<p class="ql-block" style="text-align: center;">如果說(shuō)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那 么，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">創(chuàng)造就是那扇動(dòng)的翅膀。</p><p class="ql-block"><br></p> 拋磚引玉 <p class="ql-block"> 為創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧、積極創(chuàng)新的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的科學(xué)興趣，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造思維，我校于5月15日開(kāi)展了"奇思妙想"科普主題序列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 心隨手動(dòng) <p class="ql-block"> 小小雙手，用心創(chuàng)造。同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中展現(xiàn)出了極高的熱情，他們大膽構(gòu)思，互相合作，在“做”中學(xué)、“玩”中學(xué)，真正培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block"> 精致的小亭子、別致的電動(dòng)摩天輪、精美的畫(huà)卷、栩栩如生的模型……各種作品創(chuàng)意無(wú)限、精彩綻放。</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意都代表著不一般的智慧，每一個(gè)奇思妙想都記載著孩子們探求世界的渴望。讓人感動(dòng)的不只是那些創(chuàng)意帶來(lái)的眼前一亮，更重要的是他們表現(xiàn)出的熱情與智慧正在悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著友誼校園。</p> 采英擷粹 <p class="ql-block"> 打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？</p><p class="ql-block"> -﹣巴爾扎克</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校崔校長(zhǎng)，鄭校長(zhǎng)，郭校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)，徐校長(zhǎng)，焦主任也都紛紛加入其中。他們認(rèn)真瞧，仔細(xì)看，用手?jǐn)[弄，用心揣摩，時(shí)而笑顏滿(mǎn)面，時(shí)而皺眉思索，他們捧起的是孩子們的作品，更是未來(lái)耀眼的期望！</p> 放飛夢(mèng)想 <p class="ql-block"> 奇思妙想，各展所長(zhǎng)。一次認(rèn)真的探索，一次用心的制作，夢(mèng)想發(fā)芽了，思緒騰飛了。愿心中那顆小小的種子，帶著我們最好的夢(mèng)，扎根，生長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)不僅提升了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生自主探究知識(shí)和對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用的能力，同時(shí)讓學(xué)生在進(jìn)行小制作的過(guò)程中體會(huì)到知識(shí)在生活中運(yùn)用的價(jià)值，拓展了學(xué)生的創(chuàng)新型思維。</p> <p class="ql-block">總 編：崔曉飛</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">監(jiān) 制：鄭志文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策 劃：關(guān)齊南 王學(xué)劍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編 輯：張慧燕 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">責(zé)任科室：教導(dǎo)處</p>