<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">大學(xué)畢業(yè)照</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2016年，我在天津，幫助照看剛剛2歲的孫子。10月初，接到我在九臺(tái)一中時(shí)學(xué)生的電話：王老師，咱們班決定在10月22日舉行畢業(yè)30周年同學(xué)會(huì)，這么多年了，大家都十分想念您，特邀您參加，您看看，如果能脫離開，能參加是最好了。我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槟抢锊粌H是我的出生之地，是我大學(xué)畢業(yè)后第一個(gè)就職的地方，那里更有我的青春記憶，有我曾魂?duì)繅衾@的學(xué)生們……</p><p class="ql-block"> 1982年8月，我在東北師大歷史系畢業(yè)，在畢業(yè)分配時(shí)我放棄了去吉林市工作的機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)九臺(tái)，因?yàn)槟抢镉械攘宋宜哪甑膼廴?，作為一個(gè)毫無背景的平民子弟，我不想為了進(jìn)大城市而過著兩地分居的生活。</p><p class="ql-block"> 回到九臺(tái)后，我被分配到九臺(tái)一中工作。九臺(tái)一中是個(gè)初中、高中于一體的老學(xué)校，也是文革后第一批被確定的省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校師資雄厚，是九臺(tái)的莘莘學(xué)子們向往的地方。學(xué)校占地面積很大，操場不亞于東北師大的運(yùn)動(dòng)場，共有三棟東西走向很長的平房，一棟為教師辦公所用，另兩棟為教室。此外有學(xué)生宿舍和大禮堂，禮堂平時(shí)作為學(xué)生食堂。所有建筑均很破舊，沒有暖氣，靠燒火墻取暖。</p><p class="ql-block"> 因我初來乍到，學(xué)校安排我教初中一年級(jí)四個(gè)班的歷史。對(duì)于當(dāng)老師，我并沒有太大的壓力，因?yàn)槲耶吘褂腥曛嗖尻?duì)再教育的磨礪，又有七年工廠當(dāng)鉗工的歷練，更重要的是我大學(xué)畢業(yè)前在長春六中實(shí)習(xí)過，還當(dāng)過副班主任。在短短一個(gè)月時(shí)間里，與長春六中初一二班的孩子們結(jié)下很好（不能說深厚）的友誼，受他們班主任孫老師的委托，我曾在他們的主題班會(huì)上作了一個(gè)勵(lì)志的主題發(fā)言，用我的親身經(jīng)歷向他們講述了一個(gè)13歲即失學(xué)的少年，如何通過自身不懈的努力考上大學(xué)的故事，以及一定要學(xué)好數(shù)學(xué)、語文、英語不要偏科的重要性。很得孩子們的認(rèn)可和愛戴。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，初一二班的孩子們每個(gè)人都給我寫了一封信，向我表達(dá)了敬意和一定要努力學(xué)習(xí)的決心。這些信我到現(xiàn)在還保留著。每每讀起，仍為那種童稚的信任所感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 在初中教歷史課，如果不當(dāng)班主任，是很輕松的。用半個(gè)月時(shí)間即可把一學(xué)期的教案備完。上課除去了復(fù)習(xí)、提問和留作業(yè)，真正的講課時(shí)間也就20分鐘左右。在學(xué)期末復(fù)習(xí)的余瑕時(shí)間，我就給學(xué)生們講歷史故事，什么南門立木、孫龐斗智啊，什么毛遂自薦、荊軻刺秦王啊，孩子們聽得饒有意味，也增添了學(xué)習(xí)歷史的興趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">在八六四班三十年同學(xué)會(huì)上作即席發(fā)言</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 但好景不長，初一下學(xué)期，學(xué)校頂不住各方面的壓力，把沒有考上一中的各科局長及其他部門領(lǐng)導(dǎo)的子女共105名招進(jìn)一中，成立了初一五班，讓我做這個(gè)班的班主任。因人數(shù)過多，在大禮堂的主席臺(tái)上課。校領(lǐng)導(dǎo)在與我談話時(shí)說，你只要能保證正常的教學(xué)秩序，不出什么事就行了。至于學(xué)習(xí)效果如何，那就靠他們自己努力了。話雖然這么說，但把這些孩子交給你了，能不負(fù)責(zé)任嗎？