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最美不過(guò)夕陽(yáng)紅 ——修身與燎原并重的最美書畫團(tuán)隊(duì) (書畫作品交流第十二期)

夏日曉雪

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">撰稿、美篇制作:班主任 夏日曉雪</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們的老年學(xué)校書畫團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于1999年9月1日,創(chuàng)辦初期只有1支書法團(tuán)隊(duì),2003年增加了山水畫團(tuán)隊(duì),2007年增加了花鳥畫團(tuán)隊(duì),期間花鳥畫團(tuán)隊(duì)和山水畫團(tuán)隊(duì)交替開(kāi)設(shè),直到2018年開(kāi)始山水畫團(tuán)隊(duì)和花鳥畫團(tuán)隊(duì)同時(shí)開(kāi)設(shè),2022年增加了素描彩鉛畫團(tuán)隊(duì),書法團(tuán)隊(duì)的開(kāi)設(shè)未曾間斷,至今已經(jīng)走過(guò)24個(gè)年頭。</p><p class="ql-block"> 書法團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以《名碑名帖基礎(chǔ)教材顏真卿多寶塔碑》湖南美術(shù)出版社,《顏真卿多寶塔碑》上海書畫出版社,《名碑名帖大格系列?王羲之蘭亭序》江西美術(shù)出版社,《精選放大法帖?蘭亭序馮承素摹本》江蘇美術(shù)出版社等出版的相關(guān)書籍內(nèi)容教學(xué)為主,過(guò)去階段還學(xué)習(xí)了其他名家書法流派技法,如書法家趙孟頫的《膽巴碑》、《前后赤壁賦》,墨人漢隸《曹全碑》,王羲之的《圣教序》等。書畫團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)了山水畫、花鳥畫、素描、彩鉛畫等內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 幾年來(lái)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以線上、線下相結(jié)合的形式進(jìn)行:</p><p class="ql-block"><b> 線下學(xué)習(xí):</b>一是課堂教學(xué)形式學(xué)習(xí),線下學(xué)習(xí)主要以每周一次,每次兩節(jié)課的課堂教學(xué)為主。聘請(qǐng)專業(yè)教師執(zhí)教,執(zhí)教的教師有知名畫家,有美術(shù)教研員出身的專業(yè)教師,有全國(guó)和市區(qū)級(jí)美術(shù)、書法教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)的專業(yè)教師,老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量高,深受學(xué)員喜歡和愛(ài)戴;二是作品欣賞觀摩學(xué)習(xí),組織學(xué)員參加各級(jí)書法參賽、參展和觀展的形式進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><b> 線上學(xué)習(xí):</b>一是通過(guò)班級(jí)微信群,大家將課堂作業(yè)或課外習(xí)作拍照,上傳微信群,師生之間互相點(diǎn)評(píng)交流;二是通過(guò)美篇、學(xué)校微信公眾號(hào)等推送書畫團(tuán)隊(duì)師生作品,互相鑒賞,取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),近年受疫情影響,書畫班堅(jiān)持教師在線授課,同時(shí)也組織學(xué)員收看網(wǎng)絡(luò)上好的書畫直播或錄播教學(xué)等。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的書畫團(tuán)隊(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)和管理有完善的制度,并聘請(qǐng)專業(yè)書畫教師執(zhí)教,配置經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師擔(dān)任班主任規(guī)范管理。經(jīng)過(guò)歷時(shí)24年的培育和孵化,書畫團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)收到不少實(shí)效。</p><p class="ql-block"> <b> 一是團(tuán)隊(duì)學(xué)員書畫技藝,審美素養(yǎng)得到提升 </b>不少學(xué)員都是零基礎(chǔ)入學(xué)的,在專業(yè)老師指導(dǎo)下,一步一個(gè)腳印開(kāi)始積累。然而,因?yàn)橛袑I(yè)老師精心教授,每次課學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),課后大家勤奮練習(xí),習(xí)作拍照通過(guò)微信群學(xué)友之間互相交流點(diǎn)評(píng),下次課大家早早來(lái)到教室,將作品掛在展示墻,讓老師一一點(diǎn)評(píng)等,多元化的交流和學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)員們的書畫技藝快速精進(jìn),不少學(xué)員的作品多次參加各級(jí)參賽參展,并獲得好評(píng)。