“慧”準(zhǔn)備，“巧”銜接——鳳山鎮(zhèn)中心幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)

鳳山鎮(zhèn)中心幼兒園

為了幫助孩子們直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。2023年6月5日上午，我園組織全體大大班幼兒走進(jìn)鳳山鎮(zhèn)中心小學(xué)，開啟了小學(xué)生活體驗(yàn)之旅。 　　孩子們?cè)谥行男W(xué)參加了升旗儀式，在升旗儀式上，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻的站在操場上。當(dāng)他們看到莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起時(shí)，全場的哥哥姐姐們都將右手五指并攏高高舉過頭頂，向國旗致敬，并跟唱國歌，孩子們也被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了，紛紛安靜地行注目禮，甚至學(xué)起了少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。 　　隨后，老師們組織本班的孩子排著整齊的隊(duì)伍，有序地參觀了鳳山鎮(zhèn)中心小學(xué)的環(huán)境及教室、操場、文化長廊、圖書室……給孩子們留下了深刻的印象，與幼兒園截然不同的硬件設(shè)施讓孩子們驚訝不已，引發(fā)陣陣討論，憧憬、規(guī)劃著自己上小學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。 　　孩子們看著哥哥姐姐們認(rèn)真聽講與學(xué)習(xí)的樣子、良好坐姿和舉手發(fā)言的課堂表現(xiàn)，更加激發(fā)了大大班孩子要成為一名光榮的小學(xué)生的迫切愿望！孩子們邊參觀邊津津有味地聊著：“小學(xué)的操場好大呀，到時(shí)候我可以在操場跳繩”“哇。這是什么樹呀，為什么我學(xué)校沒有呢，上面還有圓溜溜的果實(shí)?！薄案绺缃憬銈兒冒粞?，他們上課時(shí)候坐的很直，而且可以堅(jiān)持很久，好厲害，我要向他們學(xué)習(xí)！”孩子們一直在用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，努力尋找小學(xué)與幼兒園的不同。 　　幼小銜接零距離，多措并舉促成長。孩子們收獲的不僅是知識(shí)，更有對(duì)成長的體驗(yàn)和感悟，以及切身感知后內(nèi)心的啟發(fā)。相信在不久的將來，孩子們一定能自信從容地走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活，愿他們能夠快樂的奔跑在寬闊的操場上，向著美好未來繼續(xù)前行！ 編輯：王潔終審：馮永鳳