我又是個(gè)新老師，不能推脫，只能硬著頭皮上。</p><p class="ql-block"> 總起來說，這些孩子品行都很好，就是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)看小人書的，搞小動(dòng)作的，睡覺的，交頭接耳的比比皆是。為了改變他們的壞毛病，我一是正面引導(dǎo)。說你們雖然是后進(jìn)來的，但并不比那四個(gè)班差，只要大家努力，一定會(huì)超過他們，引導(dǎo)他們克服自卑心理，樹立自信心；二是看著。每天無論是上課還是自習(xí)，都坐在教室后面辦公，并時(shí)而在教室巡視，使他們?nèi)魏蔚呐e動(dòng)都在我的視野之內(nèi)；三是鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校組織的故事會(huì)、賽詩會(huì)等各種活動(dòng)。為他們推薦選擇故事，詩歌，指導(dǎo)他們講故事和朗誦詩歌的技巧，結(jié)果在學(xué)校故事會(huì)和賽詩會(huì)上，都得了一等獎(jiǎng)。我以此為由，在班里大肆表揚(yáng)、鼓動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和集體榮譽(yù)感。四是敢于碰硬，保護(hù)學(xué)生。有一天，有一個(gè)高年級(jí)的流里流氣的學(xué)生，他的母親也是一中老師，在自習(xí)時(shí)闖到我們班要打某個(gè)學(xué)生，他不知道我在后面辦公，被我當(dāng)場扭住手臂，扔到主席臺(tái)下。告訴他，我不管你是誰家的，今天饒了你，以后你再來搗亂，我見一回打你一回。他被我的氣勢震懾住了，灰溜溜地走了，以后再也沒來搗亂過。由此樹立了在學(xué)生中的威信，得到他們的認(rèn)同，并保證了教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。</p><p class="ql-block"> 但是，帶這個(gè)班也太累了，我正在考慮怎樣辭掉這個(gè)班主任時(shí)，學(xué)期末，校領(lǐng)導(dǎo)又找我談話了，說沒想到啊，這么大的一個(gè)班，讓你調(diào)理的縷順條揚(yáng)的啊，所以學(xué)校決定下學(xué)期你接手新入學(xué)的高一四班。聽到此決定，雖然與辭掉班主任的心愿相差甚遠(yuǎn)，但帶任何一個(gè)班，都不會(huì)比初一五班難帶，我就欣然接受了。</p><p class="ql-block"> 初一五班，讓105個(gè)還沒有自覺約束力的孩子組成這么大的班級(jí)，既違反教育規(guī)律，也是對(duì)學(xué)生們不負(fù)責(zé)任的，既然招進(jìn)來了，就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們負(fù)責(zé)，這是我在卸任時(shí)對(duì)校長講的話。初一五班后來進(jìn)行了拆分。多年后，我聽說初一五班的學(xué)生也有不少人考上了大學(xué)，其中還有一個(gè)赴日留學(xué)?？梢妼W(xué)生的可塑性有多大，老師，真是個(gè)良心活啊！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">我調(diào)到宣傳部時(shí)的送別照片。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 1983年8月底，我出生不久的兒子還沒有滿月，我就接手了高一四班的班主任。當(dāng)年一共招收了六個(gè)班級(jí)，一班和二班都是縣城的學(xué)生，其余四個(gè)班大多是農(nóng)村的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，又直接涉及到高考，我深感責(zé)任重大。為此，我詳細(xì)地查閱了全班44人的入學(xué)簡歷和入學(xué)成績，摸清了學(xué)生的基本情況，并向從教多年的老教師請教帶班的經(jīng)驗(yàn)，厘清了帶好高中班的整體思路，同時(shí)精心準(zhǔn)備了入學(xué)教育的發(fā)言。在入學(xué)教育上，我首先讓他們樹立奮斗目標(biāo)。我說你們到一中來住校讀書是為了什么，就是為了考上一個(gè)理想的大學(xué)，你們要想走出黑土地和大山溝，這是一個(gè)最便捷的途徑，我們現(xiàn)在不要想什么為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，那太宏大太遙遠(yuǎn)，那是遠(yuǎn)期目標(biāo)，我們今后三年就是要為了考上大學(xué)而努力奮斗。