“雙減”無紙筆測(cè)試有“新意” ——禹州市長(zhǎng)春觀小學(xué)二年級(jí)無紙筆測(cè)試

默默

仲日灼灼，快樂蔓延。校園里傳出了陣陣歡笑，此時(shí)，陽光明媚的校園里，二年級(jí)的孩子們正在接受一場(chǎng)有趣又特殊的游園會(huì)——無紙筆測(cè)試，以“玩”代“考”，通過趣味闖關(guān)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，為每一位學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備提供成長(zhǎng)空間。 ??“語”眾不同?? 各位語文教師以科學(xué)性、融合性、趣味性為原則，分別制定了妙趣橫生的闖關(guān)項(xiàng)目。語文學(xué)科趣味盎然的闖關(guān)活動(dòng)為：“背誦達(dá)人”、“認(rèn)字能手”、“書香少年”。 　　關(guān)卡以朗讀、背誦為主體，檢測(cè)孩子們對(duì)所學(xué)知識(shí)及語言基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。孩子們歡快地轉(zhuǎn)盤，聲情并茂地背誦古詩(shī)。童聲童趣，老師聽得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。 　　孩子們或爭(zhēng)先恐后地認(rèn)讀詞語，或聲情并茂地朗讀課文，每一關(guān)都笑意盈盈。經(jīng)過重重關(guān)卡，同學(xué)們收獲滿滿！評(píng)價(jià)卡上的印章代表著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的付出和努力，他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的幸福。 ??“數(shù)”我最棒?? 為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍，二年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)了一系列闖關(guān)活動(dòng)。 　　在闖關(guān)的過程中，孩子們既鍛煉了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)感的能力、動(dòng)手操作的能力、溝通表達(dá)能力及解決問題的能力，同時(shí)也收獲了學(xué)習(xí)的快樂。 　　動(dòng)手撥一撥，不僅鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，更考驗(yàn)孩子手腦合一的協(xié)調(diào)能力！ 　　孩子們用智慧和自信跨越一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，收獲著辛苦付出帶來的成就感，快樂蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。相信在以后的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)帶著這種喜悅，保持對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛，放飛明天的夢(mèng)想。 　　不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。本次無紙筆測(cè)試給了同學(xué)們一次集趣味性、學(xué)習(xí)性、體驗(yàn)性于一體的美好體驗(yàn)，讓教師對(duì)孩子有了全方位的綜合評(píng)價(jià)，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)。長(zhǎng)春觀小學(xué)將以“雙減”政策為導(dǎo)向，探索高質(zhì)量教育發(fā)展路徑，讓每個(gè)孩子都能站在自信的起點(diǎn)，朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。