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弘揚(yáng)文化,滋養(yǎng)生命,卓越前行——記班級大事件之第一次升旗

三班總管

<p class="ql-block">編輯:陳曉彤</p> <p class="ql-block">魯小白和鄭涵涵</p> <p class="ql-block">  五星紅旗隨著《義勇軍進(jìn)行曲》而冉冉升起。內(nèi)心的滾燙化作自豪的淚水從眼角緩緩流下。七年級三班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陳寒寒</p><p class="ql-block"> 正值“朝陽初升碧梧枝”,我們迎來了期待已久由我們班主持的升旗儀式。</p><p class="ql-block"> 回首,撒下的汗水正印證了我們的腳步。我這次擔(dān)任的是國旗下演講,當(dāng)我上臺的瞬間,我感到的不僅是緊張,更多的,是班級的自豪感。</p><p class="ql-block"> 在演講間隙,我不自覺地望向了那沐浴著曙光的五星紅旗,望向了那冉冉升起的朝陽,一股莫名的情感涌進(jìn)我的心房,因?yàn)槟菚r(shí)還面對著臺下的老師與同學(xué)們,我無法慢慢思量它為何物,只感到它帶給了我力量。</p><p class="ql-block"> 伴隨著那聲“謝謝大家,我的演講到此結(jié)束”,我的思緒再次引到那種不可名狀的力量——那是什么?我為何會有那種感覺?我默默望向了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗——它在陽光下微微波動(dòng),猶如一道流動(dòng)的彩帶,它在空中飄揚(yáng)時(shí),又仿似一只雄鷹自由展翅,翱翔于藍(lán)天白云之間。</p><p class="ql-block"> 對,這是<span style="color:rgb(176, 79, 187);">民族的自豪感</span>,是流淌于血液中的愛國情。頓時(shí),我釋然了,也許,我漸漸知道了為何這么拼——這是立于一個(gè)有高度的價(jià)值觀,是一個(gè)人的實(shí)力,更是有的人的眼界,而唯有文化自信給予動(dòng)力,方可真正到達(dá)一個(gè)屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 那何為一個(gè)有高度的價(jià)值觀呢?是的,望著鮮艷的國旗,我心中已有了答案。眾周所知,人在不同的階層,有著對人生的不同理解,對理想的不同規(guī)劃。比如,底層工人,他的理想就只是能填飽肚子,而對于高等院校出身的學(xué)霸們,物質(zhì)已不成問題,他們肩上所擔(dān)使命,就是助力讓中國引領(lǐng)世界。</p><p class="ql-block"> 這是何等差異,前者連小我都難以顧及,而后者早已為國家富強(qiáng)奉獻(xiàn)力量。這不僅是實(shí)力的差異,更是一個(gè)人的胸襟與家國情懷。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">所以我們真正需要的,就是青春的綻放。</b></p> <p class="ql-block">成長自己,實(shí)力愛班。成長自己,真情愛校。</p> <p class="ql-block">親愛的老師 </p><p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們</p><p class="ql-block">大家好 我們來自七年級3班 </p><p class="ql-block">性格迥異的50個(gè)人 </p><p class="ql-block"> 跟隨著堅(jiān)定而溫柔的岳紅老師</p><p class="ql-block">我們相逢于庚子初秋 </p><p class="ql-block">成長于氤氳書香 </p><p class="ql-block">行進(jìn)在文化之旅 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">勤奮著少年的勤奮 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 立志成時(shí)代的棟梁</b></p><p class="ql-block">走進(jìn)文字 迎滿懷書香 </p><p class="ql-block"> 靜靜地 淺嘗祖國文化的香茗 </p><p class="ql-block">慢慢地 浸入欣欣校園之寧靜 </p><p class="ql-block"> 用心聆聽,瞧</p><p class="ql-block">華夏的初語 </p><p class="ql-block">是刻在龜甲、竹簡上的句句雋永與恬靜</p><p class="ql-block">在墨香流淌的校園里 </p><p class="ql-block">探聽文字始出的心跳, </p><p class="ql-block">向天問何謂之離騷? </p><p class="ql-block"> 我們 在這如詩如幻中如癡如醉</p><p class="ql-block">在群星璀璨的長河里 </p><p class="ql-block">凝望南宋風(fēng)云里辛稼軒的目光,</p><p class="ql-block">理解鐵血名將的家國深情</p><p class="ql-block">我們 在這且悲且壯中嘆息又仰望 </p><p class="ql-block"> 愛上文字 愛上岳老師</p><p class="ql-block">另一份熱愛 </p><p class="ql-block"> 與其說是愛數(shù)學(xué)世界的浩瀚星空, </p><p class="ql-block">不如說</p><p class="ql-block">是愛賈陽老師炯炯有神的小眼睛 </p><p class="ql-block"> 