其次分析了我班學(xué)生的優(yōu)勢和不足，我們班的學(xué)生雖然大多來自農(nóng)村，眼界視野和知識(shí)面不如縣城的學(xué)生，但你們好多是從大隊(duì)的戴帽初中考來的，在智商上，并不比城市學(xué)生差。那些不足完全可以通過努力來彌補(bǔ)。鼓勵(lì)他們克服自卑感，樹立自信心。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須建成一個(gè)優(yōu)秀的集體，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。所謂良好的班風(fēng)，一是要樹立自強(qiáng)不息的奮斗精神；二是要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的學(xué)習(xí)作風(fēng)；三是要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；四是要培養(yǎng)自我管理和獨(dú)立生活的能力；五是要形成令行禁止的紀(jì)律觀念。我們要通過一年時(shí)間初步形成良好的班風(fēng)，在這一年里，我將全程跟班，我們大家一起努力，保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后我又用自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)他們努力向?qū)W，刻苦讀書，不辜負(fù)父母和老師的期望。</p><p class="ql-block"> 之后，經(jīng)過一個(gè)月的初步觀察，通過個(gè)人報(bào)名，在班級(jí)大會(huì)上演講、投票、老師確定的方式，組建了班委會(huì)，團(tuán)支部，確定了各科課代表，我專門給他們開了個(gè)會(huì)，強(qiáng)調(diào)他們在班級(jí)建設(shè)的重要性，說，我只全程跟班一年，良好班風(fēng)形成后就全靠你們了。同時(shí)對(duì)公共衛(wèi)生進(jìn)行了網(wǎng)格化管理，男同學(xué)承擔(dān)室外衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)，負(fù)責(zé)打掃廁所、刨尿冰等臟活累活；室內(nèi)包括走廊的衛(wèi)生由女生負(fù)責(zé)；教室南邊的四扇大窗戶每個(gè)人承包一塊，我說我們班以后沒有大掃除，要時(shí)刻做到窗明幾凈。我每天都要在窗臺(tái)講臺(tái)上摸一摸，看一看，督促學(xué)生養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 再之后，我就全身心地投入到班級(jí)管理中，每天早7點(diǎn)前到校，每天晚飯后還要到校，檢查學(xué)生早晚自習(xí)情況，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)的談話化解。我當(dāng)時(shí)承擔(dān)高中六個(gè)班的歷史課教學(xué)，每天三節(jié)課，雖然教學(xué)本身沒有什么壓力，但加上班主任工作，每天都在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，回到家就累的四仰八叉躺在炕上，什么事情也不想干，家務(wù)活全由愛人承擔(dān)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了讓他們更好地掌握學(xué)習(xí)方法，我找來某本教育雜志，里面連載各門高中課如何預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，自學(xué)和做題技巧等，在班級(jí)宣讀；并召開學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)，讓同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，共同提高。在期中和期末考試后，我與每個(gè)學(xué)生都個(gè)別談話，針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)思路。如孫文正同學(xué)，是從大隊(duì)戴帽初中考來的，中考數(shù)學(xué)、物理等幾乎都是滿分，但英語只得了十幾分，我告訴他，你不必考慮成績排名，那幾門課你就跟著學(xué)就行，把精力放在英語上，爭取一年就攆上來，這個(gè)同學(xué)也真聽話，不僅英語攆上來了，而且后來成為全校的前幾名，后來考上了吉大計(jì)算機(jī)系。