傾聽(tīng)幼兒相伴成長(zhǎng)——弘安幼兒園2023年學(xué)前教育宣傳月我們?cè)谛袆?dòng)

祥謙弘安幼兒園

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友您好！今年是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)期教育宣傳月，讓我們一起來(lái)了解了解全國(guó)學(xué)前教育宣傳月吧！ 全國(guó)學(xué)前教育宣傳月   近日，教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，部署今年宣傳月工作。  今年學(xué)前教育宣傳月的時(shí)間：2023年5月20日至6月20日。  今年學(xué)前教育宣傳月的主題：“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)” 宣傳重點(diǎn)   一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)。   ?二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)。  ?三、結(jié)合實(shí)際，分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)保育教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的真情實(shí)感。 關(guān)于傾聽(tīng)與相伴 教師：走進(jìn)孩子內(nèi)心，從傾聽(tīng)開(kāi)始。教育就是傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)，而我們，就在這里靜靜地守護(hù)，靜待花開(kāi)！ 一、你是小話癆，我是好聽(tīng)眾    當(dāng)孩子主動(dòng)分享一些事情時(shí)，教師的回應(yīng)態(tài)度很重要，如果教師認(rèn)真對(duì)待和傾聽(tīng)，孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿，并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。所以，孩子愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對(duì)你充滿了信任。孩子的成長(zhǎng)只有一次，好好珍惜那個(gè)有點(diǎn)“小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽(tīng)眾，走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們的故事。 你多元化表達(dá)，我傾聽(tīng)支持    鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，在游戲中，我們鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)設(shè)符號(hào)，把自己活動(dòng)中所見(jiàn)、所樂(lè)、所想、所悟等感受，用動(dòng)作、語(yǔ)言、符號(hào)、圖案等，代替內(nèi)心的話，進(jìn)行多元表達(dá)，即游戲表征。   游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過(guò)程，他們用特有的方式來(lái)表達(dá)自己的思想和認(rèn)識(shí)，幼兒的一百種語(yǔ)言需要教師的一百零一次看見(jiàn)。幼兒表征作為一種有意義的語(yǔ)言，是幼兒思維的主要載體，也是教師讀懂幼兒的關(guān)鍵。教師可以更好地了解幼兒的情況和需要，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題和困惑，以便給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?lt;/p> 家長(zhǎng)：相伴孩子成長(zhǎng)，從傾聽(tīng)開(kāi)始 一、家長(zhǎng)要給孩子訴說(shuō)的機(jī)會(huì)    家長(zhǎng)一定要給孩子說(shuō)出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽(tīng)孩子心聲的第一步。傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。二、不要輕易打斷孩子的傾訴   我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說(shuō)出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。三、不要以“忙”為借口拒絕溝通  不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說(shuō)“很忙”，忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒(méi)時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽(tīng)孩子的心聲是極其不明智的選擇。四、傾聽(tīng)孩子的聲音需要有誠(chéng)意   很多家長(zhǎng)在聽(tīng)孩子說(shuō)話的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長(zhǎng)分享、愿意向家長(zhǎng)訴說(shuō)心聲，是因?yàn)樾湃渭议L(zhǎng)，把父母當(dāng)作自己最親近的人。所以當(dāng)孩子主動(dòng)說(shuō)話傾訴的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要有一個(gè)正確的聆聽(tīng)姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠(chéng)意去傾聽(tīng)孩子的心聲。 具體怎么做呢？ 首先停下自己正在做的事情；其次用眼睛看著孩子，再者時(shí)不時(shí)的做出回應(yīng)，但一定要避免“嗯”，可以用肢體語(yǔ)言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽(tīng)他講話；最后用心聽(tīng)孩子表達(dá)，不要一副不耐煩的樣子。 孩子有一百種語(yǔ)言每一種都應(yīng)該被聆聽(tīng)與期待童年有一千種色彩每一種都應(yīng)該被接納和盛開(kāi)讓我們共同攜手“傾聽(tīng)兒童相伴成長(zhǎng)”