中小學(xué)幼兒園骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)班在贛南賓館(大會(huì)堂)舉行

劉華輝

為了構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，打造一批基于信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)科融合教學(xué)的優(yōu)秀骨干教師。6月25日—26日，“國(guó)培計(jì)劃(2022）”中小學(xué)幼兒園骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)班在贛南賓館(大會(huì)堂)開(kāi)班。 　　本次活動(dòng)由江西省教育廳主辦、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)中心承辦，分為線下集中培訓(xùn)、線上網(wǎng)絡(luò)研修及同步在線培訓(xùn)三個(gè)階段，共有來(lái)自贛州各區(qū)縣的350位教師參加。 　　6月25日上午，學(xué)員報(bào)到，研讀學(xué)習(xí)手冊(cè)并完成訓(xùn)前電子問(wèn)卷調(diào)查。 　　下午，先由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)中心的孫彩虹老師主持開(kāi)班儀式。他希望大家保持學(xué)習(xí)的熱情和求知的態(tài)度，不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，有責(zé)任和使命去引導(dǎo)和培養(yǎng)下一代。 　　接著專家閔耀成開(kāi)展了《極簡(jiǎn)AI技術(shù)在初中教育教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用》的專題講座。他從AI技術(shù)與素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)資源的利用與融合運(yùn)用的慣例進(jìn)行具體闡述，重點(diǎn)講解了ChatGPT+剪映的制作方法，及復(fù)制普通網(wǎng)頁(yè)，免費(fèi)下載音頻、課件、試卷及教材等，在教學(xué)中應(yīng)用二維碼的操作方法。 　　6月26日上午，贛州市章貢區(qū)教學(xué)研究中心教研員肖荔開(kāi)展了《打造工作坊研修團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》的專題講座。她在講座中提到，名師工作坊要具備去中心化、草根性這兩個(gè)特點(diǎn)，一定要注意主題要新、團(tuán)隊(duì)要穩(wěn)、線上空間平臺(tái)版面要靚、活動(dòng)要實(shí)這四個(gè)事項(xiàng)。肖荔老師通過(guò)文字、活動(dòng)圖片、示意圖、表格、視頻等形式展示了“工作室+教研”“工作室+直播”“工作室+專遞”“工作室+同儕”的研課模式。 　　最后肖荔老師強(qiáng)調(diào)，作為名師工作室的主持人，要有清晰的定位與長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，要有無(wú)私服務(wù)和奉獻(xiàn)的精神。工作室的團(tuán)隊(duì)文化是工作室長(zhǎng)足發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力，成員要處理好個(gè)人工作、專業(yè)發(fā)展和工作室工作的關(guān)系。 　　6月26日下午，項(xiàng)目組的專家解讀項(xiàng)目實(shí)施方案、線上研修平臺(tái)使用說(shuō)明，其中網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)員的考核項(xiàng)目分為課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)校本研修、作業(yè)提交與成果提交。 　　集中培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛說(shuō)，兩位專家老師的講座干貨滿滿，我們收獲頗豐。這次培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的傳授，更是一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在未來(lái)的工作中，大家會(huì)把所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)際中去，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。