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與郭素紅同學(xué)在同學(xué)會(huì)上合影</span></p> <p class="ql-block"> 在對(duì)學(xué)生的管理中，我從未用過那種抽象的宏大敘事的理論或觀念教育他們，而是通過具體的他們能夠感受到的東西影響他們。我班的郭素紅同學(xué)，入學(xué)時(shí)僅僅15歲，剛剛離開父母和家門，想家想的不行，說啥也要回家鄉(xiāng)西營城子六中去讀書。我說作為一個(gè)農(nóng)村孩子考上一中多不容易啊，城里的孩子拿500元錢都進(jìn)不來啊，（那時(shí)的500元是一筆巨款，幾乎相當(dāng)我一年的工資）這會(huì)影響你的前程??！但她還是要回去，我說你還不能真正理解其中的利弊，讓你的家長來吧，我與你父親談完后，再?zèng)Q定是否回去。但她沒讓家長來，偷偷地走了。我這個(gè)氣啊，孩子不懂事，家長也不懂事嗎。但心里始終牽掛著她，我后來讓我們班張曉紅同學(xué)（她們是同鄉(xiāng)）給她捎信，如果在那不可心，還是回來吧。但仍沒回來，我雖然不抱希望了，但沒向教導(dǎo)處報(bào)告，仍然保留著她的學(xué)籍。到了高一下學(xué)期開學(xué)，她想回來，說兩個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量真是不一樣啊，但不敢跟我說，通過本校老師傳遞要回來的愿望。我對(duì)那個(gè)老師說，讓她趕緊回來吧，我要真生氣，能給她保留學(xué)籍嗎！郭素紅后來考上了吉林醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)教授了。她上大學(xué)后給我寫了一封長信，感謝老師的恩情。我覺得這沒有什么需要感謝的，愛護(hù)學(xué)生是老師最起碼的職業(yè)道德。學(xué)生有出息才是老師最大的欣慰。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與王輝民和許濤同學(xué)在同學(xué)會(huì)上合影。左為王輝民，右為許濤。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 再比如如何發(fā)放困難補(bǔ)助金，就那么點(diǎn)錢，而學(xué)生大多家里貧困，怎樣才能公平合理，不至于引起學(xué)生的心理波動(dòng)，這是最頭疼的事。我一向認(rèn)為公正是當(dāng)好一個(gè)老師的根本，無論男生女生，無論家在城市還是農(nóng)村，無論家境富裕還是貧窮，無論官宦子弟還是平民后代，都應(yīng)該一視同仁，平等對(duì)待。為此，我做了大量工作，大體摸清了學(xué)生們的家庭狀況，首先排除了城市學(xué)生；其次排除了雖家在農(nóng)村但家里有上班的家庭；之后在困難家庭中選出最困難的，還要考慮男生和女生的比例，盡量做到公正合理。同時(shí)對(duì)那些也很困難但沒得到補(bǔ)助的學(xué)生談話，講明分配的原則和老師的難處。其實(shí)，這些我都忘記了，2018年，我在北京，北京工作的幾個(gè)四班同學(xué)請我吃飯，王輝民對(duì)我說，老師，我對(duì)你印象最深的就是那次困難補(bǔ)助，你把我領(lǐng)到操場上，向我解釋我為什么沒得到補(bǔ)助，我雖然沒得到，但我沒怨言，而且很感動(dòng)，因?yàn)槲矣X得你很尊重我們。王輝民后來赴日留學(xué)，取得博士學(xué)位后回國，現(xiàn)在是中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">與李青松同學(xué)在同學(xué)會(huì)上合影。</span></p> <p class="ql-block"> 在這里，我要感謝我選定的班長李青松。他性情溫和，待人寬容，不僅有組織能力，而且很能團(tuán)結(jié)人。在第一學(xué)期要結(jié)束時(shí)，在他的帶領(lǐng)下，班委會(huì)已經(jīng)形成了班級(jí)的核心，第一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)，我只是大體講了構(gòu)想，完全是他們自己設(shè)計(jì)、組織，搞得有聲有色，極大地增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。李青松同學(xué)現(xiàn)在北京中國人民銀行造幣總公司工作，已經(jīng)是局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了。