<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 群賢畢至，同觴共詠。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任老師教育教學(xué)工作過程中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，分享教育智慧。7月7日，安寧區(qū)十里店小學(xué)舉行“我的教育故事”班主任交流活動。為班主任搭建了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短，共同做好班級管理工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 主持人張艷飛老師宣布活動開始</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 傾聽花開的聲音，講述我們的教育故事，在教育敘事中成長自我，用青春書寫亮麗的風(fēng)景！</span></p> 基于生命意識的個性化教育 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每個生命都是彌足珍貴的，小學(xué)生樹立熱愛生命珍愛生命的意識，才能走向幸福人生。邵玉萍老師，為我們分享的主題是《基于生命認(rèn)識的個性化教育》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 生命是地球上最珍貴的財(cái)富，有生命，人類的一切實(shí)踐活動才有意義。小學(xué)生正是生命觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)管理情緒，悅納自我，從而擁有熱愛生命、善待生命的意識，為幸福人生打好底色。</span></p> 不負(fù)相遇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 似水流年，總有一些人，成為記憶里的常客，總有一份守望，成為一生的暖。時(shí)光清淺，不負(fù)相遇，不負(fù)真心。趙凌云老師為我們分享《不負(fù)相遇》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">以身作則是最絕好的教育</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">抓住時(shí)機(jī)是最巧妙的教育</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">堅(jiān)持不放棄是最長情的教育</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">人人參與是最高效的教育</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在教育的路上我們還會遇到一個又一個獨(dú)一無二的的孩子，“不負(fù)相遇，不負(fù)真心，也不悔那份深愛，在教育的路上我們彼此成就?！?lt;/span></p> 我們班的那些事兒 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 班級的日常事，大大小小，林林總總。煙火氣十足，員鵬濤老師為分享《我們班的那些事兒》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 要說七班的那些事兒吧，總和一些有特點(diǎn)的學(xué)生聯(lián)系在一起。五育并舉，今天單說這班足球隊(duì)長旳故事。打?qū)W期初，班主任員老師就開啟了一場靜待花開之旅一一“靜候”足球隊(duì)長劉同學(xué)的成長，幫助他找回并樹立自信心。最終，劉隊(duì)長不負(fù)眾望，率領(lǐng)班級球隊(duì)一路過關(guān)斬將，沖進(jìn)了年級冠亞軍的爭奪戰(zhàn)，以0:1惜敗對手，屈居亞軍。 可見時(shí)光不語、靜待花開的過程，也是一種教育智慧。</span></p> 用愛鑄教 靜待花開 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 真愛如和風(fēng)，如細(xì)雨，如陽光，讓人們感到舒暢，感到潤澤，感到溫暖，真愛有著神奇的力量，能點(diǎn)亮孩子的心靈之燈，照亮他們?nèi)松那俺?。陳世霞老師分享《以愛鑄教育，靜待花開》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 教育最大的技巧是耐心，對待生命要有花苞心態(tài)，開花早的，成長快的，我們欣賞，開花遲的，成長慢的，我們也耐心等待，不能急于求成，對于那些遲開的花，我們更應(yīng)該予以尊重、信任、愛護(hù)，讓他們在寬松，和諧的氛圍中慢慢進(jìn)步，靜靜綻放。班主任的工作經(jīng)歷告訴我只要用愛心去耕耘，用耐心去等待，每個孩子都將是一道道亮麗的風(fēng)景線。</span></p> 花滿來時(shí)路 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 走上當(dāng)“孩子王”的這條路，注定是一條不平凡的路，一路荊棘，一路繁花。愿我們都能花滿來時(shí)路。李文娟老師分享《花滿來時(shí)路》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 班主任的工作不是件件如意，也不是事事誠心，有沮喪、失落、難過、氣憤…… 在偷偷抹過眼淚，自我治愈后，還是走進(jìn)了熟悉的教室，初心未變！“眼里要有學(xué)生”，就這樣一句樸素簡單的話語，記住它不過幾秒，卻是“知是行之始，行是知之誠。”在班上和孩子們一起關(guān)心、幫助需要幫助的孩子，讓我們一起奔向遠(yuǎn)方！不要抱怨，只要行動，至于結(jié)果如何，只求問心無愧！</span></p> 撫慰孩子的心靈 喚醒心中的天使 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人生砥礪前行，全因心中有夢，為了喚醒孩子心中的天使，我愿在教育田野勤耕不輟。劉曉彥老師分享《撫慰孩子的心靈 喚醒心中的天使》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！被厥啄且欢味蚊篮玫臅r(shí)光，我們曾無數(shù)次與這些小天使共同成長。如今，與他們已經(jīng)攜手走過了人生的一段旅程。在未來的歲月里，讓我們繼續(xù)攜手前行，用愛心喚醒更多的心靈，讓那些回不去的青春歲月，綻放出無盡的光輝！</span></p> 鼓勵是一縷陽光 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用陽光般的溫暖去呵護(hù)學(xué)生，用真誠的言行去感化學(xué)生，用樸實(shí)而又堅(jiān)韌的愛心去關(guān)懷學(xué)生，用父母般的寬容去對待學(xué)生，讓健康、快樂、知識伴隨他們成長！