<p class="ql-block"> 在教育戰(zhàn)線(xiàn)上有一群默默無(wú)聞的人，他們用愛(ài)心譜曲，用實(shí)力填詞，用責(zé)任護(hù)航，他們有一個(gè)共同的名字--班主任。</p><p class="ql-block"> 有人說(shuō)，班主任是世界上最小的主任，但他們點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)顆稚嫩的心靈燈。也有人說(shuō)，班主任是學(xué)校里最苦的崗位，但他們依然用生命去詮釋勤懇與使命。</p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的專(zhuān)業(yè)水平，6月8日，賓縣“星火杯”德育實(shí)踐活動(dòng)課，互助發(fā)展聯(lián)盟靶向研修冷廣玉班主任工作室展示活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由大千中學(xué)籌劃，冷廣玉老師主持。3名優(yōu)秀的班主任老師參加活動(dòng):常安一中肖振老師、平坊中學(xué)王金花老師、大千中學(xué)趙玉娟老師。本次活動(dòng)得到進(jìn)修學(xué)校德育部的高度重視，呂桂喜主任、教研員劉慶彥老師走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，親臨指導(dǎo)。賓縣大千中學(xué)趙振成校長(zhǎng)、王新芯主任全程陪同。</p> 活動(dòng)展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">以“我”之力，揚(yáng)“中國(guó)”之帆---常安鎮(zhèn)第一中學(xué)肖振老師</p> <p class="ql-block">肖老師的德育實(shí)踐活動(dòng)課以“加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為引領(lǐng)，教育學(xué)生樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和是非觀。增強(qiáng)學(xué)生的“祖國(guó)利益高于一切”的責(zé)任感，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)和統(tǒng)一而奮斗。</p><p class="ql-block">肖老師將如何愛(ài)國(guó)，將愛(ài)國(guó)落實(shí)到愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)家人;愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等具體行動(dòng)上，做振興中華的棟梁之才，先從小事做起，點(diǎn)滴做起。如今在深化改革開(kāi)放的社會(huì)主義新時(shí)代，全體學(xué)生應(yīng)珍惜美好生活，不負(fù)時(shí)代使命，發(fā)奮努力，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有傳承”的青少年，做新時(shí)代勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窠影嗳恕?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">做情緒的主人---平坊鎮(zhèn)中學(xué)王金花老師</p> <p class="ql-block">初中學(xué)生因生理和心理發(fā)育的不平衡，容易產(chǎn)生矛盾心理，情緒的強(qiáng)烈與波動(dòng)是青春期的主要心理特點(diǎn)。王金花老師在教學(xué)注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)一些心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、典型事例創(chuàng)設(shè)具體情景等，分層設(shè)置探究問(wèn)題，組織學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分討論，從事實(shí)中提煉出調(diào)節(jié)情緒的方法。</p> <p class="ql-block">王金花老師從游戲入手開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的探索興趣；在領(lǐng)會(huì)原因的換節(jié)，通過(guò)情緒體驗(yàn)、出示故事、思考感悟、播放視頻等活動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)悟?yàn)槭裁匆獙W(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒；王老師讓學(xué)生從自己的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)總結(jié)自己的方法和從同伴獲取方法，加深對(duì)情緒調(diào)節(jié)的方法進(jìn)行深入探究；最后，指導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)的方法處理生活中常見(jiàn)的事情，既能提升能力也能幫助身邊的人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)之火---大千中學(xué)趙玉娟老師</p> <p class="ql-block">愛(ài)國(guó)主義教育的主導(dǎo)特征，在中華民族歷史上的任何一個(gè)時(shí)期都沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。中學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的重要階段，要讓愛(ài)國(guó)主義教育根植于學(xué)生的心田，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，不斷汲取知識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家的繁榮昌盛肩負(fù)起責(zé)任!</p> <p class="ql-block">知國(guó)才能愛(ài)國(guó)，“知之深”才能“愛(ài)之切”。趙玉娟老師首先開(kāi)展了“中國(guó)之最知多少”的知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能感受到作為中國(guó)人的驕傲和自豪！播放國(guó)之?huà)膳贤碇凼录突貒?guó)視頻，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)心智。開(kāi)放式對(duì)話(huà)換節(jié)，趙老師引導(dǎo)學(xué)生用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。趙老師的課堂有認(rèn)知、有感悟、有引領(lǐng)，真正做到了點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。</p> <p class="ql-block">趙老師，在學(xué)生心里種下愛(ài)國(guó)的種子，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻努力！</p> 專(zhuān)家引航 <p class="ql-block">德育實(shí)踐活動(dòng)課結(jié)束，進(jìn)修學(xué)校的德育部呂主任對(duì)本次靶向聯(lián)盟活動(dòng)進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，充分肯定了三位老師的精心準(zhǔn)備和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)指引方向。同時(shí)，他還對(duì)班主任工作室的發(fā)展提出來(lái)寶貴的建議，更希望每一位班主任老師能成為一個(gè)教育藝術(shù)高超的引路人，共同朝著專(zhuān)業(yè)化的高峰努力奮斗</p> 合影留念 <p class="ql-block">本次德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為冷廣玉班主任工作室聯(lián)盟體的互助、發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，也為班主任老師提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，更讓班主任老師如沐春風(fēng)的感受到呂主任高屋建瓴的指引，為班主任育人能力的提升再次助力！</p> <p class="ql-block">編輯:汪微微</p><p class="ql-block">審核:王新芯、冷廣玉</p>