<p class="ql-block">今天是第39個(gè)教師節(jié)。早晨起床兒子叮囑要給他舅舅、給他的老師們都打一個(gè)電話，祝福他們節(jié)日快樂(lè)！我也情不自禁的想起了我的老師們。想起了啟蒙老師——王大雪老師，想起了六年級(jí)班主任樊明臣老師，想起了初中班主任楊珍老師，想起了初中后勤老師唐老師……</p><p class="ql-block">王大雪老師是一個(gè)精神矍鑠富有才華的老頭子，會(huì)唱歌會(huì)寫字會(huì)畫畫更會(huì)罵人，并且差不多都是專業(yè)水平，臉上總是一幅不屑的神情，不過(guò)對(duì)我這個(gè)學(xué)生還是比較親近的。我們村是個(gè)人口不超過(guò)千人的小村，我去上小學(xué)的時(shí)候生源減少到只能開(kāi)復(fù)式班了，小學(xué)一三年級(jí)學(xué)生共一間教室、二四年級(jí)學(xué)生共一間教室，因?yàn)橥谝婚g教室上課，小學(xué)一年級(jí)時(shí)我會(huì)寫出三年級(jí)學(xué)生聽(tīng)寫不出的生字，小學(xué)二年級(jí)時(shí)我的看圖寫話小作文會(huì)給四年級(jí)的學(xué)生當(dāng)范文。清楚的記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)我寫了一篇《五角星花》的寫景狀物作文，王老師看了我的作文后可能驚訝于我當(dāng)時(shí)用詞較貼切觀察較入微，他還單獨(dú)找我談了一下，問(wèn)我是不是抄的書上的作文……在上世紀(jì)八十年代末，窮鄉(xiāng)僻壤的小鄉(xiāng)村哪里有什么作文書可供借鑒，在得知是我自己寫的后王老師很是高興，難得的露出了笑容。王老師會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，會(huì)畫一手栩栩如生的粉筆畫，會(huì)唱激情高昂的革命歌曲……哪怕只有王老師一個(gè)老師，我們小學(xué)時(shí)的其他副科都沒(méi)有落下。王老師還很會(huì)罵人，他會(huì)罵穿得比較光鮮而成績(jī)較差的學(xué)生是金漆馬桶、倒瓤的西瓜、朽木、驢蛋糞……但他從不罵我，也不會(huì)對(duì)我說(shuō)一句重話。在那個(gè)還較為重男輕女的年代，王老師一直叮囑我的父母親要好好培養(yǎng)我，后來(lái)得知我考了中專后，他還惋惜了好一陣。</p><p class="ql-block">樊明臣老師是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，當(dāng)時(shí)我們村沒(méi)有開(kāi)設(shè)五六年級(jí)的班，高小班（小學(xué)五六級(jí)）需要到七八里外臨村的田家口小學(xué)或是蝦子當(dāng)小學(xué)借讀，我就讀于蝦子當(dāng)完全小學(xué)，雖是外村學(xué)生，但不影響我當(dāng)班長(zhǎng)，協(xié)助班主任管理班里的日常服務(wù)工作，如每天下午放學(xué)后鎖教室門和早晨開(kāi)教室門，（初中三年也是我負(fù)責(zé)管教室鑰匙，事后我就在想，當(dāng)時(shí)我離家那么遠(yuǎn)怎么還要我負(fù)責(zé)管教室鑰匙，完全可以要住在學(xué)校附近的同學(xué)來(lái)管理，也許是老師的高度信任和認(rèn)可吧）。一天早晨，我穿著人生中的第一雙白色帶細(xì)跟的涼鞋高高興興的去上學(xué)，雨后的鄉(xiāng)間泥巴泥濘小路，鞋跟釘在泥巴里要扯好一陣子才扯得出來(lái)，一走一滑，越著急越滑，為了加快速度，后面我干脆把涼鞋脫掉打赤腳小跑著往學(xué)校趕，可最后還是遲到了，進(jìn)了校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)就的看到了樊老師和同學(xué)們焦急的在教室門口踱步，樊老師手里還拿著竹刷條（竹掃把上扯下來(lái)的竹條），不用想都知道是準(zhǔn)備懲罰我的（那時(shí)候老師是可以體罰學(xué)生的），當(dāng)他看到氣喘吁吁的我，一手提著書包一手提著高跟涼鞋，光腳上滿是泥……高高舉起的竹條恁是沒(méi)有打在我的身上，只是說(shuō)了一句“這么一個(gè)小丫頭穿么得高跟鞋……”。