<p class="ql-block"> 為了推進強補育培訓學習，重點維修三車間通過線上實作及線下理論的學習模式，深度落實深化強補育工作，全面提升隊伍整體素質</p> <p class="ql-block"> 采用傳帶幫方式進行相互督促和幫助，進而不斷提升全員關鍵點理論知識的掌握和實作技能，堅持從嚴從實用硬招，由以往的理論培訓為主、緊扣與實作并重，以此推動強補育高質量培訓。</p> <p class="ql-block"> 實抓學習質量，增強對“60、20”必知必會知識的掌握能力，切實將理論與實作緊密結合，確保了日常培訓的有序開展，定期檢驗有針對性地組織開展，每日一問，利用業(yè)余時間背誦抽查，針對要點、難點簡答題進行提問，車間干部組織實作講解、現(xiàn)場作業(yè)相結合的循環(huán)學習模式，鞏固培訓知識點。</p> <p class="ql-block"> 每周學習，每個人輪番閱讀學習內容加深印象，對每節(jié)課時學習完畢后，說出自己的記憶方法，大家共同討論、多元化理解學習內容。</p> <p class="ql-block"> 每月一學，車間安排每月各崗位人員不少于1次紙質、實作考試，同時采取抽考的形式檢驗學習成果，并不定期對各工種人員考試情況進行統(tǒng)計，對未按規(guī)定開展考試或考試成績提升不明顯人員，進行再培訓、再學習、補考方式，確保全員掌握重點基礎知識。</p> <p class="ql-block"> 同時采取抽考的形式檢驗學習成果，對掌握較差的人員進行指導督促，對易錯點進行鞏固學習，確保全員都能掌握基礎知識，促進其業(yè)務技能快速提升。</p> <p class="ql-block"> 通過學習、理解、現(xiàn)場、討論相結合方法，摸索更多答題方法及掌握的技巧，提高了整體綜合能力業(yè)務理論知識。</p>