<p class="ql-block" style="text-align: center;">作為中國(guó)的國(guó)花，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牡丹的雍容美麗絲毫無(wú)愧于</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">她“花中之王”的稱號(hào)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牡丹是包容的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不與其它作物爭(zhēng)奪生存空間，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">即便是種植在其它果樹(shù)苗木的間隙中，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也依然優(yōu)雅而從容</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五月牡丹笑盈盈，百家花園幼兒園五月花品格教育主題是“牡丹-包容”。我們常說(shuō)：“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！焙⒆訐碛邪菪?，懂得包容身邊的人，就會(huì)以寬廣的心胸去笑對(duì)人生的風(fēng)雨，從而獲得精彩的人生。因此，我們要培養(yǎng)孩子的包容心，讓他有一個(gè)豁達(dá)的心胸，不為小事斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)理解和原諒他人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??花園品格 共促發(fā)展??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 科學(xué)的兒童品格教育對(duì)孩子的一生具有重大價(jià)值，品格是一個(gè)人的根，只有根扎得越深，孩子才能發(fā)展得越好。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 花園幼教集團(tuán)將品格貫穿于四季鮮花的生長(zhǎng)中，總結(jié)提煉成了我們現(xiàn)在所看到的“花園品格教育”，真正貫穿我們的教育理念“以花育人，以愛(ài)育人，愛(ài)之花蕾，育之品格?！痹趷?ài)的花園里，讓每朵花蕾都美麗綻放。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??品格培養(yǎng) 遇見(jiàn)美好??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 為了更好地讓幼兒在一日生活中獲得花園品格教育的熏陶和培養(yǎng)，百家花園幼兒園積極創(chuàng)設(shè)浸潤(rùn)式花園品格園所文化；探索在生活、游戲、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒良好品格的策略與方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 本月我們圍繞牡丹的包容品格，開(kāi)展系列品格教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒擁有“包容”的品格。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??“包容”知多少??</b></p> <p class="ql-block">“日常生活中的包容體現(xiàn)在哪里”</p><p class="ql-block">“發(fā)生矛盾時(shí)，你是怎樣解決的？”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??“包容”小課堂??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們通過(guò)兒歌、故事、ppt、繪本等多種形式，為孩子講解了關(guān)于本月花品格-包容，通過(guò)講解牡丹，讓花園寶寶了解牡丹不同的分類，和它被稱為“花中之王”的原因。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)繪本故事讓孩子知道擁有一顆包容心的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)寬容，在與同伴交往的過(guò)程中能夠以積極的心態(tài)解決問(wèn)題，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，以一顆包容的心去對(duì)待身邊的人、事、物，體會(huì)與同伴之間相互包容的愉快情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??如何培養(yǎng)幼兒包容的品格??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">0-6歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，作為父母，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，我們也要關(guān)注孩子良好品格的養(yǎng)成。</p> 給孩子提供“包容”的榜樣 <p class="ql-block ql-indent-1">我們可以通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)搜集一些關(guān)于“包容”的名人故事，然后讀給孩子聽(tīng)或讓他自己看。在這個(gè)過(guò)程中，孩子自然會(huì)受到主人公的熏陶和啟發(fā)。我們也可以給孩子講一些發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，這更容易引起他內(nèi)心的共鳴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，孩子學(xué)習(xí)“包容”的最好榜樣就是我們自己。如果我們心胸狹隘，為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，不懂得包容他人，孩子又怎么能擁有一顆包容心呢？因此，在平日里，我們要以一顆包容心去面對(duì)一切人和事物，不為小事斤斤計(jì)較，不要在孩子面前論人長(zhǎng)短，而是盡可能多地講一些他人的優(yōu)點(diǎn)。另外，對(duì)于孩子的過(guò)失和錯(cuò)誤，我們也要以包容的態(tài)度去理解和感化他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子的腦海中縈繞的都是包容的故事，身邊都是懂得包容的榜樣，在這些故事和榜樣的影響下，他還會(huì)不寬容嗎？</p> 引導(dǎo)孩子包容他人的缺點(diǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，而只有學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才能贏得更多的朋友，才能使人際關(guān)系更加和諧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果孩子很容易看到他人的缺點(diǎn)，或者揪住他人的缺點(diǎn)不放，我們就要告訴他，每個(gè)人都不是完美的，都有各不相同的缺點(diǎn)，你我也不例外，所以不要用完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求他人，不要只看他人的缺點(diǎn)，而是學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn)，多看他人的優(yōu)點(diǎn)。</p> 教孩子學(xué)會(huì)理解并原諒他人 <p class="ql-block ql-indent-1">我們還可以讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，讓他站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，想一想對(duì)方為什么要這樣說(shuō)、這樣做，想一想如果自己不被人理解和原諒是什么感受。經(jīng)過(guò)換位思考，孩子就能從內(nèi)心真正理解對(duì)方，進(jìn)而原諒對(duì)方。事實(shí)上，一個(gè)人懂得理解和原諒他人，就是在給自己留余地，因?yàn)檎l(shuí)都有需要他人理解和原諒的時(shí)候。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>—END —</b></p>