</p> <p class="ql-block"> 正因?yàn)槲业纳眢w力行、全身心投入，逐漸得到全體同學(xué)的認(rèn)可，因我平時(shí)總是面容冷峻，不茍言笑，剛開始學(xué)生們都有些敬畏，但隨著相互了解、熟悉，特別是學(xué)生半夜發(fā)病我用自行車推著帶同學(xué)去醫(yī)院看??；帶領(lǐng)男生為女生宿舍掏火墻煙道灰；及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系解決教室燈光昏暗問題；以及買塑料布釘窗戶上解決教室過冷等問題后，他們由敬畏變成敬佩。也逐漸對(duì)我打開了心扉，不僅把我當(dāng)成老師，也看做是一個(gè)可以信賴的兄長，他們遇到什么不快、糾紛，以及生活、學(xué)習(xí)上的問題都愿意向我傾訴，聽取我的意見。一次我在高一二班講課，一個(gè)學(xué)生對(duì)我說，你們班的學(xué)生對(duì)你老敬佩了，他們說，從未遇見過對(duì)他們這么負(fù)責(zé)任的老師。聽到這些，既使我感到欣慰，更化作繼續(xù)努力工作的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與楊瀟（楊曉媛）在嘉興南湖公園。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一學(xué)期倏忽而過，期末考試之后，到了給學(xué)生寫鑒定評(píng)語的環(huán)節(jié)。為使評(píng)語既符合學(xué)生特點(diǎn)，并起到激勵(lì)督促作用，我煞費(fèi)苦心，在大腦中反復(fù)思量每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，以恰如其分的表達(dá)出來。如楊曉媛同學(xué)，人很聰明，是城市戶口，家境較好，也很努力，就是有點(diǎn)嬌氣和傲氣。其實(shí)這不是什么大的毛病，但為了讓她更好的進(jìn)步，響鼓也須重錘敲，我便寫到：“該同學(xué)天資聰穎，各方面表現(xiàn)均好，若能克服嬌、驕二氣，假以時(shí)日，必能成才”。因時(shí)間久遠(yuǎn)，這也許不是原話了，但大意如此。楊曉媛現(xiàn)名楊瀟，是浙江嘉興學(xué)院的副教授。我寫這段話的意思是，作為一個(gè)教師，其工作任務(wù)是明確有限的，但工作內(nèi)涵則是無限的，作為一名合格的教師，其潛能也是無限的。我曾在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間把還留在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)都攆到操場上去踢球，以保持強(qiáng)健的體魄；也曾提倡女同學(xué)在夏天盡量穿裙子，去展示青春的美麗；也曾設(shè)想過開展讀一首詩，聽一首歌，看一幅名畫活動(dòng)，熏陶培養(yǎng)他們對(duì)美的欣賞與追求；以及組織春游、遠(yuǎn)足等更適合他們青春放飛的活動(dòng)……但因我很快就離開了一中，這些設(shè)想都沒來得及實(shí)現(xiàn)。（1984年3月，縣委宣傳部因干部新老交替，極度缺人，選中了我）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與四班同學(xué)在北京小聚。后排左起為王輝民、李青松、尹濤</span></p> <p class="ql-block"> 有耕耘就有收獲，第一學(xué)期各科考試成績，四班都在全年級(jí)名列第一。更重要的是已經(jīng)在全班初步形成了自強(qiáng)不息，勤奮好學(xué)的氛圍，養(yǎng)成了時(shí)不我待、雷厲風(fēng)行的學(xué)風(fēng)，學(xué)會(huì)了自我約束自我管理的能力。我在去宣傳部前的告別講話時(shí)說，大家不要難過，你們只要有了這種精神，不管將來誰當(dāng)班主任，你們都會(huì)一如既往，砥礪前行，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。1986年高考，四班44人有39名考上了大學(xué)或大專，只有寥寥幾人落榜。考上大學(xué)當(dāng)然不是成功的唯一之路，但它畢竟為他們未來人生之路鋪設(shè)了坦途。當(dāng)然，這些成績主要是靠他們自己的努力和后來許多老師共同的培養(yǎng)取得的，我不過是在他們?nèi)松P(guān)鍵時(shí)期的領(lǐng)路人之一。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與陳加俊和張海廷同學(xué)在同學(xué)會(huì)上合影。