【學(xué)前教育宣傳月】?jī)A聽(tīng)兒童相伴成長(zhǎng)—城關(guān)鄉(xiāng)第一幼兒園大三班

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孩子有一百種語(yǔ)言；一百雙手；一百個(gè)想法；一百種思考、游戲、說(shuō)話的方式；一百種傾聽(tīng)、驚奇、愛(ài)的方式。——馬拉古奇 關(guān)于學(xué)前教育宣傳月 2023年5月20日至6月20日是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。本次宣傳月的主題是“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”，旨在聚焦幼兒園保教實(shí)踐過(guò)程，宣傳展示基層幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本，形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 如何做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者 教師：走進(jìn)孩子內(nèi)心，從傾聽(tīng)開(kāi)始教育就是傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)。而我們，就在這里，靜靜地守護(hù)，靜待花開(kāi)。 01.你是小嘮叨，我是好聽(tīng)眾 當(dāng)孩子主動(dòng)分享一些事情時(shí)，教師的回應(yīng)態(tài)度很重要，如果教師認(rèn)真對(duì)待和傾聽(tīng)，孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿，并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。所以，孩子愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對(duì)你充滿了信任。孩子的成長(zhǎng)只有一次，好好珍惜那個(gè)有點(diǎn)“小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽(tīng)眾，走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽(tīng)他們的故事。 家長(zhǎng)：相伴孩子成長(zhǎng)，從傾聽(tīng)開(kāi)始教育就是，給他時(shí)間“胡思亂想”，一百種世界，等著孩子們?nèi)?lt;/span>發(fā)掘；一百種世界，等著孩子們?nèi)?lt;/span>創(chuàng)造；一百種世界，等著孩子們?nèi)?lt;/span>夢(mèng)想。教育是讓每個(gè)孩子以自己的方式發(fā)光。 01.要給孩子訴說(shuō)的機(jī)會(huì)家長(zhǎng)一定要給孩子說(shuō)出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽(tīng)孩子心聲的第一步。很多時(shí)候孩子想要和家長(zhǎng)分享一些有趣的事情，但總被家長(zhǎng)無(wú)情地打斷。話還沒(méi)有說(shuō)完就被打斷了：“ 你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖?lèi)似的情況時(shí)有發(fā)生，不給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，但是真的等到孩子不愿意對(duì)自己訴說(shuō)的時(shí)候又開(kāi)始責(zé)怪孩子。傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)作出正確的引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。 02.不要輕易打斷孩子的傾訴 我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長(zhǎng)為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢？有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說(shuō)出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。 03.不要以“忙”為借口拒絕溝通不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說(shuō)“很忙”，忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒(méi)時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽(tīng)孩子的心聲是極其不明智的選擇。 04.傾聽(tīng)孩子的聲音需要有誠(chéng)意很多家長(zhǎng)在聽(tīng)孩子說(shuō)話的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長(zhǎng)分享、愿意向家長(zhǎng)訴說(shuō)心聲，是因?yàn)樾湃渭议L(zhǎng)，把父母當(dāng)作自己最親近的人。 所以當(dāng)孩子主動(dòng)說(shuō)話傾訴的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要有一個(gè)正確的聆聽(tīng)姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠(chéng)意去傾聽(tīng)孩子的心聲。 　　“傾聽(tīng)兒童相伴成長(zhǎng)”，好的教育就是傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)，而我們就在這里靜靜守護(hù)，靜待花開(kāi)。