<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">中秋乍涼，果滿枝頭，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">聞馨香撲鼻而來；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">高屋建瓴，專業(yè)引領(lǐng)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">促天德教育發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了落實(shí)新課標(biāo)，診斷課堂教學(xué)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師能力提升，構(gòu)建“高質(zhì)課堂”，通過“高效訓(xùn)練”，提升教學(xué)質(zhì)量，9月20日天德鄉(xiāng)學(xué)校侯光輝校長組織邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校于學(xué)波校長、中教部、小教部主任、以及各學(xué)科教研員聽課調(diào)研指導(dǎo)。清晨，陽光灑滿校園，迎著燦爛的秋陽，于校長一行人齊聚天德鄉(xiāng)學(xué)校。</span></p> 問診課堂 把脈教學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">深入課堂細(xì)調(diào)研 ，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">精準(zhǔn)把脈促發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 來到學(xué)校，中教部、小教部各學(xué)科教研員第一時(shí)間走進(jìn)課堂，了解學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，關(guān)注教師對(duì)課標(biāo)、教材的把握程度為出發(fā)點(diǎn)，分學(xué)科認(rèn)真聽課、觀課，細(xì)心捕捉課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，專注傾聽、認(rèn)真思考，仔細(xì)記錄課堂 教學(xué)中教師的優(yōu)點(diǎn)和不足，從專業(yè)的角度進(jìn)行課堂教學(xué)“把脈問診”。</span></p> 聽評(píng)指導(dǎo) 啟思促行 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教育之美，美在日月耕耘，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教研之美，美在潤物無聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 秋陽艷艷，教研灼灼。聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員顧不得片刻休息，立即開始細(xì)致的評(píng)課，教研員們充分肯定了老師們能夠認(rèn)真精研教材，踐行以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng)，從專業(yè)的角度，面對(duì)面的對(duì)任課教師進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)每堂課細(xì)膩剖析、細(xì)致指點(diǎn)，大到教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)、目標(biāo)達(dá)成、知識(shí)拓展，小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)某個(gè)字如何更好地處理，面對(duì)面的交流，手把手的點(diǎn)撥，尤其是針對(duì)課堂中暴露出來的共性問題，及時(shí)指點(diǎn)，字字句句，切切實(shí)實(shí)鞭辟入里，使老師們撥云見日，豁然開朗，給執(zhí)教老師上了生動(dòng)的一課，讓我們受益匪淺。老師們充分利用與學(xué)科教研員面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽，虛心學(xué)習(xí)，積極探討。</span></p> 用心準(zhǔn)備 精彩呈現(xiàn) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教學(xué)路上，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孜孜不倦，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">執(zhí)著于提升成長，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">智慧與情懷同在。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 天德教師，熱愛教育，深耕課堂，行而不輟。此次活動(dòng)是一次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，兩部老師積極參與，他們之中有剛剛參加工作的青年教師、更有年近花甲的老教師。蓋文祥老師年近六旬，仍然接受岀課任務(wù)，對(duì)于課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)反復(fù)打磨，精益求精，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)；呂玉榮老師腎結(jié)石發(fā)作，疼痛難忍，仍帶病堅(jiān)持岀課，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，讓他們堅(jiān)持、堅(jiān)守！</span></p> 總結(jié)引領(lǐng) 指導(dǎo)前行 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教研之秋，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">承載初心，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">筑夢前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 進(jìn)修學(xué)習(xí)于學(xué)波校長親自帶隊(duì)聽課指導(dǎo)，并作重要總結(jié)，他對(duì)我校此次活動(dòng)的開展給予充分肯定，指出教學(xué)的核心是提質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量就要構(gòu)建高質(zhì)課堂，做到高效訓(xùn)練?！半p高”教學(xué)策略是基于我們學(xué)校現(xiàn)狀提出的，是提高教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。實(shí)現(xiàn)“雙高”就是要求教師研究課標(biāo)、吃透教材，做到高質(zhì)量的備課。于校長為新課標(biāo)背景下學(xué)校的課堂教學(xué)指明了方向。</span></p> 堅(jiān)守初心 提質(zhì)增效 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">提質(zhì)天德，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">任重道遠(yuǎn)！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">信念堅(jiān)定，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">未來可期！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 傾聽、思考、謀劃。侯光輝校長是一位有信念、有追求、懂教育的校長，本學(xué)期來到天德學(xué)校，面對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下、優(yōu)秀生源外流、師資力量薄弱的現(xiàn)狀，他不懈怠，不拖延，堅(jiān)守教育初心，扛起教育責(zé)任，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)地方百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極面對(duì)破解難題，踏踏實(shí)實(shí)往前走，提出“高質(zhì)課堂，高效訓(xùn)練”的“雙高”教學(xué)策略，活動(dòng)總結(jié)時(shí)他強(qiáng)調(diào)作為教師要認(rèn)清形勢、轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平、提升教學(xué)能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。短短兩周，我們已經(jīng)看到了天德學(xué)校師生的變化：教師自律，潛心鉆研志在提質(zhì)；學(xué)生守紀(jì)，精神煥發(fā)努力學(xué)習(xí)。天德學(xué)校未來可期，一定會(huì)走出低谷，成為一所鄉(xiāng)村名校！讓我們拭目以待！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一年好景君須記，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">最是橙黃橘綠時(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 秋景如畫，調(diào)研如詩。天德學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師紛紛表示要以此次調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，以更高的熱情、更足的干勁投入到教育教學(xué)工作中，落實(shí)“雙高“教學(xué)策略，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)、教學(xué)方法最好、教學(xué)效率最高！辦好天德教育，造福天德百姓！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我們懷揣教育夢想，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一路行，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一路學(xué)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一路思，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一路悟，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一直行走在教育發(fā)展的路上！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">策劃：侯光輝</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 高子青</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 董 勇 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 王冬梅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">圖片：天德教師團(tuán)隊(duì)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">編輯：胡春平</b></p>