<p class="ql-block">8月14日是杭州研修最后一天。全體研訓人員齊聚，共敘七天杭州之行，暢聊今后工作之措。</p> <p class="ql-block">結業(yè)儀式由項目組徐老師主持。結業(yè)儀式分觀看培訓視頻、小組代表交流培訓收獲、領導發(fā)言、頒發(fā)證書四個環(huán)節(jié)進行。</p> 回顧學習過程 <p class="ql-block">一張張相片，記錄著講師們的風采，學員認真聆聽、互學共研的身影，見證著我們從困惑、思辨到清晰的學習歷程。</p> 共話學習收獲 <p class="ql-block">來自儋耳實驗學校的李群老師結合本次培訓內容，從理論引領、經驗交流、入校觀摩、培訓組織等方面，交流了其對教師教育新發(fā)展、新研訓方式，及對新課程全員育人的學習收獲；并代表第一組成員提出：今后將在實踐中努力踐行新理念、新方法，做到內化于心，外化于行，篤行致遠。</p> <p class="ql-block">新英灣小學羅艷平老師代表第二組感謝教育局、教培院、項目組的用心、精心組織；真切地感受到本次培訓內容結合實際，培訓安排豐富充實，培訓結果突出實效。羅老師提出在今后的研修工作中，將以專業(yè)閱讀促學習，喚醒教師的職業(yè)信仰；以案例撰寫促教研，提高教師的專業(yè)自信；潛心開發(fā)拓課程，促進師生的共同成長。</p> <p class="ql-block">第三組代表是來自教育研究培訓院的黎炳輝老師。黎老師以深耕研訓，行知蕭山為主題，激動地贊嘆此次培訓專家團隊齊整，水平高；內容豐富，課堂精彩紛呈；并分享了課程、課堂教學、研訓方式方面的收獲。黎老師代表第三組表示：今后將克服惰性，學會終點思考，與時俱進，潛心探索，唯行致遠。</p> <p class="ql-block">第四組的代表是那大一小的王慧瓊老師。王老師基于課堂、課程、校本教研，這三個關鍵詞，結合此行所學，反思那大一小在核心素養(yǎng)導向的課堂教學、特色課程、校本研修方面的成效及不足；并提出今后將嘗試開展“走進東坡”的校本課程的工作設想；倡導大家努力做到研訓學習蓄能量，攜手共進向未來。</p> 暢想學習之效 <p class="ql-block">劉海平副院長代表市教培院對本次培訓內容安排、學員學習狀況進行了深入的總結，分享了自己學習感受；并對全體研訓學員提出了如下要求：</p><p class="ql-block">1.所有學員要增強對研訓工作的責任感和使命感。</p><p class="ql-block">2.再次研讀專家報告課件，各組學習收獲、美篇，做好轉化內化的工作。</p><p class="ql-block">3.學習后要對個人專業(yè)成長有新的規(guī)劃。</p><p class="ql-block">4.做好對教師研訓、校本研修的設計與實施、管理與考核。</p><p class="ql-block">5.做好教學視導回頭看工作，提高針對性和實效性。</p><p class="ql-block">劉院長還指出，所有學員要懷揣滿滿的收獲，熱情地投入到工作中，為儋州新教育發(fā)展做出更大的貢獻。</p> 鼓勵學習之星 <p class="ql-block">為了鼓勵表彰本次學習的學員老師，班委根據各學員的綜合表現，優(yōu)中選優(yōu)，評出了10名優(yōu)秀學員，由黎華主任宣讀優(yōu)秀學員名單，劉院長和黎主任共同為優(yōu)秀學員頒發(fā)證書。</p> 立啟航之志 <p class="ql-block">短暫的七天之行，讓我們有幸與大師對話、與同伴對話、與自我對話。杭州研修的結束是儋州新教育的開始。謹以<span style="font-size: 18px;">那大一小王慧瓊老師的</span>詩共勉。</p><p class="ql-block">立秋儋耳追夢人，共赴杭州來取經。</p><p class="ql-block">提升能力換新顏，攜手共進向未來。</p><p class="ql-block"> </p>