<p class="ql-block">放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一,清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國,是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具,第一個風(fēng)箏是魯班用竹子做的,后來只有皇宮里才有紙鳶。風(fēng)箏是一種比空氣重的,能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。晚唐,人們在紙鳶上加竹笛,紙鳶飛上天以后被風(fēng)一吹,發(fā)出“嗚嗚”的聲響,好像箏的彈奏聲,于是人們把‘紙鳶’改稱‘風(fēng)箏’現(xiàn)代以風(fēng)箏,風(fēng)琴作為統(tǒng)稱,包括沒有哨子的紙鳶。</p> <p class="ql-block">在績溪民謠中,有一首民謠叫《放風(fēng)箏》?!敖忝枚说匠菛|,到了城東去逛青,捎帶放風(fēng)箏。大姐放的花蝴蝶,二姐放的活蜈蚣,飄飄在天空,好似一條龍?!?朗朗上口,通俗易懂的民謠讓家鄉(xiāng)的勞動人民口口相傳,成了一種文化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在本次課題研究中,我采用這首民謠,讓孩子們了解了風(fēng)箏的歷史及制作方法,并讓孩子們親自動手制作風(fēng)箏,掌握制作方法,感受制作風(fēng)箏的不易,體會制作風(fēng)箏的快樂!放風(fēng)箏可以是一種家庭親子活動,可以讓家庭成員一起參與其中,增強(qiáng)親子之間的感情,滲透親情教育。在放風(fēng)箏的過程中,孩子還可以與其他小伙伴一起玩,這可以增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。因此,這項(xiàng)充滿意義而快樂的活動,很好的將傳統(tǒng)文化與德育教育融合一體。</p> <p class="ql-block">孩子們各顯神通,有的同學(xué)在家長幫助下,自己準(zhǔn)備材料,扎骨架,裁風(fēng)箏紙,描畫圖案,扎線軸;有的同學(xué)在網(wǎng)上買來材料包,自己動手組裝,在大家的共同努力下,一個個形態(tài)各異,栩栩如生風(fēng)箏展現(xiàn)在大家眼前!</p> <p class="ql-block">再一次唱誦起家鄉(xiāng)的民謠《放風(fēng)箏》</p> <p class="ql-block">大家唱起了快樂的歌曲《放風(fēng)箏》</p> <p class="ql-block">兒童散學(xué)早歸來,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!庇值搅舜号ㄩ_的季節(jié)。窗外,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),春天真是放風(fēng)箏的好天氣呀!</p> <p class="ql-block">精彩的放風(fēng)箏比賽開始了。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀!有:“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們在天空中各顯神通</p> <p class="ql-block">風(fēng)箏飛吧飛吧,盡情的飛吧,掙脫那根纏繞的長線,能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn),不要停留?!憋w過滄海,越過桑田,希望孩子們插上釋放的翅膀,在純凈的藍(lán)天下自由的翱翔。????????</p>