<p class="ql-block"> 為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)書畫國粹風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華書法文化和語言文字的熱愛之情，豐富校園文化生活，5月30日，值此我校慶“六一”之際，白鹿書畫院聯(lián)合我校舉辦的“書法進(jìn)校園活動(dòng)”正式拉開了序幕。前來參加活動(dòng)的有中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、白鹿書畫院院長常萬賢、副院長鄭敏芝以及各位書畫老師們，三原縣教育局黨委委員、政府總督學(xué)王軍同志，陵前中心校黨支部書記、校長何輝同志，陵前鎮(zhèn)中心校工會(huì)主席王輝同志等。</p> <p class="ql-block">全體起立，奏唱國歌。我們的少先隊(duì)員代表們?yōu)榍皝韰⒓踊顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓老師們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，一起慶?！傲弧眹H兒童節(jié)！</p> <p class="ql-block"> 校長王衛(wèi)建致辭，對(duì)所有嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，感謝他們對(duì)祖國下一代的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的幫助和支持！</p> <p class="ql-block"> 中國書法藝術(shù)博大精深，源遠(yuǎn)流長，是我們民族的瑰寶，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。書法在提高學(xué)生思想素質(zhì)、智能素質(zhì)、審美素質(zhì)等方面具有其它學(xué)科無法替代的優(yōu)勢(shì)。王校長表示，本次書法進(jìn)校園活動(dòng)的開展，是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)小學(xué)生愛國情懷的重要途徑；更是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。</p> <p class="ql-block"> 白鹿書畫院鄭敏芝副院長致辭，讓全體師生了解到書法能提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵，開闊人的胸襟，凈化人的靈魂，啟迪人的智慧！</p> <p class="ql-block"> 鄭副院長還對(duì)師生們進(jìn)行了書法基礎(chǔ)知識(shí)講座。分別從書法的歷史、演變、漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、臨貼的重要性給同學(xué)們做了精彩的講解，還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出學(xué)習(xí)書法的秘訣 — 興趣、志向以及持之以恒。鼓勵(lì)學(xué)生勤習(xí)書法，肩負(fù)起傳承傳統(tǒng)書法文化的重任。</p> <p class="ql-block"> 中心校校長何輝同志鄭重宣布：鐵家小學(xué)文藝匯演、書畫筆繪活動(dòng)正式開始。</p> <p class="ql-block"> 書畫現(xiàn)場(chǎng)，專家老師為學(xué)生們一筆一劃示范講解，教他們正確的握筆姿勢(shì)，書寫技巧。同學(xué)們興趣盎然，紛紛拿起筆認(rèn)真書寫。一雙雙認(rèn)真專注的眼神、一個(gè)個(gè)俯身輔導(dǎo)的身影，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承之源如清泉般涓涓流淌……</p> <p class="ql-block"> 書法老師們現(xiàn)場(chǎng)紛紛揮毫潑墨，繪就了一幅幅精湛的書畫作品：或行云流水，或蒼勁有力，或栩栩如生。他們深厚的功底引來現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲和贊嘆，讓師生們親身領(lǐng)悟到了書法繪畫藝術(shù)的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 常萬賢院長向?qū)W校捐贈(zèng)了自己創(chuàng)作的百米長卷《習(xí)近平用典》及其它書畫作品，包括老師們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的書法及繪畫作品共計(jì)一百余幅，營造了良好的校園書法文化氛圍！</p> <p class="ql-block"> 此次“書法進(jìn)校園”活動(dòng)搭建起了書法專家與師生共同參與的平臺(tái)，激發(fā)了師生們學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，同時(shí)也領(lǐng)悟到了書法繪畫的藝術(shù)魅力！</p><p class="ql-block"> 鐵家小學(xué) & 白鹿書畫院“慶六一”“書法進(jìn)校園”聯(lián)誼會(huì)，不僅僅是一次收獲和學(xué)習(xí)，也是一次心靈的碰撞和思想的交流，更是一種感恩回饋和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。</p><p class="ql-block">攝影：白秋林</p><p class="ql-block">編輯：李小文</p><p class="ql-block">審核：王衛(wèi)建</p><p class="ql-block"><br></p>