<p class="ql-block"> 暑盡風(fēng)臨葉輕吟，初秋微雨造清寒。轉(zhuǎn)眼間，暑期已接近尾聲，新學(xué)期將如約而至，為幫助全體教師盡快融入紡小教育集團大家庭，積極構(gòu)建思維型陽光課堂，明晰“導(dǎo)思案、探究單、實踐單”的備寫要求，8月26日紡織城小學(xué)灞柳分校開展了“三單”培訓(xùn)專題研討活動。</p> 通識培訓(xùn) <p class="ql-block"> 雒轉(zhuǎn)主任就<span style="font-size: 18px;">思維型課堂范式“</span>五環(huán)六有”進行了詳細解讀，從思維型課堂的理論基礎(chǔ)、“五思”的具體環(huán)節(jié)以及“六有”課堂的教學(xué)策略與實踐，讓大家對思維型陽光課堂范式有了明晰的認識，這將成為我們在以后的教學(xué)中能夠順利進行課堂改革的寶貴經(jīng)驗。</p> 學(xué)科培訓(xùn) <p class="ql-block"> 語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)3位工作坊負責(zé)人結(jié)合學(xué)科特點，就“三單”的備寫及要求深入淺出的為坊員們進行了解讀。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。課堂范式的理論學(xué)習(xí)一定要和實踐操作相結(jié)合，教師們結(jié)合學(xué)科特點編寫“三單”，用實際行動落實對思維型陽光課堂教學(xué)范式的明晰！</p> 陽光心語 <p class="ql-block"> 勉之期不止，多獲由力耘 。通過本次培訓(xùn)活動，全體教師再次認識并強化了以構(gòu)建“五環(huán)六有”課堂為目標(biāo)，促進思維型陽光課堂的共識，并強調(diào)要對教學(xué)工作嚴(yán)格要求，在緊張而又充實的工作中追求自身作為教師的職業(yè)幸福感，努力讓自己個體的力量不斷充實，在實踐中讓“五環(huán)六有”思維型課堂落地開花，讓素質(zhì)教育落地生根！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>