基于五育并舉與五育融合的思考江安縣陽春鎮(zhèn)路橋希望小學(xué)校 <p class="ql-block">語文教學(xué)與美育的融合：課題——〈〈書簽有益 開心一刻〉〉。1.提升語文學(xué)科教師藝術(shù)修養(yǎng)，讓語文課堂美起來。讓板書展示美起來。2.語文教師與美術(shù)教師共課互補。把基礎(chǔ)知識的教學(xué)交給擅長的語文老師，把書簽制作指導(dǎo)交給美術(shù)老師。實現(xiàn)語文與美術(shù)學(xué)科的融合。</p> 語文五育美術(shù)書簽教師融合教學(xué)學(xué)科交給老師