<p class="ql-block"> 為了更好落實2022年版《義務(wù)教育課程標準》要求，促進語文學科教師專業(yè)成長，提升課堂教學質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。5月26日，西夏區(qū)第三共同體語文學科優(yōu)質(zhì)課比賽在西夏區(qū)第十二小學舉行。共同體的5位老師參加了此次比賽。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽秉持公平、公正、公開的原則，評委組從教學目標、教學過程、教學方法、教學素養(yǎng)、教學效果五個方面對參賽教師進行了量化評分。比賽過程中，西夏區(qū)實驗小學余燕老師授課的內(nèi)容是四年級下冊的《囊螢夜讀》。余老師教學思路清晰，層次分明。在指導文言文的朗讀環(huán)節(jié)中，通過“延一延”誦讀方式，讓學生去發(fā)現(xiàn)古文的停頓與節(jié)奏，讀出文言文的韻味。</p> <p class="ql-block"> 西夏區(qū)第五小學吳驍老師授課的內(nèi)容是四年級下冊的《黃繼光》。吳老師在這堂課中著重展現(xiàn)了本課的教學重點，通過人物的語言、動作描寫來感受人物形象，使之深深地刻在了學生的心里，讓英勇的故事照亮了學生前行的道路。</p> <p class="ql-block"> 西夏區(qū)農(nóng)科院小學薛靜老師授課的內(nèi)容是一年級下冊的《樹和喜鵲》。薛老師課堂對于學生字詞和語言的運用上，訓練得扎實到位。并精心設(shè)計不同情境，讓學生在讀中理解文本，在畫中體會文章所傳遞出來的情感變化，從而理解朋友的重要性，是一節(jié)充滿童真童趣的課堂。</p> <p class="ql-block"> 西夏區(qū)華西小學張潔老師授課的內(nèi)容是四年級下冊的《芙蓉樓送辛漸》。張老師在教學中，注重調(diào)動學生的積極性，通過反復(fù)誦讀，結(jié)合古詩學習小錦囊，從而引導學生小組合作理解詩意、感悟詩情。對詩中景物的描寫則抓住“冰心”、“玉壺”二詞，讓學生體會詩人托物言志的寫法，以及剛正不阿的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 西夏區(qū)第十二小學王佳藝老師授課的內(nèi)容是三年級下冊的《肥皂泡》。王老師將本堂課的重點鎖定在“做肥皂水”和“吹肥皂泡”兩個環(huán)節(jié)。教學中，通過引導學生圈畫關(guān)鍵動詞，進行語言訓練，再通過動手實驗做肥皂水、吹肥皂泡，感受吹泡泡帶給作者的快樂。既調(diào)動了學生的積極性，又滲透了文本的朗讀和學習方法的指導。</p> <p class="ql-block"> 精雕細琢方成玉，千錘百煉始為金。本次活動為共同體教師研討交流、互促互進提供了展示的平臺，也帶動了更多青年教師積極參與到語文課堂教學的創(chuàng)新和發(fā)展中來，為語文教師在課堂教學質(zhì)量的提升注入了更強勁的動力。</p><p class="ql-block">文字:劉芃芃</p><p class="ql-block">審核:張惠英</p><p class="ql-block">簽發(fā):柳燕</p>