垃圾分類讓綠色生活觸手可“圾”靈武市第四小學(xué)四年級(jí)（4））班垃圾分類，你我有責(zé)——暑期學(xué)生垃圾分

靈武市第一幼兒園

為更好地踐行垃圾分類意識(shí)，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感，靈武市第四小學(xué)針對(duì)四年級(jí)（4）班的學(xué)生開(kāi)展了以“爭(zhēng)做文明小學(xué)生，垃圾分類我最行 ”為主題的活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，成為勇?lián)?zé)任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。 　　暑期，四年級(jí)（4）班學(xué)生開(kāi)展了“垃圾分類，你我有責(zé)”的主題暑期實(shí)踐活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起。開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好文明的生活行為、和精神文明建設(shè)，又能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和志愿服務(wù)精神。 　　“彎彎小腰，動(dòng)動(dòng)小手， 向文明說(shuō)聲：“你好！” 　　家長(zhǎng)結(jié)合生活實(shí)例，從“什么是垃圾分類”“為什么要把生活垃圾分類”“生活垃圾應(yīng)該怎樣分類”“垃圾分類從我做起”四個(gè)方面，講解了生活垃圾的種類、收集、處置等方式，加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)的了解。 垃圾分類小知識(shí) 　　垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用 1、什么是垃圾分類？ 　　垃圾分類是是按照垃圾的不同成分，屬性利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處理方式的要求，分成屬性不同的若干類。通俗的講，垃圾分類就是從源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理、 2、為什么要分垃圾？ 　　垃圾分類收集可以更快實(shí)現(xiàn)廢品回收和資源循環(huán)利用。通過(guò)分類投放、分類收集，把有用的物資，如紙張、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用、變廢為寶，提高垃圾資源利用水平，又可以減少垃圾的處置量。 3、垃圾分類的類別 (一)可回收物指適宜回收和資源利用的垃圾。包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物（二）廚余垃圾指居民在家庭生活中產(chǎn)生的垃圾（三）有害垃圾指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的垃圾（四）其他垃圾指除可回收物，有害垃圾和廚余垃圾之外的其他廢棄物。 你也來(lái)，我也來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，垃圾變寶！ 　　本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，了解了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾，大家懂得了垃圾分類再利用的價(jià)值與意義。深入的詮釋了“垃圾分類一小步，低碳生活一大步，呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮”等環(huán)保理念。讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵?，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射一個(gè)社區(qū)，影響整個(gè)社會(huì)。 編輯：權(quán)全媽媽（吳玲）審核：李冬燕家委會(huì)班級(jí)：四年級(jí)（4）班