左為陳加俊、右為張海廷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與尹濤同學(xué)在同學(xué)會(huì)上合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">尹濤同學(xué)送給我的書法作品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">與郭素紅、楊瀟、劉英民、姜恩奎同學(xué)在吉林市小聚。左一為郭素紅，左二為楊瀟，左三為劉英民，左五為姜恩奎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">與郭素紅、楊瀟、姜恩奎同學(xué)在松花江畔留影。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我在九臺(tái)一中短暫的教學(xué)生涯就這樣結(jié)束了。我在那里所做的一切努力和付出，都沒有任何功利和政治進(jìn)步的考量，因?yàn)槲疫M(jìn)一中后，從未交過入黨申請書，也從未向黨總支書記表達(dá)過要求進(jìn)步的意愿。只是在我要去宣傳部工作前，才寫了一份入黨申請書和思想?yún)R報(bào)，這是為在宣傳部能盡快入黨的一個(gè)鋪墊。因?yàn)閲?yán)格來說，在那里工作必須是黨員。當(dāng)然，我并不是不要求進(jìn)步，而是一中的老師幾乎個(gè)個(gè)都要求進(jìn)步，都有入黨的愿望，而且年齡和資歷都比我老，我根本就排不上號(hào)，只能退避三舍。我之所以盡心盡力地要把這份工作做好，主要是基于樸素的平民意識(shí)和正義感，是基于對(duì)底層人民的同情和悲憫。因?yàn)槲?3歲即失學(xué)，15歲下鄉(xiāng)當(dāng)知青，過早地步入社會(huì)，親眼目睹了真實(shí)農(nóng)村的凋敝，農(nóng)民的貧窮，深諳民間疾苦，看慣世態(tài)炎涼，深知農(nóng)家子弟求學(xué)不易?，F(xiàn)在學(xué)校和學(xué)生父母把孩子交給了我們，我們必須盡全力把他們引導(dǎo)好教育好培養(yǎng)好，這樣才能不負(fù)母校的培養(yǎng)和做人的良知。</p><p class="ql-block"> 1984年4月，我正式去宣傳部工作，除了1987年應(yīng)九臺(tái)一中書記邀請，為全校師生作了一次《社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨的基本路線》的專題輔導(dǎo)外，再?zèng)]回過九臺(tái)一中。但我與四班同學(xué)一直保持著長久的友誼，無論我在縣委宣傳部，在省委組織部，還是在省委黨校，都一直保持著聯(lián)系。他們在高考選報(bào)志愿，考研究生，發(fā)表文章等，我都盡力提供咨詢和幫助，我也常應(yīng)邀參加他們的小型聚會(huì)，共敘友情，懷念往昔那美好時(shí)光。他們也給了我很大幫助，如我的學(xué)生陳家俊，是吉林省中日友好聯(lián)誼醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，博導(dǎo)、教授，我的每次體檢結(jié)果都由他提出咨詢和治療意見，幾乎成了我的健康顧問。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 也正因如此，在接到四班要舉行畢業(yè)30年同學(xué)會(huì)的電話時(shí)，我當(dāng)即答應(yīng)，并如期赴約。在同學(xué)會(huì)上，先是每個(gè)同學(xué)介紹自己工作和生活的情況，之后讓我講話，因?yàn)閰?huì)的還有九臺(tái)一中的副校長和后任班主任，我一再推脫讓他們先講，但怎么也推脫不了，我只好先作了即席發(fā)言，在校長和后任班主任講話后，向老師贈(zèng)送禮品，之后就是照相，喝酒，是敘不夠的離別情，講不完的心里話，歡聲笑語，其樂融融，不一一贅述。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">趙冬梅同學(xué)在同學(xué)會(huì)上介紹自己畢業(yè)后的工作和生活情況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">道不夠的同學(xué)情，訴不盡的離別意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">南山公園，曾留下他們的青澀和夢想，今天，又見證了他們的成熟與輝煌。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我第二天即返回了天津，回天津后，應(yīng)同學(xué)的要求，我把在同學(xué)會(huì)上的即席發(fā)言略加整理，發(fā)給了四班同學(xué)群。