<p class="ql-block"> 為貫徹落實朝陽區(qū)教育局“關于烏蘭浩特市教育局與長春市朝陽區(qū)教育局合作項目”的通知精神，做好名師引領工作，2023年9月15日上午在教師幼兒園富鋒分園如期舉行了教師幼兒園與烏蘭浩特市白鷺幼兒園的“長興聯(lián)盟”啟動儀式及教學研討會。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 啟動儀式</b></p> <p class="ql-block"> 上午十時，“長興聯(lián)盟”啟動儀式正式開始，朝陽區(qū)學前教育名師工作室主持人張宏擔任主持。</p> <p class="ql-block"> 出席本次啟動儀式的領導有：朝陽區(qū)教育事業(yè)發(fā)展促進中心主任張玉祥，朝陽區(qū)教育局學前教育負責人董曉硯，朝陽區(qū)教師進修學校幼教部負責人曹曉燕，朝陽區(qū)教師幼兒園黨支部書記兼園長田丹，烏蘭浩特市白鷺幼兒園園長高靜、副園長許曉珍以及大園區(qū)成員園的園長和老師們。</p> <p class="ql-block"> 首先，長春市朝陽區(qū)教師幼兒園田丹園長上臺致辭，首先對前來參加本次啟動儀式的領導和幼教同仁們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。田園長提到：長興聯(lián)盟堅持“資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏”的原則，構建以點對點、“1+1”結對交流的方式，通過項目共研、質量共進、師資互派、研學互訪的協(xié)作模式，全力推進兩地教育高質量發(fā)展。 通過這個聯(lián)盟，我園將與白鷺幼兒園共享資源、共謀發(fā)展，共同研究最佳的教育實踐，并在教育領域引領創(chuàng)新。我們相信，合作是推動教育前進的關鍵，而這個聯(lián)盟將是我們追求卓越的堅定基石。</p> <p class="ql-block"> 其次，長春市朝陽區(qū)教師幼兒園與烏蘭浩特市白鷺幼兒園正式簽訂“聯(lián)盟辦學協(xié)議書”，未來三年，兩園將共同攜手，共建共享，共贏未來！</p> <p class="ql-block"> 然后，烏蘭浩特市白鷺幼兒園高靜園長就本園的園所概況、園所文化、園所環(huán)境、園本課程、園所特色五個方面做了詳細介紹，同時表示：白鷺幼兒園作為剛剛辦學一年的雛鷹園所，未來還有更大的空間，希望通過此次聯(lián)盟，能與朝陽區(qū)教師幼兒園共同發(fā)揮教育智慧和力量，推動幼教事業(yè)發(fā)展而不懈奮斗。</p> <p class="ql-block"> 接著，朝陽區(qū)教育事業(yè)發(fā)展促進中心張玉祥主任對本次啟動儀式的意義作出了強調： 區(qū)域聯(lián)盟下的協(xié)同發(fā)展是我們的共同目標。區(qū)域聯(lián)盟不僅僅是教育領域的一種合作形式，更是一個推動整個教育生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同升級的引擎。它是教育改革的前沿陣地，是培育創(chuàng)新、推動高質量教育發(fā)展的引領者。我們要摒棄孤立發(fā)展的思維，積極尋求合作機會。通過項目合作讓我們共研學前教育發(fā)展，共同承擔更高層次的科研課題，推動教育領域的理論和實踐不斷深化，引領教育潮流。</p> <p class="ql-block"> 最后，聯(lián)盟園所互贈禮物。</p> <p class="ql-block"> 今天“長興聯(lián)盟”的啟動儀式拉開了朝陽區(qū)教師幼兒園和白鷺幼兒園深入交流與合作的序幕。未來，在充滿希望的教育之旅中，她們將用陽光照亮起點，用愛心呵護童年，共同肩負起為幼兒打造幸福童年的使命。愿此次聯(lián)盟合作取得圓滿成功，孩子們的學前教育之路更加光輝璀璨！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 參觀園所環(huán)境</b></p> <p class="ql-block"> 啟動儀式后教學副園長張宏帶領白鷺幼兒園及大園區(qū)的老師們參觀了我們的園所環(huán)境，并介紹了我園正在開展以“自然探索”為基礎、問題為導向的班本主題活動。根據幼兒的探究方向設計教學活動，班級之間各具特色，深受小朋友們的喜歡。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 教研分享</b></p> <p class="ql-block"> 大班的劉盈希老師介紹了在教師的引導下，孩子們對牛奶包裝進行了細致的觀察，對牛奶的包裝有了全面的認識，包括包裝的類型、材質、信息、顏色等等。在幼兒獲得系統(tǒng)的知識經驗后，教師為幼兒提供了奶盒和水彩筆，請幼兒做“奶盒設計師”，充分激發(fā)幼兒的書面表達的愿望，發(fā)揮其想象力與創(chuàng)造力，發(fā)展書寫技能，幫助幼兒學習正確的握筆姿勢、坐姿，做好必要的前書寫準備。與此同時，教師為幼兒創(chuàng)造了良好的語言表達環(huán)境，鼓勵每個“奶盒設計師”說出自己的“設計理念”，鍛煉幼兒的口語表達能力。一個小小的奶盒確蘊含著許多教育意義，孩子們就是這樣在生活里的小事中獲得成長。</p> <p class="ql-block"> 中班的劉淇唯老師介紹了她們班的生活主題活動《種子》，面對形形色色的事物，孩子總是有著自己獨特的奇思妙想。就像一顆種子破土而出，長出了葉子。而世界上所有美好的事物，都來自于好奇心這顆種子?！霸鯓硬拍塬@得手中水果的種子？”孩子們帶著疑問，玩中學，從猜想種子在哪里到驗證發(fā)現(xiàn)尋找種子。孩子們的口語表達能力、探索發(fā)現(xiàn)能力、數(shù)學點數(shù)能力、人際交往能力等都有所進步。</p> <p class="ql-block">遇見，是故事的開始。</p><p class="ql-block"> 每一次研討交流，都是思維的碰撞；每一次思維碰撞，都有一份新的收獲。朝陽區(qū)學前教育名師工作室將會在日后的工作中，不斷創(chuàng)新，進一步發(fā)揮工作室優(yōu)勢，讓更多的美好在這里碰撞出新的火花！</p>