信息素養(yǎng)步進(jìn)課堂——鄒平市開發(fā)區(qū)第三小學(xué)信息技術(shù)核心素養(yǎng)大賽

毛毛雪兒

<h3>　　《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了本學(xué)科核心素養(yǎng)為：信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、培養(yǎng)信息社會責(zé)任感。因此，為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生信息素養(yǎng)，本組教師舉行了豐富多樣的素養(yǎng)評價活動。</h3> <h3>　　老師們根據(jù)各年級的學(xué)生身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)能力水平，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的測評內(nèi)容，將培育信息核心素養(yǎng)融入活動中。</h3> <h3>運(yùn)用信息科技展現(xiàn)生活的美</h3> <h3>　　秀秀美圖，讓照片更美麗。</h3> <h3>　　小鍵盤，大用途。通過打字比賽，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用漢字輸入法的興趣，提高學(xué)生文字輸入水平。</h3> <h3>　　漂亮花瓶，我來設(shè)計(jì)。學(xué)生通過觀察生活中的花瓶，利用3D軟件設(shè)計(jì)花瓶。</h3> <h3>　　通過本次素養(yǎng)大賽活動，提高了學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，提升了學(xué)生軟件應(yīng)用能力，促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也為更好地開展信息技術(shù)教學(xué)工作指明了方向。</h3>