<p class="ql-block"> 在這個(gè)驕陽(yáng)似火、蟬鳴聲聲的夏日，我們迎來(lái)了2023年的暑期教師培訓(xùn)。在如今這樣大有可為的時(shí)代，作為青年教師，我們更應(yīng)扛起身上的重?fù)?dān)，成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、奉獻(xiàn)者和開(kāi)拓者。</p> <p class="ql-block"><b>一、思想鑄魂，爭(zhēng)做新時(shí)代好老師。</b></p><p class="ql-block"> 堅(jiān)定信念，以“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。用實(shí)際行動(dòng)踐行作為一名人民教師的初心與使命。偉大的教育家曾說(shuō):“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。作為一名教育戰(zhàn)線(xiàn)上的普通教師，我們肩負(fù)著“為黨育人、為國(guó)育才”的使命，努力提升自身綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期“四有”好老師。</p> <p class="ql-block"><b>1、有理想信念</b></p><p class="ql-block"> 作為基層一線(xiàn)的我們要始終不忘初心和使命，在自己的工作崗位上做到“干一行、愛(ài)一行”。</p> <p class="ql-block"><b>2、有道德情操</b></p><p class="ql-block"> 作為教師的我們要做到“學(xué)高為師、身正為范”具備高尚的師德師風(fēng)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守師德規(guī)范，給學(xué)生起到良好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"><b>3、有扎實(shí)學(xué)識(shí)</b></p><p class="ql-block"> 作為教師的我們做到“打鐵還需自身硬?！痹谛畔⒒F(xiàn)代化快速發(fā)展的今天，要不斷的學(xué)習(xí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝自己的頭腦，要給學(xué)生一杯水，自己要有一缸水，甚至是更多容量的水。</p> <p class="ql-block"><b>4 、有仁愛(ài)之心。 </b></p><p class="ql-block"> 作為教師的我們?cè)诮逃龒徫簧献龅健芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”的理想信念，用愛(ài)心、耐心呵護(hù)兒童，做一名新時(shí)期優(yōu)秀的教師。</p> <p class="ql-block"><b> 二 、學(xué)習(xí)教師中的時(shí)代楷模、教書(shū)育人楷模、優(yōu)秀特崗教師等師德榜樣和先進(jìn)事跡，觀(guān)看精品影視作品，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德。</b></p> <p class="ql-block"><b>1、初心永存，信念不移。</b></p><p class="ql-block"> 道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)，我將充分認(rèn)識(shí)教書(shū)育人工作的重要性，正確對(duì)待自己的工作，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，當(dāng)好學(xué)生的良師益友、健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，努力成為一名受學(xué)生喜愛(ài)、讓人民滿(mǎn)意的好老師。</p> <p class="ql-block"><b>2、學(xué)識(shí)扎實(shí)，方法靈活。</b></p><p class="ql-block"> 精深的學(xué)科知識(shí)、靈活的教育教學(xué)知識(shí)、廣博的文化知識(shí)，是好老師的立身之本。我將堅(jiān)持不懈加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電提升;向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、向同學(xué)科任課老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、為師之道，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng);積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷摸索和嘗試各種教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)快樂(lè)情境，大力推廣“自主學(xué)習(xí)一-合作交流一-獲得新知 --運(yùn)用實(shí)踐”的教學(xué)模式，進(jìn)一步打造快樂(lè)而有效的課堂。</p> <p class="ql-block"><b>3、仁愛(ài)之心，護(hù)苗行動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> 教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我將善于體察和理解每一名學(xué)生的需要，堅(jiān)持公平，熱愛(ài)每一名學(xué)生，給后進(jìn)生偏愛(ài)、給中等生深?lèi)?ài)、給優(yōu)秀生嚴(yán)愛(ài)，將愛(ài)的雨露灑向每一名學(xué)生的心田;主動(dòng)開(kāi)辟與學(xué)生溝通的渠道，做學(xué)生的知心人，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡量做到因材施教、分層教學(xué)、對(duì)癥下藥;以真誠(chéng)的態(tài)度、親切的話(huà)語(yǔ)真正走進(jìn)學(xué)生生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、擺脫困境、完善自我，用愛(ài)激發(fā)愛(ài)、培育愛(ài)、傳播愛(ài)，用愛(ài)的力量促使每一名學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升綜合育人能力</b></p><p class="ql-block"><b> 本章節(jié)課程圍繞校園欺凌、學(xué)校常見(jiàn)急救需求，提供實(shí)用的措施建議和應(yīng)對(duì)技巧，營(yíng)造安全健康的育人環(huán)境;全面部加強(qiáng)教師育人能力，建設(shè)和諧校園。 </b></p> <p class="ql-block"><b>1、預(yù)防校園欺凌，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"> 提到校園欺凌，盡管很多學(xué)校都明文規(guī)定不允許校園欺凌，同時(shí)也多次表示如若發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。但是校園欺凌具有很強(qiáng)的隱蔽性，有時(shí)候發(fā)生之后，孩子可能會(huì)受到威脅，就導(dǎo)致事情發(fā)生之后，家長(zhǎng)或者老師乜很難第一時(shí)間知道小等到后面知道的時(shí)候，可能已經(jīng)晚了，對(duì)孩子的身心已經(jīng)造成了一定的傷害。所以，我們不能把預(yù)防校園欺凌的希望全部寄托在學(xué)校，畢竟老師們也不可能24小時(shí)地監(jiān)護(hù)每一位學(xué)生。而要真正有效做到防止遭遇校園欺凌，最好的做法還是從孩子自身抓起。主動(dòng)培養(yǎng)孩子防范校園欺凌的意識(shí)。關(guān)愛(ài)保護(hù)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>2、提升學(xué)科育人能力 </b></p><p class="ql-block"> 學(xué)科育人能力不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，是有教無(wú)類(lèi)的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)術(shù)能力，要求教師具備學(xué)生知識(shí)、課程知識(shí)、教材知識(shí)、教學(xué)知識(shí)、評(píng)價(jià)知識(shí)以及學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、實(shí)施和自我發(fā)展能力等。以學(xué)科教學(xué)為例，教師在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)并不只是單向的輸出，無(wú)論是授課、組織活動(dòng)以及師生之間互動(dòng)，都對(duì)教師有很高的學(xué)科教育專(zhuān)業(yè)要求，教師的學(xué)科教學(xué)，在不同學(xué)段、不向?qū)W校、不同班級(jí)都不一樣，個(gè)性化極強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"><b>3、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，拒絕惰性</b></p><p class="ql-block"> 我們要提升自己的教科研水平，不能有一時(shí)興起的觀(guān)念。暫時(shí)的研究，絕大部分人都能做到，難就難在堅(jiān)持。平時(shí)要能堅(jiān)持不斷的閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍:堅(jiān)持以謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和方法:堅(jiān)持多上教育方面的網(wǎng)站，給自己帶來(lái)教育教學(xué)最前沿的知識(shí)信息:堅(jiān)持以研究的眼光組織自己的備課和教學(xué):堅(jiān)持不斷地把自己的教育教學(xué)感悟用最真實(shí)的語(yǔ)句記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 在聽(tīng)取專(zhuān)家的講座與學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)自己最大的收獲就是對(duì)專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)有了足夠深入的認(rèn)識(shí)。這將在以后的教學(xué)之路上不斷地激勵(lì)我大步向前，勇于探索、勇于創(chuàng)造。也希望有完整地更系統(tǒng)地總結(jié)出來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 教育是國(guó)家大計(jì)，也是民生之基。要辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，需要我們每一個(gè)青年教師都出一份力!</p>