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玩轉(zhuǎn)漢字(14)--當(dāng)古詩遇上插畫

素顏?zhàn)緤y

<p class="ql-block">  古詩是學(xué)好語言文字的重要途徑,也是積淀文學(xué)素養(yǎng)的有效路徑,無論是絕句還是律詩,都是在用極簡的語言表達(dá)豐富的內(nèi)涵,充分體現(xiàn)了漢語的無窮魅力。</p><p class="ql-block"> 其中,題畫詩更能直觀反映出詩人的聰明才智。學(xué)完了《池上》和《小池》后,突然萌生了讓孩子們親自為古詩配畫的念想,于是,古詩與插畫相遇,美麗的故事就此緩緩拉開了序幕……</p> <p class="ql-block">  沒想到,一(4)班的小寶貝兒們還挺有繪畫天賦的,小小的腦海里潛藏著大大的夢想,每一幅都很精細(xì),每一幅都有驚喜!</p> <p class="ql-block">  欣賞孩子們的作品是一種高級別的享受,尤其是看到語文素養(yǎng)在潛移默化中落地更是喜不自禁!</p><p class="ql-block"> 為詩配畫不但可以塑造孩子們的審美能力,而且還可以借助插圖更好地理解古詩所要表達(dá)的深意,同時(shí),還能輕松掌握生字的構(gòu)成及意思,最關(guān)鍵的是,它能把枯燥的事情變得有趣,讓孩子們喜歡!</p><p class="ql-block"> 教育的目的不就是采用多種方法幫孩子們掌握學(xué)習(xí)和生存的技能嗎?我想,今天可以為古詩配畫,明天不也可以為課文配圖嗎?</p>

古詩

配畫

插畫

孩子

素養(yǎng)

一幅

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配圖

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題畫