因?yàn)檫@句話當(dāng)天回家后就把漂亮的高跟鞋非常不舍的送給了表姐，從此以后再也沒(méi)有買過(guò)細(xì)跟鞋，如果漂亮成了生活或是生命中的一種累贅，這樣徒有其表的漂亮不要也罷。后來(lái)小升初考試我取得了全鄉(xiāng)前三的好成績(jī)，樊老師親自把錄取通知書送到我家，爸媽用最隆重的荷包蛋紅糖茶招待了他。</p><p class="ql-block">楊珍老師當(dāng)時(shí)在官垸中學(xué)是美女老師一枚，雖然大不了我們幾歲，對(duì)我們卻是極好的。有一次我和數(shù)學(xué)老師文老師在課堂上發(fā)生了沖突，楊老師得知情況后并沒(méi)有懲一敬佰在課堂上公開(kāi)批評(píng)我，而是把我叫到她的房間里語(yǔ)重深長(zhǎng)的告誡我，一個(gè)女孩子怎么那么要強(qiáng)，老師批評(píng)一句就開(kāi)戰(zhàn)了，哪怕是批評(píng)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，你要誠(chéng)懇的給數(shù)學(xué)老師道歉，必須取得他的原諒，要不然他不管你了讓你數(shù)學(xué)自生自滅怎么辦？數(shù)學(xué)老師原諒你了我就原諒你。初中三年我雖大錯(cuò)不犯但小錯(cuò)也不斷，楊老師卻從沒(méi)要我請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。1998年官垸遭遇百年一遇的洪澇災(zāi)害，官垸中學(xué)整體寄住在小渡口中學(xué)，我隨當(dāng)教師的哥哥一起寄居在那里，早已調(diào)入小渡口中學(xué)的楊珍老師宴請(qǐng)官垸中學(xué)的昔日同事，她也邀請(qǐng)了當(dāng)時(shí)落魄的我。現(xiàn)在我們一直還有聯(lián)系，只是每次回澧縣來(lái)去匆匆，久未去看望拜訪她。</p><p class="ql-block">實(shí)在抱歉唐老師的全名現(xiàn)在記不得了，只記得她小女兒和我是同班同學(xué)，唐老師夫婦對(duì)我特別好。因?yàn)樾仗拼蠹医o他女兒取了個(gè)“唐老鴨”的渾名，我們稱她媽媽為“鴨媽”，當(dāng)時(shí)她家在學(xué)校里面開(kāi)了一個(gè)小賣部，鴨媽經(jīng)常叫我到她家去吃好吃的，有時(shí)我要是沒(méi)時(shí)間去她會(huì)要她的女兒偷偷給我?guī)У浇淌依锶ィ驗(yàn)榘嗌贤瑢W(xué)較多，怕別的同學(xué)知道太偏愛(ài)我后不照顧她家的生意。同學(xué)娟子曾罵我沒(méi)有“良心”,說(shuō)鴨媽當(dāng)時(shí)對(duì)我最好，畢業(yè)后卻從來(lái)沒(méi)有去看過(guò)她，有一次娟子打電話給鴨媽，要鴨媽猜她是誰(shuí)，結(jié)果鴨媽開(kāi)口就說(shuō)“你是張禮林……”，娟子說(shuō)為了不讓鴨媽傷心，她就將錯(cuò)就錯(cuò)的認(rèn)下了。而我為了生活一直疲于奔波，而忽略了給曾經(jīng)關(guān)心關(guān)愛(ài)我的老師朋友們一個(gè)溫暖的擁抱。</p><p class="ql-block">每一位老師都是我們?nèi)松斑M(jìn)路上的鋪路石，每一位老師都是我們?nèi)松匠讨械闹该鳠?，每一位老師都是我們坎坷旅途中的活力源泉！感謝您，我的老師，不只是在教師節(jié)這一天，在生命中的每一天都感謝您的傳道、授業(yè)、解惑，讓我們的生命個(gè)體更趨于完善，讓世界更臻于完美！</p>