張雪珍、沈玉龍等學(xué)員被吸收為上海市老年書畫會(huì)會(huì)員,張雪珍、沈玉龍、戴世貴、沈耀明、沈金花等被吸收為區(qū)書法家協(xié)會(huì),還有13位學(xué)員被吸收為區(qū)書畫研究會(huì)會(huì)員等。</p><p class="ql-block"> <b>二是培育了一支書畫技藝傳播隊(duì)伍 </b>學(xué)員們?cè)跁嬎囆g(shù)蘊(yùn)養(yǎng)下,以藝修身,格局、境界同步提升,學(xué)員們學(xué)以致用,積極服務(wù)回報(bào)社會(huì)。施關(guān)明、沈耀明等學(xué)員在基層多個(gè)教學(xué)點(diǎn)承擔(dān)起書法教學(xué)任務(wù),供臨近村居百姓學(xué)習(xí),如今八十多歲了依然站在村居教學(xué)點(diǎn)的講壇上傳播著書畫技藝,為當(dāng)?shù)貢▽W(xué)員和學(xué)習(xí)資源倍增添磚加瓦。一大批學(xué)員積極參與社區(qū)書法志愿服務(wù),每年寫春節(jié)和村居有重大活動(dòng)的季節(jié)學(xué)員們總是最最忙碌服務(wù)書寫的時(shí)候,張雪珍、沈耀明、王中和、張巧開(kāi)等學(xué)員一寫已經(jīng)寫了十幾年......</p><p class="ql-block"> 我是從2015年開(kāi)始接手書畫團(tuán)隊(duì)班主任工作的,我們書畫團(tuán)隊(duì)的每位學(xué)員都向著德藝雙馨的方向努力著,以藝修身,以學(xué)習(xí)潤(rùn)澤人生是老人們秉持的理念,人生因?qū)W習(xí)而美麗是老人們的追求......這一群美麗的老年人傳承和傳播著中國(guó)書畫文化,推動(dòng)著老年教育的發(fā)展,推動(dòng)著社區(qū)精神文明的建設(shè),去年這支團(tuán)隊(duì)被評(píng)為上海市五星級(jí)團(tuán)隊(duì)。</p><p class="ql-block"> 馬橋可以說(shuō)從鄉(xiāng)村向著城市化在飛速發(fā)展,大型居住區(qū)的建成,人口大幅導(dǎo)入,從90年代初兩萬(wàn)多本土人口,飛速增至現(xiàn)在人口結(jié)構(gòu)多元的14萬(wàn)多人,鄉(xiāng)村不斷在蝶變,我們書畫團(tuán)隊(duì)的建設(shè)真乃路漫漫其修遠(yuǎn)遠(yuǎn)兮,書畫團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和建設(shè)如何更好滿足多元化人群的需求,如何培育更多高質(zhì)量教學(xué)點(diǎn)書畫領(lǐng)袖是迫在眉睫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,我們充分相信學(xué)校會(huì)不斷探索和創(chuàng)新,迎難而上,不斷拓展和優(yōu)化百姓喜愛(ài)的這一書畫學(xué)習(xí)平臺(tái),讓馬橋的彩墨更濃更香,為我們的書畫團(tuán)隊(duì)不斷注入美麗和燎原的資本,不久的將來(lái),馬橋的書畫藝術(shù)一定會(huì)燎原至美麗鄉(xiāng)村和新建城區(qū)的每一個(gè)角落。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">2023.06.20</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>書畫團(tuán)隊(duì)師生書畫作品交流分享</b></h1> <h1><b>徐思淵老師繪畫作品</b></h1> <h1><b>邱日濂老師書法作品</b></h1> <h1><b>胡欣榮老師繪畫作品</b></h1> <h1><b>錢文彬?qū)W員書法作品</b></h1> <h1><b>張雪珍學(xué)員繪畫作品</b></h1> <h1><b>施關(guān)明學(xué)員書法作品</b></h1> <h1><b>沈玉龍學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>郭志紅學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>王福昌學(xué)員繪畫作品</b></h1> <h1><b>胡圣家學(xué)員書法作品</b></h1> <h1><b>錢紅梅學(xué)員繪畫作品</b></h1> <h1><b>董六川學(xué)員書法作品</b></h1> <h1><b>樊惠萍學(xué)員書畫作品</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b>宋建平學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>張巧開(kāi)學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>王忠和學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>顧玉祥學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>王玉華學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>程秋娟學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>劉凌云學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>劉淑霞學(xué)員書畫作品</b></h1> <h1><b>崔令軍學(xué)員繪畫作品</b></h1>