杜霞老師分享《</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">鼓勵是一縷陽光</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 作為一名教育一線的工作者，我們要始終把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對待，在新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展理念的指引下，充分尊重每一位學(xué)生都能夠享受教育的權(quán)利，促使他們?nèi)娼】党砷L。在教育過程中，我堅(jiān)守愛心、耐心、責(zé)任心的教育理念，用有溫度和親和力的鼓勵、點(diǎn)撥、提醒等行之有效的教育技巧來解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。一份耕耘一份收獲。學(xué)生用優(yōu)異的成績回報(bào)了我的付出，表達(dá)著對老師的感恩。</span></p> 有關(guān)班級管理的軟硬兼施 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 沒有規(guī)矩，不成方圓，班級管理必須要有相應(yīng)的規(guī)章制度，上有小學(xué)生守則，下有班級公約。更要有老師執(zhí)著的愛來引導(dǎo)學(xué)生的思想，進(jìn)行思想教育。下面有請嚴(yán)銳老師分享《有關(guān)班級管理的軟硬兼施》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 花朵的綻放需要雨露的滋養(yǎng)，小樹的成長需要溫暖的陽光。六八班的學(xué)生，正是因?yàn)橛辛恕败浻布媸钡慕逃映郑挪铰膱?jiān)定，收獲很多美好！我相信：教育的尊嚴(yán)不在于強(qiáng)勢震懾，而在于點(diǎn)滴改變！只有學(xué)習(xí)+實(shí)踐+反思就一定等于成功！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一個個故事，就是一段段師生共同走過的生命旅程。 “俯拾皆是風(fēng)景，用心別有天地”，讓我們用愛心去播種，用耐心去澆灌，用責(zé)任心去滋潤。我相信我們的努力會給孩子們插上一雙有力的翅膀，讓他們在新教育的征途上展翅高飛！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">潘一望校長對8位老師的敘事進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 潘一望校長在點(diǎn)評中說道：8位承擔(dān)教育敘事的老師精心準(zhǔn)備，沒有怨言，主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)，富有一定的教育意義，體現(xiàn)了先進(jìn)的教育理念，語言精煉有一定的感染力。感謝8位承擔(dān)敘事的班主任，分享自己的教育經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都體現(xiàn)了班主任工作的艱辛與成功。教育敘事的目的是交流和分享成功和喜悅，思考提出的困惑和問題。與此同時(shí)，潘校長還對什么是教育敘事提出了自己的看法，她認(rèn)為：教育敘事就是講述故事和故事的情景來傳遞價(jià)值觀，教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)的一種方式。通過這些引人入勝的感人故事，激發(fā)思考和產(chǎn)生共鳴，讓我們聆聽者再次感悟教育的真諦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最后，潘校提出：今后的教育敘事還可以選材更加典型，對典型事例要有對策和實(shí)戰(zhàn)的過程，班主任要在理性分析和思考上多下功夫。我手寫我心，記錄教育成長和經(jīng)歷，我思故我在，積累教育精彩瞬間。靜下心來，沉下身去，做一個心中有愛，眼中有人，手中有法的老師，用教師春風(fēng)化雨般的愛撥動孩子心中的琴弦。讓孩子自由成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">陸俊玲副校長宣布比賽名次</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">潘一望校長為獲獎班主任頒發(fā)證書</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">祝賀????辛勤付出的班主任</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 冰心曾說過：世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。作為教師，我們應(yīng)該尊重和接納學(xué)生的殘缺，善待每一個鮮活的生命，守護(hù)和陪伴特殊孩子成長，用心做好教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。班主任們以此次交流為成長契機(jī)，認(rèn)真準(zhǔn)備，分享本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，交流班級管理心得。共同凝聚一校智慧，助力一校長久、高效發(fā)展，“德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)無止境”，用自己的實(shí)際行動詮釋教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每一次起航，都源于激情和夢想；每一次起航，都是新的開始；每一次起航，都會定格在記憶里。信念，在步履堅(jiān)定的從容中，沁入我們干渴的生活，讓我們找回初心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">凝聚智慧，共同成長；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">以心育心，潤澤生命。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們一直走在引領(lǐng)孩子追光的路上，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們始終相信獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)……</span></p> <p class="ql-block">圖片：金奕含</p><p class="ql-block">撰稿：金奕含</p><p class="ql-block">審稿：陸俊玲</p>