愛他黝黑的皮膚 </p><p class="ql-block">愛他敏銳的思維 </p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">愛他對我們不離不棄的耐心</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">愛他對我們激流勇進(jìn)的帶領(lǐng)</b> </p><p class="ql-block"> 愛你 賈老師</p><p class="ql-block">熱烈里有平和 </p><p class="ql-block"> 曲折里有倔強(qiáng)</p><p class="ql-block">我們 默默地跟著您</p><p class="ql-block"> 跟著您在英語單詞里積攢積攢 </p><p class="ql-block">后來 后來的后來 </p><p class="ql-block">唱著英文歌的我們</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一定會很懷念那段與秋梓姐姐在一起的日子</b></p><p class="ql-block">無論道法多么深刻</p><p class="ql-block"> 也不如您深入淺出</p><p class="ql-block">無論歷史多么遙遠(yuǎn) </p><p class="ql-block">也不及您學(xué)富五車</p><p class="ql-block">無論地理多么復(fù)雜 </p><p class="ql-block">也不及您清晰靈活</p><p class="ql-block">無論生物多么嚴(yán)謹(jǐn) </p><p class="ql-block">也不如您笑靨如花</p><p class="ql-block">感謝您 我的老師 </p><p class="ql-block">感謝您諄諄的教誨 </p><p class="ql-block">感謝您無私的付出 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在文字里徜徉,我們理解了讀書的意義</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在書海里遨游,我們理解了學(xué)習(xí)需要努力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在閱讀里成長,我們深刻了師恩難忘</span></p><p class="ql-block">成長自己 </p><p class="ql-block"> 實(shí)力愛班</p><p class="ql-block">成長自己 </p><p class="ql-block">真情愛校</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3班</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">個(gè)性</span> 包容 <span style="color:rgb(237, 35, 8);">活力</span> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">好學(xué)</span></p><p class="ql-block">各種力量成星火 </p><p class="ql-block">點(diǎn)點(diǎn)匯聚作人間星河</p><p class="ql-block">我們求同存異 </p><p class="ql-block"> 彼此接納</p><p class="ql-block">我們鍥而不舍 </p><p class="ql-block">舍短取長</p><p class="ql-block">我們共克時(shí)艱 </p><p class="ql-block">步步前進(jìn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我從一幅水墨的暈染間走來</p><p class="ql-block">庭院深深,白磚黛瓦 </p><p class="ql-block">掩映著緩回廊腰</p><p class="ql-block">我從一個(gè)漢字的筆畫中走來</p><p class="ql-block">四合回院,院落隔房 </p><p class="ql-block">嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜v橫勾連</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這,是我華夏的屋宇,是字正腔圓筑起的蕩氣回腸</span></p> <p class="ql-block">一首《跟著我念字正腔圓》漢文化結(jié)合流行音樂,嗨翻全場</p> <p class="ql-block">看萬山紅遍,跟著我念字正腔圓。</p><p class="ql-block">平上入去,譜意氣少年。</p><p class="ql-block">秦漢唐宋元,朗朗書聲灑在窗前。</p><p class="ql-block">誰家的詩篇傳頌了千年,看萬山紅遍。</p><p class="ql-block">跟著我念字正腔圓,平上入去。</p><p class="ql-block">譜意氣少年,秦漢唐宋元。</p><p class="ql-block">朗朗書聲灑在窗前,誰家的詩篇傳頌了千年。</p><p class="ql-block">垚yáo、壵zhuàng、瞐mò、馫xin、飝fēi、龘dá、犇bēn、骉biāo、鱻xiān、羴shān</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">葛懂懂</p><p class="ql-block"> 涼風(fēng)有信,花開如期。