內(nèi)容如下：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">親愛的四班同學(xué)們， 大家好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我昨晚乘車返回，今天上午平安抵天津。一路上，腦際浮現(xiàn)的盡是你們的歡聲笑語，心中縈繞的滿是濃濃的師生情，真摯的同學(xué)意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 感謝你們邀請我參加這個(gè)聚會(huì)，我當(dāng)你們的班主任，只有半年多時(shí)間，只是你們生命中一個(gè)小小的插曲，30年了，大家還沒有忘記我，我很感動(dòng)，也很欣慰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我一直認(rèn)為，在我的職業(yè)生涯中，真正有意義有價(jià)值的是在一中工作的這一段時(shí)間，我之所以特意從天津趕來參加這個(gè)聚會(huì)，是因?yàn)槲遗c四班同學(xué)有一種特殊的情愫，很想回來，看看大家的成長、變化和進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我與同學(xué)們相識(shí)于80年代，那是一個(gè)充滿理想、充滿激情的年代，雖然國家還不富裕，我們個(gè)人也很貧窮，但上下有共識(shí)，青年有理想。在那樣一個(gè)年代，在我也還年青的時(shí)候，遇見了你們，能和你們一起成長，對(duì)于我是一種幸運(yùn)，我們曾共同度過的那段時(shí)光，雖然短暫，但刻骨銘心，永生難忘。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我忘不了和你們的第一次見面，忘不了你們還有些稚氣的眼神；忘不了你們蓬勃的面容，青蔥的身影；忘不了你們冰冷的宿舍和在大食堂吃的粗糙的高粱米飯；忘不了晚自習(xí)那昏黃的燈光；忘不了第一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)你們歡樂的笑聲；更忘不了我離開時(shí)，你們惜別的淚水；忘不了那張送別時(shí)的照片，那張合影把我們一起永遠(yuǎn)定格在青春……雖然已過去了30多年，每當(dāng)想起這些，總是感到那么的溫馨和美好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在不是一個(gè)合格的教師，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，也缺乏管理班級(jí)、學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，全憑著一股熱情和對(duì)學(xué)生的熱愛，勉力而為。如果時(shí)間可以倒流，生活可以重來，我絕不會(huì)在考試后給你們排名次，因?yàn)楝F(xiàn)在我認(rèn)為那是管理學(xué)生最愚蠢的一種方式；也絕不會(huì)當(dāng)全班同學(xué)面嚴(yán)厲批評(píng)陳立新、呂延彬同學(xué)，因?yàn)槟鞘菍?duì)初涉世事少年自尊心的嚴(yán)重挫傷，也許會(huì)在他們心頭造成永久的傷害。但好在你們都很堅(jiān)強(qiáng)，都挺住了，都考上了大學(xué)并事業(yè)有成。但在這里，我要認(rèn)真的說一聲對(duì)不起，請?jiān)徖蠋煯?dāng)年的簡單粗暴和魯莽。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 這次見到你們，我特別高興，不僅是為了久別的重逢，更是因?yàn)槟銈儜{借自身的努力，都學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，有的成了博士、教授，有的成了醫(yī)生、教師，有的成了公務(wù)員，有的自主創(chuàng)業(yè)，成了市場經(jīng)濟(jì)的弄潮兒……無論職業(yè)如何，無論地位高低，無論賺錢多少，都在各自崗位上，奉獻(xiàn)國家，回報(bào)社會(huì)，已經(jīng)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，作為老師，我為你們而感到驕傲和自豪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后再重復(fù)幾句祝愿吧，這也是當(dāng)老師的通病，對(duì)學(xué)生總像對(duì)待兒女，總是放心不下，總想囑咐幾句。