<p class="ql-block"> 新學(xué)期開始，坐穩(wěn)六年級－－語文兼班主任 。我倒沒覺得有什么，小學(xué)六年級，既不是初中也不是高中，只是個小學(xué)畢業(yè)班而已。別說現(xiàn)在九年義務(wù)教育，＂雙減＂工作正在進(jìn)行中。就是從前，我也從不覺得六年級和別的年級有多大區(qū)別。不管哪個年級，只要你想教得好，都是一樣的費(fèi)心。世間事，皆如此，沒有哪件事是輕輕松松就能順心遂意的。</p><p class="ql-block"> 又是六年級，我覺得挺好。孩子畢業(yè)就算了。說實(shí)話，我還真沒有自信將孩子一帶好幾年，如果我教不好，這些孩子不就被我毀了么？我也覺得跟一個班不能太久，如果我有啥子＂惡習(xí)＂，時間長了孩子不就都學(xué)會了嗎？魯迅先生曾說：讀書就像蜜蜂采花，采過許多花才能釀出蜜來。教書也是，孩子們?nèi)绻恢焙鸵粋€老師學(xué)習(xí)，我想他們所得也非常有限，只有取眾家之長，才能取長補(bǔ)短，讓自己更優(yōu)秀。孩子們適應(yīng)不同的老師的教學(xué)方法，他們才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，這不是提倡天天換老師，我覺得一個老師最多教兩年就夠了，小學(xué)六年生活，如果在一棵樹上＂吊死＂，也不能不說是一種單調(diào)無味的學(xué)習(xí)生活。 因?yàn)闆]有信心將孩子一帶好幾年，也不喜歡一個孩子的學(xué)末寄語總是那樣翻來覆去讓我一個人說，所以，六年級就六年級，沒有嘗試推辭。其他年級我也都有帶過，也從未覺得輕松，只要接到一個班，想到每個孩子是每個家庭的希望，擔(dān)子就重了起來，也無法把這項(xiàng)工作當(dāng)成兒戲。哪個年級于我，都不是輕活。</p><p class="ql-block"> 學(xué)?，F(xiàn)在面臨的都是＂粥多僧少＂的現(xiàn)狀。孩子那么多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在分課時愁得七死八活，恨不得能將老師一分為二使用，面對此情此景，覺得自己更不能給學(xué)校添麻煩，安分守己做好本職工作是我堅(jiān)守的本分，不愿給別人添麻煩是從走上工作崗位那天起就堅(jiān)守的原則，也是稟承老母親倔強(qiáng)的性格：只要能動，就不麻煩人。忽然想起海明威在巜老人與?！分械囊痪涿裕阂粋€人可以被毀滅，但不可以被打敗。當(dāng)個班主任教個六年級，還整得怪悲壯，實(shí)際就是小學(xué)老師而已。從不驕傲自大也不妄自菲薄，就是平平淡淡過屬于自己和孩子的畢業(yè)班生活。 </p><p class="ql-block"> 做六年級班主任教語文，自己感覺還得有把刷子。我感覺自己比較會哄小孩，會講故事，能把那些單純的小家伙＂忽悠＂得兩眼放光，兩腮紅潤潤，心跟我緊貼著。語文課如果上得干癟癟，孩子們不會喜歡。六年級的崽崽們已經(jīng)能初步分辨課堂的優(yōu)劣，死砸硬灌不是他們喜歡的，一節(jié)課不能做到旁征博引，最起碼也要興趣盎然妙趣橫生，孩子們聽得進(jìn)記得住才可以用得出。課堂40分鐘我覺得很關(guān)鍵，所以總是竭盡所能讓這40分鐘有成效。利用其他課抓一些同學(xué)彌補(bǔ)課堂不足，我?guī)缀鯖]做過。這節(jié)課的內(nèi)容，只有一次，錯過就再也不能相見，孩子們習(xí)慣了也知道精彩全在課堂，就盡量努力去聽，盡量不錯過。所以，其他課他們還可以和大家一起學(xué)習(xí)，無須翹甲課補(bǔ)乙課，這樣的方式孩子們也喜歡。</p><p class="ql-block"> 我關(guān)心孩子們的分?jǐn)?shù)，但我更關(guān)心孩子們的語言發(fā)展和語文素養(yǎng)的提高。分?jǐn)?shù)是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的一個尺碼，但不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)的尺碼，特別是語文這門學(xué)科，可變性非常強(qiáng)，如果唯分?jǐn)?shù)衡量，對學(xué)生和老師都有失偏頗。一個不唯分?jǐn)?shù)論的老師學(xué)生很難不會喜歡，我想，這也是孩子們偏愛我的原因之一吧。 </p><p class="ql-block"> 作為班主任，我更關(guān)心其他學(xué)科。語文課堂我的世界我主宰，其他課堂不是我的地盤我做不了主，所以孩子們的課堂表現(xiàn)，作業(yè)書寫，檢測情況我更關(guān)心。班主任宛如一個大家長，孩子們的生活點(diǎn)滴盡在心中。雖然不能做到事無巨細(xì)盡善盡美，但也要努力讓自己心中有生，懷中有愛。我一直希望自己成為一個學(xué)生喜歡家長信任領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師好班主任。這么些年，努力向前，獨(dú)自行走。有笑容有淚光，但，沒后悔。教育路上不管風(fēng)雨幾何，我自從容自若。 又一個六年級，我們來了！</p>