<p class="ql-block"> 《綱要》中指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹(shù)立正確的健康觀念，健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律， 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。</p><p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。</p> 活動(dòng)背景 <p class="ql-block"> 《圈圈樂(lè)》是小班下學(xué)期的有趣的健康活動(dòng)課程，面對(duì)生活中喜聞樂(lè)見(jiàn)的呼啦圈，小班幼兒喜歡看看摸摸，但主動(dòng)探索意識(shí)不強(qiáng)。皮亞杰建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)，知識(shí)是個(gè)體與環(huán)境交互作用中建構(gòu)的結(jié)果，他認(rèn)為小班思維處于前運(yùn)算階段，具有直覺(jué)行動(dòng)性，是象征性游戲發(fā)展的高峰期，學(xué)習(xí)以模仿為主。同時(shí)，福綠貝爾的學(xué)前教育課程思想指出充分利用“恩物”，讓兒童在操作“恩物”中發(fā)展，讓兒童在游戲中得到發(fā)展，他認(rèn)為游戲可以發(fā)展兒童的動(dòng)作，讓兒童獲得愉悅的同時(shí)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，基于以上理論，設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈若干、相關(guān)音樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 本節(jié)活動(dòng)以玩圏為主線，以呼啦圈為玩具，以幼兒喜愛(ài)的呼啦圈入手，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，使幼兒在模仿游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，拓展經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)技能，發(fā)展身體素質(zhì)。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)！</p> 確定課題梳理表 <p class="ql-block"> 小班組全體教師首先確定了健康領(lǐng)域示范課內(nèi)容《圈圈樂(lè)》，并對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的整體流程進(jìn)行了集體研討，最終確立了課例梳理表。</p> 基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)（經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備） <p class="ql-block"> 在戶外活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自行探索門(mén)圈的簡(jiǎn)單方法。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">技能：能嘗試用多種方法玩圈練習(xí)鉆跳平衡等基本技能。</p><p class="ql-block">情感：對(duì)玩圈感興趣，喜歡和同伴進(jìn)行游戲。</p> 活動(dòng)重難點(diǎn) <p class="ql-block">重點(diǎn)：練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。</p><p class="ql-block">難點(diǎn)：能嘗試著用多種方法玩圈。</p> 材料準(zhǔn)備 <p class="ql-block">呼啦圈、沙包、紙箱、木板，熱身音樂(lè)《Banana cha cha》，游戲音樂(lè)《Weekend》，放松音樂(lè)《快樂(lè)的一天》</p> 教學(xué)方法 <p class="ql-block">游戲情境教學(xué)法、直觀演示法、講授法、練習(xí)法、談話法</p> 教學(xué)過(guò)程 <p class="ql-block">1．師幼共同做準(zhǔn)備活動(dòng)：做圈操。</p><p class="ql-block">師幼每人一個(gè)圈，教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)一起做操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。</p> <p class="ql-block">2．指導(dǎo)幼兒玩圈。</p><p class="ql-block">(1）請(qǐng)幼兒自由玩圈，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣玩圈的，演示玩法。</p><p class="ql-block">(2）鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法，并相互學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">(3）引導(dǎo)幼兒合作玩圈。</p> <p class="ql-block">3．組織幼兒玩"運(yùn)糧食"的游戲。</p><p class="ql-block">(1）介紹場(chǎng)景：鉆過(guò)"山洞"（將圈立起來(lái)，可用兩把小椅子輔助）、跨跳"小土坑"（將2個(gè)圈緊挨著依次擺好）、走過(guò)"小橋"（平衡木）、到達(dá)"糧倉(cāng)"（紙箱）。</p><p class="ql-block">(2）指導(dǎo)玩法：各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā)，依次鉆過(guò)"山洞"，跳過(guò)"小土坑"，走過(guò)"小橋"，將手中的"糧食"（沙包）送到"糧倉(cāng)"，然后跑回起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">4.增加幼兒難度，設(shè)置競(jìng)賽，在完成障礙的前提下，加快速度。</p> <p class="ql-block">5．帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。</p> 相關(guān)區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block">美工區(qū)：在美工區(qū)畫(huà)一畫(huà)在戶外做游戲的場(chǎng)景。</p><p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)：請(qǐng)幼兒在建構(gòu)區(qū)利用呼啦圈和積木自己設(shè)計(jì)游戲。</p> 生活活動(dòng) <p class="ql-block">1.在生活活動(dòng)中，與幼兒討論，那些小動(dòng)物會(huì)鉆、爬或者跳的。</p><p class="ql-block">2.討論在鉆、爬時(shí)我們應(yīng)該注意什么？</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 在整個(gè)活動(dòng)中，小班幼兒比較喜歡和圈玩游戲，采用呼啦圈進(jìn)行導(dǎo)入，提高了幼兒的活動(dòng)興趣，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓他們一起自由探索并一起練習(xí)，在游戲過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)幼兒的不同游戲方式，敬請(qǐng)幼兒互相學(xué)習(xí)和分享，極大提高了幼兒玩圈的興趣，也更好的鍛煉了幼兒鉆跳平衡等基本技能。</p><p class="ql-block"> 但在游戲過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒探索合作玩法的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，活動(dòng)過(guò)程過(guò)于依照活動(dòng)設(shè)計(jì)嗯，應(yīng)該根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)自己去設(shè)計(jì)過(guò)程，也可以情景代入，利用情景貫穿整個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，更應(yīng)該注意細(xì)節(jié)、語(yǔ)言以及活動(dòng)的突發(fā)狀況，在下次活動(dòng)，中做到游戲開(kāi)始有交代，游戲中有指導(dǎo)，結(jié)束后有總結(jié)。</p> <p class="ql-block">編輯：王璐</p><p class="ql-block">審核：劉金花 賈彥暉</p>