學(xué)科技培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)(二)

西安市李可“名師+”研修共同體

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 藍(lán)天白云依相伴,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 追夢(mèng)奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。</b></p> <p class="ql-block">  10月3 日, 放飛水火箭 筑夢(mèng)新征程--“水火箭”中小學(xué)科技培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)入第二天,一群懷揣著科技熱情和教育理想的老師們繼續(xù)用科技賦能,充電學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)提升,探索科技教育的真諦。</p> 嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué) <p class="ql-block">  培訓(xùn)第二天,李可老師和王印老師以完成制作二級(jí)火箭為目標(biāo)開啟了全天的講授和實(shí)操。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)中,王老師講述了二級(jí)水火箭箭體主要可分為五個(gè)部分,依次為:整流罩,傘倉(cāng),二級(jí)動(dòng)力艙,分離器,一級(jí)動(dòng)力艙以及組裝流程和方法等。</p> <p class="ql-block">  李可老師針對(duì)王老師講授的要點(diǎn)從物理學(xué)做出了詮釋。并對(duì)王印老師關(guān)于分離器的安裝和發(fā)射后的分離話題,又做了進(jìn)一步的解釋:“當(dāng)下面的氣壓達(dá)到一定程度,空氣會(huì)將分離器的下面管子緊緊抱住,這樣摩擦力會(huì)加大,分離器就不會(huì)分離,一旦空氣向外噴射時(shí),它們就會(huì)分離,利用這個(gè)原理就可以讓一、二級(jí)火箭在空中分離”。</p> 孜孜求實(shí) <p class="ql-block">  同時(shí),為了讓各學(xué)員深入理解水火箭是如何運(yùn)行的?王老師也做了細(xì)致講解。答案是在發(fā)射水火箭前會(huì)灌入空氣達(dá)一定壓力,由于高壓會(huì)自然向低壓流去,故在噴嘴被打開時(shí),空氣自然向噴嘴流去,但由于水擋在前方,故水會(huì)被空氣推出火箭,而火箭也借此獲得向前的速度。</p><p class="ql-block"> 王老師也強(qiáng)調(diào)了,水火箭跟大型火箭的工作原理是相同的,不過(guò)水火箭用的“燃料”是水,而大型火箭則會(huì)選用偏二甲肼等等作為燃料。對(duì)于傘倉(cāng)制作和如何放置降落傘也做了標(biāo)準(zhǔn)示范。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在王老師的悉心講解中,老師們?cè)僖淮芜M(jìn)入緊張有序的實(shí)踐操作過(guò)程中。</b></p> 初試階段 <p class="ql-block">  實(shí)操中,每一位學(xué)員都用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,孜孜求實(shí)的精神,做到了“課堂無(wú)小事,求真亦求實(shí)”。老師們陸續(xù)完成了一級(jí)、二級(jí)水火箭的制造。</p> <p class="ql-block">  隨后,在王印老師的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,共同協(xié)助準(zhǔn)備好發(fā)射器。在滿心的期待中,各小組有序發(fā)射自己的“水火箭”。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中,高新區(qū)第二十八小學(xué)的家長(zhǎng)也自發(fā)組織孩子們來(lái)校觀摩。老師們看到自己親手制作的“水火箭”發(fā)射到高空中,充滿了成就感、樹立了自信心,現(xiàn)場(chǎng)孩子們和家長(zhǎng)同是一片歡呼。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)仍在繼續(xù),有效的培訓(xùn)不僅讓老師們?cè)趯I(yè)技能有了大幅度的提高,同時(shí),大家也從學(xué)習(xí)中敏銳地捕捉到所傳遞出的課堂之新理念、新動(dòng)向和新變化,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,觸發(fā)更為深刻的思考。老師們要學(xué)習(xí)讓教學(xué)設(shè)計(jì)充分激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)創(chuàng)新的快樂,將教學(xué)內(nèi)容與新時(shí)代基礎(chǔ)教育的“育人”追求緊密聯(lián)系,堅(jiān)持做有特色、有靈魂的教育者!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯:西安經(jīng)開第八小學(xué) 高瑾瑜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖片:西安高新區(qū)第二十八小學(xué) 吳悠 劉姝睿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核:李 可</span></p>