<p class="ql-block">——云南省基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)李紹強(qiáng)名師工作室啟動儀式暨第一次集中研修活動簡報</p> <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教學(xué)名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域優(yōu)秀人才的迅速成長，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的整體提升，搭建共同學(xué)習(xí)研討，相互促進(jìn)、博采眾長，相互提高的平臺。2023年5月24日下午至26日下午，云南省基礎(chǔ)教育李紹強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的主持人、成員、學(xué)員共50多人，相約在人杰地靈的牟定縣茅陽第一小學(xué)舉行集中研修活動。</p> 啟動儀式 <p class="ql-block"> 啟動儀式上，楚雄州教育科學(xué)研究所副所長鄧建明、楚雄州教育科學(xué)研究所教研員李育山、牟定縣教體局李建勤副局長作了要求和指導(dǎo)。牟定縣茅陽第一小學(xué)楊家貴校長致詞。</p> 解讀方案、規(guī)劃 <p class="ql-block"> 啟動儀式后，大家在成員果麗芹老師的主持下對《云南省基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)李紹強(qiáng)名師工作室建設(shè)實(shí)施方案（討論稿）》和《云南省基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)李紹強(qiáng)名師工作室五年發(fā)展規(guī)劃（討論稿）》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并征集大家的修改意見建議。同時對本次的研修活動做了安排和強(qiáng)調(diào)。</p> 課堂觀摩 <p class="ql-block"> 本次觀摩的10節(jié)課堂由云南省基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)段燕瓊名師工作室的10位老師給大家展示，聘請楚雄州第二屆名校長工作室的5位成員擔(dān)任評委。</p> <p class="ql-block"> 10節(jié)觀摩，分別是楚雄市靈秀小學(xué)范文花老師執(zhí)教的《經(jīng)過的時間》、楚雄開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本部楊琨老師執(zhí)教的《雞兔同籠》、祿豐市金山小學(xué)李國濤老師執(zhí)教的《雞兔同籠》、楚雄開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)古鎮(zhèn)校區(qū)鮑曉瓊老師執(zhí)教的《植樹問題》、牟定縣茅陽第一小學(xué)何慧老師執(zhí)教的《田忌賽馬》、武定縣貓街小學(xué)普紹華老師執(zhí)教的《植樹問題》、楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)滕曉蕓老師執(zhí)教的《找規(guī)律解決問題》、楚雄師范學(xué)院附屬小學(xué)洪靖發(fā)老師執(zhí)教的《找次品》、牟定縣鳳屯中心小學(xué)王曉蘭老師執(zhí)教的《用估算解決問題》、元謀縣元馬小學(xué)雙龍校區(qū)曾芳老師執(zhí)教的《植樹問題》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課堂上，孩子們在老師的引導(dǎo)下積極參與討論，大膽的展示交流，充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢于質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們精心的準(zhǔn)備，新穎獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計，嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高效扎實(shí)的課堂教學(xué)，讓學(xué)生親歷數(shù)學(xué)知識形成的過程，培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題的能力，在思維的碰撞之間摩擦出了創(chuàng)新的火花，真正落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了課堂高效，起到了很好的引領(lǐng)示范。老師精彩的教學(xué)，學(xué)生踴躍的發(fā)言，使聽課的老師深深被吸引。</p> 評委評課 <p class="ql-block"> 楚雄州第二屆小學(xué)名校長工作室的5位成員對本次展示的10節(jié)課進(jìn)行了精細(xì)的點(diǎn)評，思維在交流中碰撞，能力在互動中提高，有忠懇的建議，有真誠的欣賞，更有一石激起千層浪的思考。他們強(qiáng)調(diào)：老們要靜下心來，花盡心思研讀教材、研讀課標(biāo)、研讀我們的學(xué)生，才能縷清教學(xué)目標(biāo)，更好的找準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)、把握教學(xué)難點(diǎn)，選取最優(yōu)化的教學(xué)方式來進(jìn)行課堂教學(xué)；數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活，課堂教學(xué)要預(yù)設(shè)一條主線，將教學(xué)的每個環(huán)節(jié)串起來，讓學(xué)生們感覺到，這些事件就發(fā)生在我們身邊；另外，板書設(shè)計要有目的性，合理借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體， 特別要注意課堂中預(yù)設(shè)與生成，讓課堂教學(xué)真實(shí)、高效。</p><p class="ql-block"> </p> 專題講座 <p class="ql-block"> 26日的下午，老師們聆聽了學(xué)員夏艷菊老師的專題講座《構(gòu)建高效課堂 展現(xiàn)課堂魅力》，讓工作室的老師們明白了高效課堂的內(nèi)涵，如何構(gòu)建高效課堂，讓“高效課堂”作為一種理念，一種追求。</p> <p class="ql-block"> 活動的最后，成員果麗芹老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。對工作室的下一步工作進(jìn)行了安排。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。此次活動，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，助推教師專業(yè)成長。相信老師們在這個優(yōu)秀的群體中，攜手共進(jìn)，將會越走越遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">撰稿： 果麗芹</p><p class="ql-block">圖片：趙衛(wèi)廷 李玉婷</p><p class="ql-block">編輯：黃昌蕓</p><p class="ql-block">審核：李紹強(qiáng)</p>