<p class="ql-block">親愛的家長們：</p><p class="ql-block"> 你們好!每年的5月20日-6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。2023年是第十二個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年，更是全國砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十二年。</p> <p class="ql-block">今年的主題是<b style="font-size:20px;">“傾聽兒童 相伴成長”</b>，在這里康定市姑咱鎮(zhèn)幼兒園誠摯地邀請(qǐng)您，和我們一起關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，營造良好的學(xué)前教育氛圍。</p> 什么是學(xué)前教育宣傳月 <p class="ql-block">《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基廳函（2023）5號(hào)）明確，宣傳重點(diǎn)為：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三、結(jié)合實(shí)際，分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)保育教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長的真情實(shí)感。</span></p> 走近孩子的內(nèi)心，從傾聽開始 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">你是小話癆，我是好聽眾</b></p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子主動(dòng)分享一些事情時(shí)，我們的回應(yīng)態(tài)度很重要，如果我們認(rèn)真對(duì)待和傾聽，孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿，并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn)，獲取更多信息。所以，孩子愛說話，說明他跟你相處是放松且愉快的，并且也對(duì)你充滿了信任。孩子的成長只有一次，好好珍惜那個(gè)有點(diǎn)“小話癆”的孩子，成為他們的一名好聽眾，走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽他們的故事。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">你多元表達(dá)，我傾聽支持</b></p> <p class="ql-block">鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，在游戲中，我們鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)設(shè)符號(hào)，把自己活動(dòng)中所見、所樂、所想、所悟等感受，用動(dòng)作、語言、符號(hào)、圖案等，代替內(nèi)心的話，進(jìn)行多元表達(dá)，即游戲表征。游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過程，他們用特有的方式來表達(dá)自己的思想和認(rèn)識(shí)，幼兒的一百種語言需要我們的一百零一次看見。幼兒表征作為一種有意義的語言，是幼兒思維的主要載體，也是我們讀懂幼兒的關(guān)鍵。我們可以更好地了解幼兒的情況和需要，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問題和困惑，以便給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?lt;/p><p class="ql-block">兒童的情感更需要溝通，兒童的心靈更需要呵護(hù)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)以平等、開放且耐心的態(tài)度去傾聽孩子的心聲，才是真正地幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)和成長的開始。我們要建立良好的師幼關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感，相伴成長！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">要給孩子述說的機(jī)會(huì)</b></p> <p class="ql-block">家長一定要給孩子說出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽孩子心聲的第一步。</p><p class="ql-block">很多時(shí)候孩子想要和家長分享一些有趣的事情，但總被家長無情的打斷。話還沒有說完就被打斷了:“ 你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖愃频那闆r時(shí)有發(fā)生，不給孩子說話的機(jī)會(huì)，但是真的等到孩子不愿意對(duì)自己訴說的時(shí)候又開始責(zé)怪孩子。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">不要輕易打斷孩子的傾述</b></p> <p class="ql-block">傾聽孩子的話語和心聲，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好地幫助孩子成長。</p><p class="ql-block">我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢?有時(shí)候家長想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">不要以“忙”為借口拒絕溝通</b></p> <p class="ql-block">不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說“很忙”，忙不是借口，為什么有時(shí)間做別的事情，反而沒時(shí)間聽孩子說話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">傾聽孩子的聲音需要有誠意</b></p> <p class="ql-block">很多家長在聽孩子說話的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家長分享、愿意向家長訴說心聲，是因?yàn)樾湃渭议L，把父母當(dāng)做自己最親近的人。</p><p class="ql-block">所以當(dāng)孩子主動(dòng)說話傾訴的時(shí)候，家長一定要有一個(gè)正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">具體怎么做呢？</b></p> <p class="ql-block">首先停下自己正在做的事情；</p><p class="ql-block">其次用眼睛看著孩子，再者時(shí)不時(shí)的做出回應(yīng)，但一定要避免“嗯”，可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽他講話；</p><p class="ql-block">最后用心聽孩子表達(dá)，不要一副不耐煩的樣子。</p> 一個(gè)邀請(qǐng) <p class="ql-block">親愛的家長朋友們，我們現(xiàn)在邀請(qǐng)和我們一起學(xué)習(xí)傾聽兒童，讀懂兒童。如果你有在平時(shí)生活中有“傾聽兒童”的故事案例，歡迎你和我們一起分享吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子有一百種語言</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">每一種都應(yīng)該被聆聽與期待</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">童年有一千種色彩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">每一種都應(yīng)該被接納和盛開</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">讓我們共同攜手</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">傾聽兒童，相伴成長</b></p>