<p class="ql-block">愛(ài)的表達(dá),心的交流</p><p class="ql-block">——寫(xiě)在第三九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際</p><p class="ql-block"> 世界上誰(shuí)的孩子最多,美好的心靈像燭光一樣閃爍,世界上誰(shuí)的付出最多,那閃光的智慧像星辰一樣不落,世界上誰(shuí)的奉獻(xiàn)最多,世界上誰(shuí)的希望最多……是我們,是像小草一樣裝扮大地,用心哺育幼小心靈的我們!</p> <p class="ql-block"> 恰逢第三十九個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,應(yīng)上級(jí)要求開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng),剛開(kāi)始芮芮老師還不好意思介紹自己的節(jié)日,幼兒教師也是無(wú)上光榮的,且我班的三位老師無(wú)愧于幼兒教師這個(gè)光榮稱(chēng)呼,最后在從教三十五年幼教我的極力推動(dòng)下才有聲有色,用PPT、宜陽(yáng)縣第三十九個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖片為孩子們引入講解教師節(jié)主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我們通過(guò)四個(gè)步驟讓孩子們聆聽(tīng)教師節(jié)的由來(lái),回想日常生活中觀(guān)察到的教師每日工作日常,聊聊此時(shí)此刻最想對(duì)老師說(shuō)的心里話(huà),畫(huà)一畫(huà)自己眼中的老師。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)抽象的教師節(jié)名詞,讓孩子們?cè)忈尩馁x有情感,有聲有色,特別是孩子們用稚嫩而又真摯的語(yǔ)言描繪出自己喜歡的老師的樣子時(shí),那一句句老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,老師的皮膚白白的,老師很漂亮,老師教我們畫(huà)畫(huà),老師給我們上課,老師帶我們游戲、唱歌、玩耍,老師每天很辛苦,老師陪我們一起長(zhǎng)大,我很喜歡你們,謝謝老師!</p> <p class="ql-block"> 親愛(ài)的孩子們,你們沒(méi)有修飾質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)真的驚艷到了我們,溫暖著我們的心,比老師受到優(yōu)秀教師表彰時(shí)的心情還激動(dòng)和高興,老師們?cè)倏嘣倮垡仓盗耍?lt;/p> <p class="ql-block"> 迎著清晨的陽(yáng)光,邁著堅(jiān)定的步伐,踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)一日忙碌而又開(kāi)心的工作就要開(kāi)始了。</p><p class="ql-block">打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、打開(kāi)水、水杯消毒、教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、引領(lǐng)孩子們渡過(guò)不同的每一天。</p> <p class="ql-block">“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”是班上三位老師工作日常的真實(shí)寫(xiě)照,為孩子制作值日生袖章,精挑細(xì)琢,用心費(fèi)神,水老師一天都在班上,之至袖章完工,令人敬佩!關(guān)注全體孩子,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),盡力讓每一個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步和提高。</p> <p class="ql-block"> 畫(huà)出我心中的老師,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)槭堑谝淮?,且沒(méi)有參照畫(huà)模仿,絕對(duì)的版權(quán),孩子們?cè)陟?摸索中,鼓勵(lì)中用心描畫(huà)著。</p> <p class="ql-block"> 高高的芮芮老師,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的水老師,就連戴眼鏡的趙老師、給孩子們上課的場(chǎng)景也被孩子們畫(huà)出來(lái)了,孩子們你們真的了不起,不是你們做不到,就怕我們想不到。</p> <p class="ql-block"> 教師是一個(gè)行業(yè),也是我們的職業(yè),用愛(ài)滋養(yǎng)是我們的職業(yè)道德要求,兢兢業(yè)業(yè)是我們發(fā)之內(nèi)心呈現(xiàn),無(wú)以回報(bào)是我們的初心,也是我們的日常,有沒(méi)有教師節(jié)我們都會(huì)一如既往的用愛(ài)、用心、去喚醒孩子們心靈的成長(zhǎng)!??</p> <p class="ql-block"> 謝謝大家對(duì)我們真誠(chéng)的節(jié)日祝福!在此肯請(qǐng)大家送給我們?nèi)Y物??,同時(shí)我們也值得擁有這三件禮物,第一件禮物請(qǐng)送給我們一個(gè)微笑??,讓我們從愉悅的心情開(kāi)啟陪伴孩子的一天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);第二件禮物是請(qǐng)給我們一份信任??,既然你選擇了就相信自己的選擇,信任可以讓我們輕松的沒(méi)有顧忌的去教孩子,而不是在監(jiān)控下去演;第三件禮物是送我們一份包容??,是人都會(huì)出錯(cuò),所有的崗位都允許人成長(zhǎng),父母如此,孩子亦是,老師也一樣,也是普通人,也是媽媽的孩子,孩子的媽媽?zhuān)谕饷婀ぷ饕膊蝗菀仔枰斫猓栽跊](méi)有原則問(wèn)題的情況下,請(qǐng)多給這個(gè)職業(yè)一份包容,包容孩子們帶給我們的不可控,帶來(lái)的不可預(yù)知,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新的未來(lái),你們的包容會(huì)讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu),為孩子們提供更多應(yīng)該提供,孩子們健康成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的,值得孩子們經(jīng)歷、探索的成長(zhǎng)環(huán)境,避免讓孩子們成為溫室里的花朵,因?yàn)檎鞣澜缧枰⒆觽冇米约旱碾p腳去丈量,去探索,在不斷犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),展翅翱翔!</p><p class="ql-block">再次謝謝孩子們和大家的節(jié)日祝福,謝謝!</p><p class="ql-block"> 2023-9-9</p><p class="ql-block">所有文字均來(lái)自我們敬愛(ài)的趙老師??</p>