<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高幼兒園教師的專業(yè)水平，展示幼兒園教師以幼兒為本、才藝兼?zhèn)?、擅長保教的教育風(fēng)采，引領(lǐng)廣大幼師立足崗位建功立業(yè)，加快推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；深入貫徹《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，強(qiáng)化教師對幼兒行為觀察與分析的研究、交流，檢驗(yàn)教師對《指南》的認(rèn)知與靈活的運(yùn)用，我區(qū)于5月26日，在啟蒙幼兒園舉辦2023 年覃塘區(qū)幼兒園教師技能比賽。</p> <p class="ql-block"> 很高興，在這個充滿生機(jī)的時節(jié)，我們歡聚在啟蒙幼兒園，迎接2023年覃塘區(qū)幼兒園教師技能大賽，領(lǐng)略這十六位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 我們啟蒙幼兒園很榮幸承辦本次活動，收到任務(wù)后，我們的工作人員做好了籌備工作。</p> <p class="ql-block"> 三里學(xué)區(qū)幼教專干黎專干非常支持本次的大賽工作，賽前早早就來到簽到現(xiàn)場指導(dǎo)工作?！?</p><p class="ql-block"> 參賽教師、觀摩人員也陸續(xù)到場，比賽于八點(diǎn)準(zhǔn)時開始。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽共有16名教師參賽，賽前，薛老師和周園長明確了本次比賽的內(nèi)容及要求，同時強(qiáng)調(diào)半日活動設(shè)計要結(jié)合《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的文件精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律來設(shè)計活動。</p> <p class="ql-block"> 比賽分為兩大項：幼兒行為觀察與支持和幼兒園半日活動設(shè)計與展示。比賽以現(xiàn)場抽簽，抽題、現(xiàn)場設(shè)計的形式開展。比賽設(shè)計內(nèi)容貫穿集體教學(xué)活動、區(qū)域活動、游戲活動、生活活動、體育活動，從幼兒入園到午休活動結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 主持人講話，介紹領(lǐng)導(dǎo)以及評委老師！</p> <p class="ql-block"> 為了使競賽更加公平、公正、公開，本次擔(dān)任評委的有覃塘區(qū)教學(xué)研究室薛柏娟、樟木鎮(zhèn)中心幼兒園方華智、蒙公鎮(zhèn)中心幼兒園周純?nèi)A、覃塘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園陸瓊利、樟木金色未來幼兒園梁嘉莉、石卡鎮(zhèn)方竹村春之園幼兒園楊苗苗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">必賽項目（一）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">半日活動設(shè)計比賽現(xiàn)場</p> <p class="ql-block"> 賽項一：幼兒行為觀察與支持</p><p class="ql-block"> 此賽項分為兩個項目進(jìn)行比賽：幼兒行為觀察與指導(dǎo)材料評比和幼兒行為觀察與指導(dǎo)現(xiàn)場答辯。</p><p class="ql-block"> 選手通過觀看一段 3-5 分鐘的幼兒活動視頻，根據(jù)試題要求，撰寫幼兒行為分析報告，要求選手分析視頻中幼兒行為，提出支持策略。選手現(xiàn)場簡要陳述第一個項目答題情況(不允許攜帶任何材料進(jìn)入答辯現(xiàn)場)并回答評委現(xiàn)場提出的問題。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場比賽中，老師們專注投入、認(rèn)真書寫、精心策劃和設(shè)計，根據(jù)日常工作實(shí)際，并結(jié)合自己對《指南》的理解，圍繞主題來設(shè)計半日活動的流程，遞交了一份份內(nèi)容完整、規(guī)范的半日活動設(shè)計。</p> <p class="ql-block">比賽中每位老師都在奮筆疾書，全場一片安靜。</p> <p class="ql-block"> 觀察分析幼兒是教師教育活動的基礎(chǔ)，也是進(jìn)行教研工作的需要，作為一名幼教工作者，有必要學(xué)習(xí)并掌握觀察的技巧，以專業(yè)的知識為依托進(jìn)行分析，找出幼兒出現(xiàn)這種表現(xiàn)的原因，然后對癥下藥。本次大賽讓我們對幼兒行為觀察與分析有了明確的認(rèn)識，通過觀察分析真正做到“眼中有孩子、心中有孩子”。</p> <p class="ql-block">評委討論評議</p> <p class="ql-block"> 賽項二：幼兒園半日活動設(shè)計與展示</p><p class="ql-block"> 此賽項分為兩個項目進(jìn)行比賽：幼兒園半日活動設(shè)計和幼兒園半日活動環(huán)節(jié)展示。</p><p class="ql-block"> 選手現(xiàn)場抽取主題，根據(jù)所抽取的主題內(nèi)容，自愿選擇各年齡段進(jìn)行半日活動設(shè)計。設(shè)計內(nèi)容按照幼兒園半日活動流程，從入園到午睡進(jìn)行設(shè)計，科學(xué)合理安排各環(huán)節(jié)的時間，以游戲?yàn)榛净顒樱瑒屿o交替；注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)；活動內(nèi)容豐富有趣，形式多樣，關(guān)注個體差異。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，認(rèn)真審題，確定目標(biāo)，用心思考，縝密設(shè)計。</p> <p class="ql-block">老師們設(shè)計的活動都有明確的指導(dǎo)要求，層次鮮明，定位準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block">評委評議和算總分</p> <p class="ql-block">教育局教研室薛柏娟老師對本次活動做總評????</p> <p class="ql-block"> 半日教學(xué)競賽活動結(jié)束后，薛老師從目標(biāo)達(dá)成、過程方法、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師素質(zhì)、幼兒發(fā)展等方面，進(jìn)行全面、客觀、細(xì)致的評價，既有對活動亮點(diǎn)的肯定，也有對不足的點(diǎn)撥，讓老師們在觀摩、研討中能夠現(xiàn)人長、見己短，學(xué)習(xí)反思中不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> “ 教而不研則淺，研而不教則空。”一起磨課，多人受益，我們參與其中，也在其中收獲。</p> <p class="ql-block">薛柏娟老師為獲獎教師頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block"> 技能大賽結(jié)束后，覃塘區(qū)教學(xué)研究室薛柏娟、園長及參賽教師進(jìn)行了合影留念。</p> <p class="ql-block"> ??每一次教研都是一種歷練，??每一次邁步都是成長，每一次成長都有意義。繁忙浸潤著收獲，愿所有堅持終將美好，??幼教路上，我們勵志前行。</p> <p class="ql-block"> 通過這次比賽，使老師們對半日活動設(shè)計有了更加明確的認(rèn)識。大家紛紛表示今后一定要依據(jù)《指南》精神，根據(jù)各年齡、各領(lǐng)域的學(xué)段目標(biāo)和幼兒實(shí)際情況合理設(shè)計和安排半日活動，從而促進(jìn)保教質(zhì)量的提升。 </p> <p class="ql-block"> 本次大賽，既是對我區(qū)幼兒教師教學(xué)技能的一次大檢閱，也為幼兒教師提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺：取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，也強(qiáng)化了各園之間良好的溝通，促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)化學(xué)習(xí)成長，讓我們每一位教師對更新教育理念、提高教育技能、促進(jìn)專業(yè)成長充滿了信心和希望！更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷；改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望！今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采；明天，我們在幼教園地辛勤耕耘，播種希望，讓學(xué)前教育之花絢麗綻放！</p>