<p class="ql-block"> 今年暑假，我校順利完成了教聯(lián)體改革，成為麻城第五初級(jí)中學(xué)張家畈校區(qū)，改革時(shí)期，各項(xiàng)工作變動(dòng)很大，故學(xué)校布置了暑期家訪任務(wù)，以期向家長宣傳我校的辦校理念，講述孩子在校的表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，增強(qiáng)家長的信任度。因此今天，我與我校夏書記一同在我娘家村進(jìn)行了家訪。</p> <p class="ql-block"> 沿著家鄉(xiāng)的那條河流一路向上，我們走訪的都是我兒時(shí)生活或與父母常去的地方，開車在路上，看著窗外的風(fēng)景，已不是我記憶中的舊模樣。國家新農(nóng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村振興政策，讓曾經(jīng)的狹窄的泥巴路新修成了整潔的公路，路兩旁各色鮮花開得正艷。以前的廢棄棚舍、殘?jiān)珨啾诮?jīng)過拆除，清理，整治，舊貌換新顏。家家戶戶土屋變成了樓房。沿著兒時(shí)的足印，在村莊走一走，墻面彩繪，太陽能燈，到處都是光陰流逝的痕跡，既熟悉又陌生。</p> <p class="ql-block"> 在家訪中很多同學(xué)令我們感動(dòng)。江爍同學(xué)父母都在外務(wù)工，由奶奶照顧，奶奶身體不好行動(dòng)不便，他頂著大太陽幫家里扯花生。夏杰同學(xué)獨(dú)自在家，我們先去了別的同學(xué)家，他看到我們來了就泡好茶在家里等著。當(dāng)我們說有些學(xué)生家不好找時(shí)，夏能同學(xué)主動(dòng)提出幫我們帶路?？粗綍r(shí)一個(gè)個(gè)活潑的小機(jī)靈鬼在家里見到老師，變得靦腆和害羞，覺得可愛奇妙的同時(shí)，也感嘆于“老師”在孩子們心中的重要地位，更深知自己要嚴(yán)慈相濟(jì)，真心相待。</p> <p class="ql-block"> 我們與家長面對(duì)面交流，分享孩子在課堂上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。他們有的高興地告訴我們，孩子這學(xué)期進(jìn)步特別大，作業(yè)能主動(dòng)認(rèn)真去完成，有的表達(dá)對(duì)學(xué)生玩手機(jī)的憂慮。也發(fā)現(xiàn)了一些值得深思的現(xiàn)象:有的家長從不讓孩子參與家庭勞動(dòng)，認(rèn)為孩子只需讀好書就可以了；有的是爺爺奶奶照顧，不敢管或管不了……家訪這一路，除了對(duì)孩子們有了進(jìn)一步的了解，更多的是明白原生家庭對(duì)孩子性格養(yǎng)成的重要性。如何正確引導(dǎo)家長做好家庭教育，是值得我們教育工作者深思的問題。</p> <p class="ql-block"> “老師辛苦了，在學(xué)校，孩子還麻煩您多關(guān)心?！碑?dāng)我們離開時(shí)，幾乎每位家長都這么說。在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對(duì)子女的殷切希望，也感受到他們對(duì)老師的尊重與信賴，開心之余也感到肩上的壓力更大了。可能我們的無心之舉對(duì)孩子和家長來說都會(huì)產(chǎn)生很大的改變，對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)耐心，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖小，做則必成。用心對(duì)待每一名學(xué)生，總會(huì)有收獲。</p> <p class="ql-block"> 家訪中遇到了不少熟人，有本家親族，父母的故交，我的恩師兼同事。其中有幾家還是我的初中同學(xué)家，讀書時(shí)去他們家做客吃飯，多年不見，再見他們的父母倍感親切。雖然他們眉宇間已不再年輕，皺紋布滿了額頭。所幸身體都還健康，看到我時(shí)也都十分激動(dòng)。這些都是看著我長大的人。談及我父母生前辛勞及過早離世總不免唏噓惋惜，令我無盡傷感。時(shí)代的發(fā)展，帶走了老物件，老風(fēng)景，留下我們的回憶與青春。曾經(jīng)走過無數(shù)次的小路，去過無數(shù)次的村莊，父母不在后，竟再也沒有去的理由了。唯一不變的是父母對(duì)我們的愛，他們?cè)诖謇锏拿?，他們的為人處世留下的好口碑，便是傳給我們最寶貴的禮物?？傆幸惶?，我們也會(huì)變老，也會(huì)有人想起我們的青春與曾經(jīng)。人事更迭，世事變幻。去年今日，人面桃花。時(shí)光總是白駒過隙，我們?cè)跍厍橹幸宦纷哌^來，自然也要回報(bào)予溫情、溫暖和溫?zé)岬男摹?lt;/p>