其實(shí)，孩子們早已長大，30年了，你們已歷經(jīng)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，社會(huì)的殘酷，江湖的險(xiǎn)惡，職場的歷練，早已經(jīng)百煉成鋼。但久別重逢，作為你們的親老師，還是再說幾句吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第一，要注重自己的身體。你們現(xiàn)在40多歲，正是人生的黃金時(shí)期，但也是身體的脆弱期；你們現(xiàn)在上有老，下有小，也正是生活、事業(yè)的爬坡期，也都是家里的頂梁柱。所以，更要注意身體的鍛煉和保養(yǎng)，你們健康，才能有家庭的幸福和孩子們美好的未來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第二，要珍惜自己的工作和事業(yè)。對(duì)待工作，要么不做，做就要把它做好。你們也都是中年人了，在工作、事業(yè)上，既要堅(jiān)守底線，作一個(gè)有原則的人；又要講世事洞明，人情練達(dá)。要善于通融，有生活的智慧，不鉆牛角尖，情商有時(shí)比智商更重要。許多事情，當(dāng)行則行，應(yīng)止則止，行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)。當(dāng)然，有好的機(jī)會(huì)，也要敢于抉擇，不要一味求穩(wěn)怕變。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三，要永遠(yuǎn)保持一種激情，永遠(yuǎn)有一種積極進(jìn)取的心態(tài)。無論遇到什么挫折，面對(duì)何種不公，都不要自怨自艾，怨天尤人。改變自己境遇的最好辦法，就是讓自己更強(qiáng)大，讓自己更進(jìn)步，這是我們安身立命的動(dòng)力源泉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 追往事，嘆今吾，志未改，鬢已衰。歲月的磨礪或許使我們少了些當(dāng)年的豪情與激越，但卻增添了幾許淡定與從容。此刻，衷心祝愿我的學(xué)生們健康快樂幸福，并祝愿我們的國家，經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展，政治更加民主，思想更加自由，社會(huì)更加和諧，是為盼。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 再一次感謝30年同學(xué)會(huì)組委會(huì)，感謝全體同學(xué)，祝你們好運(yùn)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">九臺(tái)一中主樓前，昔日的平房已變成了高樓。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼之間六年過去了，四班的同學(xué)們，你們都還好嗎？當(dāng)前疫情肆虐，經(jīng)濟(jì)下行，你們一定也在經(jīng)受著種種考驗(yàn)，讓我們用耐心和堅(jiān)韌，克服孤寂和焦慮，靠定力和希望熬過難關(guān)，一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，迎來山河無恙，普世皆安。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2023年8月23日中俄邊境自駕游在漠河北極村。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">作者小傳：王英林，歷史學(xué)教授。祖籍河北樂亭，1953年出生于吉林省九臺(tái)縣，1960年上小學(xué)，1965年入初中，1966年6月因文革而輟學(xué)。1968年11月下鄉(xiāng)集體戶知青，1971年底抽調(diào)回城在工廠做鉗工，1978年考入東北師范大學(xué)歷史系讀書，1982年8月畢業(yè)后，先后在九臺(tái)一中、九臺(tái)縣委宣傳部、九臺(tái)市委理論學(xué)習(xí)室、吉林省委組織部、吉林省委黨校工作。曾任吉林省委黨校函授學(xué)院院長、吉林省委黨校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、吉林省行政管理干部學(xué)院副教務(wù)長等職。2013年退休。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> （此文收錄于《我們 》東北師大歷史系七八級(jí)畢業(yè)四十周年紀(jì)念文集）</span></p>