初夏火紅的凌霄花溢滿了長廊,微笑著迎來了我們的期末復(fù)習(xí)。卓越三班,承擔(dān)了本學(xué)期最后一次升旗任務(wù),遂班級文化介紹的朗誦責(zé)任落在了我們的肩上。</p><p class="ql-block"> “我們相逢于庚子初秋,成長于氤氳書香”,咱們在溫柔而又堅(jiān)定的岳老師的引領(lǐng)下,不斷成長,成長為有用之人。<span style="color:rgb(22, 126, 251);">大家在練習(xí)朗誦時(shí),無不流露出自己愛班愛校愛國的真情實(shí)感,為自己在這樣一個(gè)積極向好的班集體感到幸運(yùn)。</span></p><p class="ql-block"> 日復(fù)一日的練習(xí),讓我們朗誦稿上布滿了折痕與筆跡,我們也慢慢成長,字字嘴巴張合明顯,句句充滿了愛班之情。我們齊心協(xié)力,認(rèn)真對待,積極提出改進(jìn)建議。</p><p class="ql-block"> 在那個(gè)細(xì)雨后的早晨,我們登上了屬于三班的舞臺。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">那天清晨,梔子的清香在輕風(fēng)中流淌,凌霄的燦爛在陽光下綻放。</span>我們身著傳統(tǒng)服飾,用真情向?qū)W子們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,表演班級精神。舞臺后每一個(gè)人的付出,都在那一刻散發(fā)出光芒!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文化自信 少年發(fā)揚(yáng) </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳曉羽</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 文化, 可喻之為山; 壁立方仞, 挺拔巍峨, 為地之鎖鑰, 為 天之石柱。</i></b></p><p class="ql-block"> 文化, 也可喻之為海; 萬川涌入, 涓流匯集, 因包容 而成其大, 因豐富而成其廣。 文化, 可喻為河; 有源頭活水, 有 豐流匯入, 滋養(yǎng)出沃野, 浦育出勃勃生機(jī)。</p><p class="ql-block"> 文化自信與少年的成長碰撞, 注定會產(chǎn)生與眾不同的火花。 蟬鳴不絕, 抬頭仰望, 滿天的白云映襯著金黃的陽光。太陽熠熠 生輝,風(fēng)帶著溫柔的微笑慢步走過,每一片藍(lán)天都是夏日的傳說。 鮮紅的國旗在上空飄揚(yáng),衣著馬面裙的少年迎著燦爛的曙光激清 演講。 </p><p class="ql-block"> 思緒被他們的聲音帶到文字發(fā)源、詩詞魂力、水墨丹青、 白磚黛瓦, 被他們引導(dǎo)到師恩難忘、真摯同學(xué)情。回首過去的一 年才發(fā)覺原來這個(gè)大家庭已經(jīng)走過這么遠(yuǎn)的路。</p><p class="ql-block"> 少年是需成長的,在老師的辛勞教誨與同學(xué)的互學(xué)共進(jìn)中已 成熟了不少。 少年有獨(dú)屬于他們的意氣風(fēng)發(fā)與斗志昂揚(yáng) ——<span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此時(shí) 的初心是可燎原世界的星火, 滿腔熱忱、 踔厲奮發(fā); 其胸懷如驚 濤拍岸的大海,熱血澎湃以夢為馬;其志向化身笑傲蒼穹的巨龍, 華山比劍一決高下;其意氣, 足以踏破山河、 叱咤風(fēng)云。 少年的 潛力不被咖瑣禁錮,凌霄于萬里長空,或用腳步仗量大地。</span></p><p class="ql-block"> 我們 能看到少年強(qiáng)則國強(qiáng), 能感受到少年肩負(fù)頂天立地的責(zé)任。 一曲 《跟著我念字正腔圓》, 感受漢文的博大精深。 中華民族自古秉 承海納百川的信念,千年文化的沉淀生動(dòng)詮釋了博采眾長的文化</p><p class="ql-block"> 自信。 文化是一個(gè)國家、 一個(gè)民族的靈魂, 文化興國運(yùn)興, 文化 強(qiáng)民族強(qiáng)。<span style="color:rgb(57, 181, 74);">大國古魂是時(shí)代前進(jìn)的號角,是人類絕佳的精神食糧。 </span>我們不能遺忘于歷史的長河中, 而要讓其成為中國文化代名詞。 </p><p class="ql-block"> 生長于清風(fēng)中,接受著母親河的哺育。少年的成長是與文化 自信掛勾, 且對于未來發(fā)展之新征程必不可缺。文化自信要 在少年心里扎根,生長變成參天大樹;而廣大青少年應(yīng)心懷理想。 綻放亮麗的青春光采,進(jìn)發(fā)豪邁的青春激情,譜寫中華民族 偉大復(fù)興中春春樂章,并且延續(xù)五千年的文化血脈,在創(chuàng)造轉(zhuǎn)化、 創(chuàng)新發(fā)展時(shí)要求少年腳踏實(shí)地匯入新時(shí)代澎湃向前洪流。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我們頭頂蒼穹, 腳踏神舟, 時(shí)序輪轉(zhuǎn), 丹心永固。歲月潑墨,綴下繁花,盛開的是中華民族五千年孕育的優(yōu)秀 文化。 </span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  我們生于華夏大地,長于紅旗之下。只有腳踏實(shí)地,才能展望未來。天下之靈氣皆蘊(yùn)于我少年,當(dāng)看你我是否珍惜。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">愿我們都能全力以赴,不負(fù)青春!</span></p>

文化

少年

我們

成長

字正腔圓

老師

我念

自信

班級

愛班