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“校際交流啟新思 攜手共研促成長(zhǎng)”——平福鄉(xiāng)中心小學(xué)到南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展校際教學(xué)交流活動(dòng)

寥寥

<p class="ql-block">  細(xì)雨潤(rùn)如酥,喜迎賓客至。</p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)“三明化”教學(xué)行動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校間的交流與借鑒,實(shí)現(xiàn)高效課堂,根據(jù)《上思縣新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案(2022-2026年)》的精神指示,2023年5月25日,上思縣平福鄉(xiāng)中心小學(xué)到上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展校際教學(xué)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次校際教學(xué)交流活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是授課聽(tīng)課、評(píng)課議課、座談交流。</p> ??授課聽(tīng)課 <p class="ql-block">  南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)鄧思艷老師和平福鄉(xiāng)中心小學(xué)的張佳欣老師,以同課異構(gòu)的模式,在多媒體教室分別上了一節(jié)《巨人的花園》。</p> <p class="ql-block">——鄧思艷老師給四(1)班授課《巨人的花園?!?lt;/p> <p class="ql-block">  鄧?yán)蠋熣n堂活動(dòng)豐富多樣,學(xué)生參與度高,且學(xué)生反饋知識(shí)接受度高。整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)緊密,銜接自然,體現(xiàn)出教師少講,學(xué)生多學(xué)的課改要求。</p> <p class="ql-block">——張佳欣老師給四(2)班授課《巨人的花園》。</p> <p class="ql-block">  張老師語(yǔ)調(diào)親切自然,且教學(xué)思路清晰,循序漸進(jìn),由淺入深。整節(jié)課師生互動(dòng),生生互動(dòng),特別是在知識(shí)的引入過(guò)程中,十分注重啟發(fā)學(xué)生思維,并在這一過(guò)程中努力提高學(xué)生的想象力和語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力。是一節(jié)有深度的展示課。</p> ??評(píng)課議課 <p class="ql-block">  兩位授課教師先作教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block">  聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師從“知識(shí)目標(biāo)”、“導(dǎo)入情景設(shè)計(jì)”、“解析內(nèi)容”、“解疑問(wèn)題設(shè)計(jì)”等,分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng),提出了寶貴的意見(jiàn)。</p> ??座談交流 <p class="ql-block">  李妮珊副校長(zhǎng)首先對(duì)兩位上課的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō):通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,共同探討課堂教學(xué)的困惑,分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。才能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),有效促進(jìn)了校際之間、教師之間的互動(dòng)交流,更好地推動(dòng)了學(xué)校教育理念更新與教學(xué)質(zhì)量提高,為學(xué)生全面、健康、快樂(lè)發(fā)展,起到了積極的推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block">  黃元廣副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)授課的老師給予高度評(píng)價(jià),并希望兩位不斷進(jìn)取,勇往直前的行走在教育的道路上,更迭的是歲月,不變的是老師們認(rèn)真研學(xué)的初心。 鮮花在前方,我們?cè)诼飞?。相信有了這么好的學(xué)習(xí)師范,老師們定會(huì)精益求精,呈現(xiàn)更多生動(dòng)高效的課堂!</p> <p class="ql-block">  何加懂副校長(zhǎng)表示,通過(guò)此次活動(dòng),為兩校教育教學(xué)工作搭建了良好的溝通橋梁,增進(jìn)了友誼,開(kāi)闊了視野,達(dá)到了互學(xué)互鑒互提升的效果。并希望南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大教師能取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,多聽(tīng)課、多評(píng)課、多學(xué)習(xí)。今后,南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)將繼續(xù)秉承“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),互相學(xué)習(xí)”的原則,不斷探索教學(xué)管理方式方法,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  蘇志堅(jiān)副校長(zhǎng)說(shuō)此次校際交流研討會(huì),不僅是搭建了學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái),更有利于促進(jìn)教師之間相互交流學(xué)習(xí),從而提升教師教研能力和專(zhuān)業(yè)技能。蘇副校長(zhǎng)說(shuō):我校將以本次校際交流為契機(jī),立足我校實(shí)際,基于教情學(xué)情,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒平福鄉(xiāng)中心小學(xué)好做法、好經(jīng)驗(yàn),為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量注入活力。</p> <p class="ql-block">  雷日安校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言,雷校長(zhǎng)指出此次校級(jí)交流活動(dòng)不僅增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解、拉近了距離、增進(jìn)了友誼,同時(shí)在互動(dòng)交流中充分發(fā)揮了“展現(xiàn)亮點(diǎn)、交流做法、互相學(xué)習(xí)、共同提升”的宗旨。希望今后兩校繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和交流,共同努力、攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。</p> <p class="ql-block">  座談會(huì)最后,頒發(fā)授課榮譽(yù)證書(shū)。</p> ??合影留念 <p class="ql-block">  此次校際教學(xué)交流活動(dòng),打破了校際壁壘,拓寬了教師交流合作的空間,促進(jìn)了兩校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)也將在踐行新課標(biāo)的道路上,勤于探索,砥礪前行,提升學(xué)科核心素養(yǎng),助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,力爭(zhēng)使學(xué)校的教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:鄧思艷 蔣新東</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源:蔣新東</p><p class="ql-block">校對(duì):李艷飛</p><p class="ql-block">初審:何加懂 蘇志堅(jiān)</p><p class="ql-block">終審:劉小玲</p>

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